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內蒙古呼和浩特市西蘇一中2015-2016學年九年級（上）期末物理試卷 一、選擇題 1．下列說法正確的是（　?。? A．內能是指構成物體的所有分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和．分子動能是由分子的熱運動決定的；分子的熱運動是指物體里大量分子的無規(guī)則運動，溫度越高，分子的熱運動越劇烈，所以，只有溫度能決定物體內能的大小 B．比熱容是描述物質吸熱能力強弱的物理量．質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，溫度升高快的吸熱能力強，比熱容大；質量相同的不同物質，升高相同溫度時吸收熱量多的物質，吸熱能力強，比熱容大 C．電流是電荷的定向移動形成的．電荷的多少叫做電荷量．自然界中一般情況下有兩種電荷，即正電荷和負電荷，其中正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向；帶正電的物體與帶負電的物體相互接觸時，相互吸引 D．電阻是指導體對電流阻礙作用的大小，電阻的大小與加在導體兩端的電壓無關，與通過導體的電流無關；在串聯電路中，導體兩端所加電壓與導體的電阻有關，用電阻調節(jié)某部分電路或用電器兩端的電壓 2．下列理解正確的是（　?。? A．歐姆定律是描述電流與電壓和電阻關系的定律，是通過實驗、分析、概況、推理得出的 B．熱量是描述熱傳遞過程中傳遞能量的多少．高溫物體具有的熱量比低溫物體具有的熱量多，所以熱量是從高溫物體或物體的高溫部分傳到低溫物體或物體的低溫部分 C．由歐姆定律的公式可得R=，此公式說明，電壓跟電流成正比；電壓和電流的比值表示電阻，即電壓越大電阻越大 D．在用伏安法測電阻的實驗中，當滑動變阻器的滑片從阻值最大位置開始滑動時，由歐姆定律可知，電流中的電流變大 3．下列說法正確的是（　?。? A．電流通過用電器做了多少功，就有多少電能轉化成了其他形式的能．比如電流通過電動機做了多少功，就有多少電能轉化為機械能 B．電能表是用來測量用電器在一定時間內消耗電能的儀表．表盤上所標1500r/kW?h，意思是轉盤每轉1500轉電能表消耗1kW?h電能 C．改變物體內能的方式有做功和熱傳遞．用功計算做功改變物體內能的多少；用熱量計算熱傳遞改變物體內能的多少 D．如圖所示的電能表所在的電路中允許接入同時使用的用電器的總功率不能超過2200W 4．下列理解正確的是（　?。? A．電功率是表示電流做功快慢或用電器消耗電能快慢的物理量．一個用電器消耗的電能越多，其電功率越大 B．電功率的大小是由電壓U和電流I決定的．如果用電壓表測出用電器兩端的電壓，用電流表測出通過用電器的電流，即可測得用電器的電功率 C．一盞標有“220V 25W”的甲燈和一盞標有“36V 25W”的乙燈，當它們都正常發(fā)光時甲燈兩端的電壓比乙燈的大，所以甲燈比乙燈亮 D．一只白熾燈上標有“PZ220﹣100”意思是，這是一盞普通照明燈泡，當把它接在110V的電路中時它的實際功率是50W 5．關于磁場，下列說法中正確的是（　?。? A．將小磁針放在某一空間，若小磁針偏離南北方向，說明這個空間存在磁場 B．磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的 C．磁感線是磁場中真實存在的一些曲線 D．磁體的磁感線從磁體N極出來，回到磁體S極 6．一只“220V 100W”的燈泡接在照明電路中．若用輸電線把該燈泡由電源處引到謀工地時，發(fā)現燈泡亮度變暗，測得燈泡的實際功率只有81W，則輸電線上消耗的功率是（　?。? A．9W B．10W C．19W D．90W 7．某次實驗中，李明同學連接了如圖所示的電路，若電源電壓為6V，且保持不變，電阻R1=8Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω．他所選用的電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A．為了保證電路安全，實驗中滑動變阻器接入電路的阻值范圍是（　?。? A．0～2Ω B．0～8Ω C．2Ω～8Ω D．8Ω～10Ω 　 二、作圖、實驗題（8題10分，9題3分，10題10分．共23分） 8．（10分）（2015秋?呼和浩特校級期末）在“伏安法測電阻”的試驗中，小明同學所用的電源電壓恒定不變，但未知．滑動變阻器標有“20Ω1.5A、”的字樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你完成下列問題： （1）用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整． （2）當電壓表示數為2.4V時，電流表的示數如圖乙所示，電阻絲的電阻為______Ω． （3）進行了上步計算后，小明認為實驗就完成了，小亮則認為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是______． （4）小芳連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現，電流表示數變大時，電壓表示數反而減小，電流表示數變小時，電壓表示數反而增大．