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微專題五　電路設(shè)計和電路故障 【專題概述】 遼寧中考電路設(shè)計主要包括用生活常識判斷電路的串、并聯(lián)及電路設(shè)計組裝．電路故障常見為短路和斷路造成電流表、電壓表示數(shù)的變化及小燈泡明暗亮滅的變化． 【方法指導(dǎo)】 1. 電路設(shè)計(見第13講高頻考點重點剖析) 2. 電路故障分兩種：斷路、短路．電路故障分析：如圖所示，閉合開關(guān)． (1)若燈L1斷路，燈L1與L2都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)(只是電源電壓)． (2)若燈L1短路，燈L1不亮，燈L2亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)． (3)若燈L2斷路，燈L1、L2都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)． (4)若燈L2短路，燈L1亮，燈L2不亮，電流表、電壓表均有示數(shù)． 電流故障分析方法：(1)排除法；(2)推理法． 【分類訓(xùn)練】 類型一　電路設(shè)計 1. (2016長沙)某品牌滾筒洗衣機，筒門處有開關(guān)S1，筒門關(guān)閉時S1閉合，筒門打開時S1斷開．筒門開關(guān)S1和控制開關(guān)S2必須同時閉合時，洗衣機才能工作．下列符合要求的電路模型是(　D　) 2. (2016三明)九年級的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計一個呼叫電路．他們的設(shè)想是：同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的．圖中的四個電路，符合設(shè)想的是(　C　) 3. (2016攀枝花)王洪同學(xué)學(xué)習(xí)了電路知識后，想利用發(fā)光二極管設(shè)計一個帶有指示燈開關(guān)的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置．他共設(shè)計了四個電路，如圖所示，其中L為節(jié)能燈，規(guī)格為“220 V　12 W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2 V　0.002 A”、S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻．圖中能夠滿足要求的電路是(　B　) 4. (2016泰安)熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的．要想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路，要求溫度升高時電表示數(shù)減小，以下電路符合要求的是(　D　) 5. (2016菏澤)為節(jié)省電能，樓道中的照明燈只有同時滿足“黑暗和有人路過樓道”時，才會自動亮．為滿足用戶要求，小強設(shè)計出了樓道照明燈的“智能控制電路”控制電路由“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”組成，在答題卡上完成電路的連接． 類型二　電路故障分析 6. (2016茂名)如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)，過一會兒，兩燈突然熄滅，電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)變大，可能發(fā)生的故障是(　C　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A. L1斷路 B. 電流表斷路 C. L2斷路 D. L2短路 第6題圖 　　第7題圖 7. (2016常州)如圖所示，開關(guān)S閉合后電燈不亮，為了檢查電路的故障，用電壓表進行測量，發(fā)現(xiàn)Uac＝3.0 V，Uab＝0 V，Ubc＝3.0 V，則電路故障可能是(　D　) A. 燈L斷路 B. 開關(guān)S斷路 C. 滑動變阻器R短路 D. 燈L短路或滑動變阻器R斷路 8. (2016黃石)如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作，過了一會兒，燈L變亮，兩只電表中只有一只電表示數(shù)變大．則下列判斷正確的是(　B　) A. R0短路，電流表示數(shù)變大 B. R1斷路，電壓表示數(shù)變大 C. R1斷路，電流表示數(shù)變大 D. R0短路，電壓表示數(shù)變大 9. (2016內(nèi)江)在一本用電常識的書中，列出了使用白熾燈泡的常見故障與檢修方法，其中一項故障現(xiàn)象如下： 故障現(xiàn)象 可能原因 檢修方法 燈泡 不亮 燈泡的燈絲斷了 換新燈泡 燈頭內(nèi)的電線斷了 連接好 燈頭、開關(guān)等處的接線松動 檢查加固 從電路的組成來看，上述故障現(xiàn)象的原因可以概括成(　A　) A. 開路 B. 短路 C. 通路 D. 開路或短路 10. (2016德陽)如圖是某同學(xué)做實驗時的電路圖．閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則該電路中的故障是(　C　) A. 電源正極與a之間斷路 B. a、L1、b之間斷路 C. b、L2、c之間斷路 D. c與電源負極之間斷路 第10題圖 　　　第11題圖 11. (2016呼和浩特)(多選)如圖所示，小宇同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，將電壓表并在了滑動變阻器兩端，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電路存在故障，并作如下分析，下列判斷正確的是(　BD　) A. 若燈不亮，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是燈泡斷路 B. 若燈不亮，電流表有示數(shù)，電路故障可能是燈泡短路 C. 若燈不亮，兩表都有示數(shù)，電路故障可能是滑動變阻器短路 D. 若燈不亮，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是滑動變阻器斷路