中考物理命題研究 第一編 教材知識(shí)梳理篇 第14講 機(jī)械效率 優(yōu)化訓(xùn)練14 機(jī)械效率試題1
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優(yōu)化訓(xùn)練14 機(jī)械效率 1.(2016云南中考)如圖所示,使用滑輪組提升重物時(shí),能提高機(jī)械效率的是(忽略繩重和摩擦)( B ) A.改變繞繩方式 B.減小動(dòng)滑輪的質(zhì)量 C.減小提升重物的高度 D.減小被提升物的質(zhì)量 2.(2016隨州中考)如圖,工人沿斜面把一箱貨物(重為G)從斜面底端緩慢勻速地拉進(jìn)車廂,拉力恒為F,斜面高為h,斜面傾角為θ,用此斜面拉升貨物的機(jī)械效率為η,則下列選項(xiàng)正確的是( D ) A.總功為W總=Gh B.η= C.η= D.η= 3.(2016烏魯木齊中考)如圖所示,利用動(dòng)滑輪提升一個(gè)重為G的物塊,不計(jì)繩重和摩擦,其機(jī)械效率為60%。要使此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率達(dá)到90%,則需要提升重力為G的物塊的個(gè)數(shù)為( D ) A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè) 4.(2016互助中考改編)如圖所示,工人用250 N的力將重400 N的物體勻速提升2 m,共用了10秒,在此過(guò)程中(忽略繩重和摩擦),下列說(shuō)法正確的是( D ) A.繩子自由端移動(dòng)的距離是6 m B.動(dòng)滑輪重是10 N C.工人做功的功率是80 W D.滑輪組的機(jī)械效率是80% 5.(多選)用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組。分別用它們把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法中正確的是( BC ) A.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率不同 B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機(jī)械效率相同 C.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功相等 D.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等 6.(2016上海中考改編)下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是( B ) A.做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高 B.功率小的機(jī)器做功慢 C.機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大 D.功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短 7.(2016貴南中考改編)如圖所示是兩個(gè)工人分別用滑輪按甲、乙兩種方式把質(zhì)量相同的兩袋沙子從地面提到二樓,兩種方式所做的總功為W總甲、W總乙,機(jī)械效率為η甲、η乙。若不計(jì)繩重及摩擦,則有下列關(guān)系:W總甲__<__W總乙,η甲__>__η乙。(均選填“>”“=”或“<”) 8.如圖,是挖井時(shí)從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),已知AO∶OB=3∶2,懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為200 N,懸掛在B端的配重所受的重力為80 N。當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時(shí),加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是__220__N。 9.測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的裝置如圖,用5 N拉力將重為8 N的物體勻速提升0.5 m,用時(shí)4 s,拉力做的總功W總=__5__J,有用功W有用=__4__J,滑輪組的機(jī)械效率η=__80%__,拉力的功率P=__1.25__W。 10.如圖所示,用滑輪組拉動(dòng)重為70 N的物體A,使物體A在水平方向上移動(dòng)5 m,所用拉力F為20 N,地面對(duì)物體A的摩擦 力為30 N。則拉力F做的功為__200__J,滑輪組的機(jī)械效率為__75%__。 11.