經檢查所用器材均完好．你認為出現上述實驗現象的原因是______． （5）小芳正準備繼續(xù)實驗，發(fā)現電壓表已損壞．她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量．請你在圖丙中畫出設計的電路圖，并完善下列步驟． ①按照電路圖連接好電路； ②調節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為______時，讀出電流表的示數I1； ③再調節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為______時，讀出電流表的示數I2；（I1＞I2） ④根據已知條件和測量結果，寫出定值電阻的表達式：Rx=______． 9．如圖試管內水蒸氣將塞子推出的過程，水蒸氣的______能轉化為塞子的______能．四沖程汽油機工作過程中的______沖程與上述能量轉化過程相同． 10．（10分）（2015秋?呼和浩特校級期末）某實驗小組探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖1所示．把電流表分別接入到電路中的ABC處，測出它們的電流，填入如表： 次數 Ia/A Ib/A Ic/A 1 0.10 0.20 1.50 2 0.20 0.40 0.60 3 0.25 0.50 0.70 （1）在某次接入電流表試觸時，電流表的指針偏向如圖2所示的位置，你認為原因可能是______． （2）在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路，閉合開關后，觀察燈L2______（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是______． （3）如表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是______，造成錯誤的原因是______． （4）測量三次的目的是：______，在實驗中可以采用______的方法改變ABC處電流的大小從而進行多次實驗； （5）改正數據后，綜合分析可以得出結論是：______； （6）分析數據、結合你用一個電流表做實驗時的體會，第三次實驗中應注意______，并提出一條對本實驗的改進意見：______． 　 三、計算題（11題6分，12題10分，共16分） 11．某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣．已知煤氣的熱值q=4.2107J/kg，水的比熱容c=4.2103J/（kg?℃）．求： （1）50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量； （2）完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量； （3）煤氣灶燒水的效率． 12．（10分）（2015?廣元）如圖所示，燈L上標有“6V 3W”字樣（不考慮溫度對燈泡電阻的影響），電阻R1=20Ω．求： （1）燈泡的電阻； （2）當開關S1閉合，S2、S3都斷開時，燈L正常發(fā)光，電源電壓； （3）開關S1、S2、S3都閉合，且滑片P在b端時，電流表的示數為2.4A，滑動變阻器R2的最大阻值； （4）當開關S1斷開，S2、S3都閉合，且滑片P在a、b間中點時，在1min內滑動變阻器產生的熱量． 　  2015-2016學年內蒙古呼和浩特市西蘇一中九年級（上）期末物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題 1．下列說法正確的是（　　） A．內能是指構成物體的所有分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和．分子動能是由分子的熱運動決定的；分子的熱運動是指物體里大量分子的無規(guī)則運動，溫度越高，分子的熱運動越劇烈，所以，只有溫度能決定物體內能的大小 B．比熱容是描述物質吸熱能力強弱的物理量．質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，溫度升高快的吸熱能力強，比熱容大；質量相同的不同物質，升高相同溫度時吸收熱量多的物質，吸熱能力強，比熱容大 C．電流是電荷的定向移動形成的．電荷的多少叫做電荷量．自然界中一般情況下有兩種電荷，即正電荷和負電荷，其中正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向；帶正電的物體與帶負電的物體相互接觸時，相互吸引 D．電阻是指導體對電流阻礙作用的大小，電阻的大小與加在導體兩端的電壓無關，與通過導體的電流無關；在串聯電路中，導體兩端所加電壓與導體的電阻有關，用電阻調節(jié)某部分電路或用電器兩端的電壓 【考點】內能的概念；比熱容的概念；電流的形成；電阻． 【分析】A、內能的大小與物體的質量和溫度有關，在質量一定時，溫度越高，其內能越大； B、單位質量的某種物質溫度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量為該物質的比熱容；比熱容是物質的一種特性，其大小與物質的種類和所處的狀態(tài)有關，而與物體的質量無關； C、電荷的定向移動形成電流，有三種情況：正電荷定向移動形成電流；負電荷定向移動形成電流；正負電荷向相反方向移動形成電流，物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向； D、導體的電阻是導體的一種性質，反映了導體對電流阻礙作用的大??；電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關，與導體中的電流、導體兩端的電壓大小無關． 【解答】解：A、內能的大小與物體的質量和溫度有關，在質量一定時，溫度越高，其內能越大，故A錯誤； B、質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，溫度升高快的吸熱能力弱，比熱容??；質量相同的不同物質，升高相同溫度時吸收熱量多的物質，吸熱能力強，比熱容大，故B錯誤； C、電流是電荷的定向移動形成的．電荷的多少叫做電荷量．自然界中一般情況下有兩種電荷，即正電荷和負電荷，其中正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向；帶正電的物體與帶負電的物體相互接觸時，相互吸引，故C正確； D、導體的電阻與電壓、電流無關，只與導體本身的長度、橫截面積以及材料有關，故D錯誤． 故選：C． 【點評】本題考查內能、比熱容、電流及電阻的概念和特點，屬于中等題． 　 2．下列理解正確的是（　?。? A．歐姆定律是描述電流與電壓和電阻關系的定律，是通過實驗、分析、概況、推理得出的 B．熱量是描述熱傳遞過程中傳遞能量的多少．高溫物體具有的熱量比低溫物體具有的熱量多，所以熱量是從高溫物體或物體的高溫部分傳到低溫物體或物體的低溫部分 C．由歐姆定律的公式可得R=，此公式說明，電壓跟電流成正比；電壓和電流的比值表示電阻，即電壓越大電阻越大 D．在用伏安法測電阻的實驗中，當滑動變阻器的滑片從阻值最大位置開始滑動時，由歐姆定律可知，電流中的電流變大 【考點】歐姆定律；溫度、熱量與內能的關系；伏安法測電阻的探究實驗． 【分析】歐姆定律：導體中的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比； 熱量是過程量，不能說物體含有或具有熱量； 為保證電路安全，閉合開關前應將滑動變阻器的滑片置于最值處． 【解答】解： A、歐姆定律是描述電流與電壓和電阻關系的定律，是在大量的實驗基礎上，分析概括得到的，故A錯誤； B、熱量是在熱傳遞過程中傳遞能量的多少，是一個過程量，不能具有熱量，故B錯誤； C、電壓是產生電流的原因，不能說電壓與電流成正比，電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關，故C錯誤； D、為使電路安全，閉合開關前應將滑動變阻器的滑片置于最值處，電源電壓不變，滑動滑片后，電路中電阻減小，所以電流變大，故D正確． 故選D． 【點評】本題考查了對歐姆定律、熱量、電阻以及滑動變阻器的使用的認識和理解，掌握基礎知識是關鍵． 　 3．下列說法正確的是（　?。? A．電流通過用電器做了多少功，就有多少電能轉化成了其他形式的能．比如電流通過電動機做了多少功，就有多少電能轉化為機械能 B．電能表是用來測量用電器在一定時間內消耗電能的儀表．表盤上所標1500r/kW?h，意思是轉盤每轉1500轉電能表消耗1kW?h電能 C．改變物體內能的方式有做功和熱傳遞．用功計算做功改變物體內能的多少；用熱量計算熱傳遞改變物體內能的多少 D．如圖所示的電能表所在的電路中允許接入同時使用的用電器的總功率不能超過2200W 【考點】電功率的計算；物體內能的改變；電功；電能表參數的理解與電能的求法． 【分析】A、電動機工作時，將電能轉化為機械能和內能； B、電能表是測量儀表，本身不消耗電能； C、改變物體內能的方式有做功和熱傳，功和熱量是內能改變的量度； D、電能表上10（20）A，10A為電能表的標定電流，20A表示電能表平時工作允許通過的最大電流，220V表示電能表的工作電壓；利用P=UI計算允許接入同時使用的用電器的總功率． 【解答】解： A、電流通過用電器做了多少功，就有多少電能轉化成了其他形式的能．這句話是正確的，但是電流通過電動機做功，消耗電能轉化為機械能和內能，并不是全轉化為機械能，故A錯； B、1500r/kW?h，意思是每消耗1kW?h電能轉盤轉1500轉，電能表是不消耗電能的，故B錯； C、用功計算做功改變物體內能的多少；用熱量計算熱傳遞改變物體內能的多少，正確； D、電能表允許接入同時使用的用電器的總功率P=UI=220V20A=4400W，故D錯． 故選C． 【點評】解答本題要注意，ABC選項的前半部分都是正確的，要求仔細審題，明確電能表各參數的意義是關鍵． 　 4．下列理解正確的是（　　） A．電功率是表示電流做功快慢或用電器消耗電能快慢的物理量．一個用電器消耗的電能越多，其電功率越大 B．電功率的大小是由電壓U和電流I決定的．如果用電壓表測出用電器兩端的電壓，用電流表測出通過用電器的電流，即可測得用電器的電功率 C．