(2016崇左中考)如圖所示,用F=50 N的力通過(guò)滑輪組水平拉重為80 N的物體,使其向左勻速運(yùn)動(dòng),在這過(guò)程中拉力F做功為40 J,已知物體受到水平地面的摩擦力為60 N,則物體運(yùn)動(dòng)的距離為__0.4__m,該滑輪組的機(jī)械效率為__60%__。(忽略繩子和動(dòng)滑輪的重力) 12.2015年邯鄲實(shí)施4A級(jí)以上景區(qū)整改工程,在項(xiàng)目上用如圖的滑輪,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繞線方法。(要求所給的滑輪都利用) 13.(2016河北中考)如圖所示,某建筑工地用電動(dòng)機(jī)、定滑輪和斜面組成的裝置,將重為1 600 N的建材從斜面底端勻速拉到頂端。已知斜面傾角為30,斜面高為4.5 m,建材移動(dòng)的速度為0.4 m/s,電動(dòng)機(jī)的輸出功率為400 W,斜面的效率與整個(gè)裝置的效率之比η1∶η2=10∶9。(忽略定滑輪處摩擦及繩重)求: (1)對(duì)建材做的有用功。 (2)斜面的效率。 (3)電動(dòng)機(jī)消耗的電能。 解:(1)W有用=Gh=1 600 N4.5 m=7 200 J。 (2)∵P=,W=Fs,v=,∴拉力F===1 000 N。斜面的效率η1====80%。 (3)裝置的效率η2=η1=80%=72%,電動(dòng)機(jī)消耗的電能W===104 J。 14.(2016陜西中考)如圖是一臺(tái)兩棲履帶起重機(jī)。它可以在陸地和水深不超過(guò)2.5米的灘涂路面行駛工作。 (1)起重機(jī)安裝寬大的履帶的目的是減小起重機(jī)對(duì)地面的__壓強(qiáng)__。 (2)當(dāng)起重機(jī)吊起4.8105 N的貨物時(shí),貨物勻速升高15 m用時(shí)40 s。若滑輪組的機(jī)械效率為75%,滑輪組上自由端的拉力及拉力的功率各是多少? 解:(2)提升重物時(shí)做的有用功W有=G物h=4.8105 N15 m=7.2106 J,由η=100%得,拉力做的總功W總=100%==9.6106 J。由W=Fs得,拉力F====3.2105 N,拉力做功的功率P===2.4105 W。 15.(2016賀州中考)如圖所示,叉車在10 s內(nèi)將質(zhì)量為2 t的平桂大理石沿豎直方向勻速提升了1 m,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是5104 J,求: (1)大理石在10 s內(nèi)被提升的平均速度是多少m/s? (2)叉車支持力對(duì)大理石做的功是多少J? (3)叉車提升大理石的功率是多少W? (4)叉車提升大理石的機(jī)械效率是多少? 解:(1)貨物的平均速度v===0.1 m/s。 (2)貨物的重力G=mg=2103 kg10 N/kg=2104 N,根據(jù)二力平衡可知,叉車對(duì)貨物的支持力F=G=2104 N,叉車的支持力做的功W=Fh=2104 N1 m=2104 J。 (3)叉車提升貨物的功率P===2103 W。 (4)叉車發(fā)動(dòng)機(jī)做的總功W總=5104 J,叉車的機(jī)械效率η===40%。 16.(2016邵陽(yáng)中考)在一次車輛故障處置過(guò)程中,拖車所用裝置簡(jiǎn)化如圖。為了盡快疏通道路,交警只用了30 s的時(shí)間,指揮拖車在水平路面上將質(zhì)量是1.5 t的故障車勻速拖離了現(xiàn)場(chǎng)。若故障車被拖離的速度是6 m/s,繩子自由端的拉力F是500 N,該裝置的機(jī)械效率是80%。求: (1)故障車在30 s內(nèi)通過(guò)的路程; (2)拉力F在30 s內(nèi)所做的功; (3)故障車在被拖離過(guò)程中受到的阻力。 解:(1)s=vt=6 m/s30 s=180 m。 (2)設(shè)繩子自由端移動(dòng)的距離是s′?!遱′=3s=3180 m=540 m,W總=Fs′=500 N540 m=2.7105 J。 (3)設(shè)小汽車受到的阻力為f,繩子對(duì)故障車的拉力為F′,η==,F(xiàn)′===1.2103 N?!遞與F′是一對(duì)平衡力,∴f=F′=1.2103 N。 17.(2016安順中考)如圖所示,杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升。下表是提升物體時(shí)采集到的信息: 物重G (N) OA (m) OB (m) A端上升的 髙度h/m B端下降的 豎直距離s/m 40 0.8 0.4 0.2 0.1 (1)若不計(jì)杠桿自重和摩擦,求拉力F的大小。 (2)若實(shí)際拉力F為90 N,求拉力做的總功及杠桿的機(jī)械效率。(機(jī)械效率保留三位有效數(shù)字) 解:(1)FOB=GOA,∴F=G=40 N=80 N。 (2)W總=Fs=90 N0.1 m=9 J,η==≈88.9%。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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