一盞標有“220V 25W”的甲燈和一盞標有“36V 25W”的乙燈，當它們都正常發(fā)光時甲燈兩端的電壓比乙燈的大，所以甲燈比乙燈亮 D．一只白熾燈上標有“PZ220﹣100”意思是，這是一盞普通照明燈泡，當把它接在110V的電路中時它的實際功率是50W 【考點】電功率與電壓、電流的關系；電功的測量． 【分析】（1）電功率是指電流在單位時間內所做的功，不但和做功的多少有關，還跟時間有關； （2）測量用電器電功率的原理是P=UI； （3）燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，與額定電壓無關； （4）白熾燈銘牌中“Pz”表示普通照明，知道額定電壓和額定功率，根據P=求出其電阻，再根據P=求出把它接在110V的電路中時它的實際功率． 【解答】解：A．電功率是表示電流做功快慢或用電器消耗電能快慢的物理量，由P=可知，一個用電器消耗的電能越多，其電功率不一定越大，故A錯誤； B．由P=UI可知，電功率的大小是由電壓U和電流I決定的，用電壓表測出用電器兩端的電壓，用電流表測出通過用電器的電流，即可測得用電器的電功率，故B正確； C．由銘牌可知，兩盞燈的額定功率相等，根據正常發(fā)光時的功率和額定功率相等可知它們的實際功率相等，亮暗一樣，故C錯誤； D．白熾燈銘牌中“Pz”表示普通照明，由P=可得燈泡的電阻R===484Ω，把它接在110V的電路中時它的實際功率P實===25W，故D錯誤． 故選B． 【點評】本題考查了學生對電功率物理意義、電功率公式以及燈泡銘牌參數含義的理解與掌握，要注意燈泡的亮暗取決于實際功率的大?。? 　 5．關于磁場，下列說法中正確的是（　?。? A．將小磁針放在某一空間，若小磁針偏離南北方向，說明這個空間存在磁場 B．磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的 C．磁感線是磁場中真實存在的一些曲線 D．磁體的磁感線從磁體N極出來，回到磁體S極 【考點】磁場． 【分析】A、根據磁極間的相互作用進行分析，即磁場的方向可以通過放入小磁針的指向進行判斷； B、根據磁場的特點進行分析，即磁極間的相互作用是通過磁場作用發(fā)生的； C、根據理想模型方法的思路進行分析，即為了人們可以形象直觀的認識磁場，科學家通過想象引入了磁感線； D、根據磁場的特點進行分析，磁場包括磁體內部和外部． 【解答】解：A、因為小磁針靜止時，指向南北方向，所以如果偏離南北方向，一定有磁場作用，故A選項正確； B、磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的，所以B選項錯誤； C、磁感線是科學家為了研究起來形象、直觀，是通過想象而描繪出來的，所以不是真實存在的，故C選項錯誤； D、磁體外部的磁感線是從N極出發(fā)，回到S極的，但磁體內部的磁感線是從S極出發(fā)，回到磁體N極的，故D選項錯誤． 故選A 【點評】知道磁極間的相互作用是通過磁場產生的，知道磁感線的由來，以及磁感線方向的確定． 　 6．一只“220V 100W”的燈泡接在照明電路中．若用輸電線把該燈泡由電源處引到謀工地時，發(fā)現燈泡亮度變暗，測得燈泡的實際功率只有81W，則輸電線上消耗的功率是（　?。? A．9W B．10W C．19W D．90W 【考點】電功率的計算． 【分析】由燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率，由P=的變形公式可求出燈泡的電阻；根據由P=的變形公式求出燈泡的實際電壓及實際電流；燈泡與導線電阻串聯，由串聯電路特點求出導線的電壓，由P=UI求出導線消耗的功率． 【解答】解： 由“220V、100W”知燈泡的額定電壓U=220V，額定功率是P=100W， 由P=可知，燈泡的電阻： R===484Ω， 燈泡功率為81W時，燈泡兩端的實際電壓： U實===198V； 由p=UI可得，流過燈泡的實際電流： I實===A； 燈泡與導線是串聯的，所以燈泡分得電壓： U線=U﹣U實=220V﹣198V=22V， 輸電導線上消耗的功率：P損=U損I實=22VA=9W． 故選A． 【點評】本題考查了電功率公式和歐姆定律的靈活運用，關鍵是能把燈泡和導線轉化為串聯電路來處理． 　 7．某次實驗中，李明同學連接了如圖所示的電路，若電源電壓為6V，且保持不變，電阻R1=8Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω．他所選用的電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A．為了保證電路安全，實驗中滑動變阻器接入電路的阻值范圍是（　?。? A．0～2Ω B．0～8Ω C．2Ω～8Ω D．8Ω～10Ω 【考點】歐姆定律的應用；串聯電路的電流規(guī)律；串聯電路的電壓規(guī)律；滑動變阻器的使用． 【分析】從電路圖可知，滑動變阻器與電阻串聯，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路總電流，電流表示數最大為0.6A，電壓表示數最大為3V，根據歐姆定律分別算出對應的滑動變阻器的阻值． 【解答】解：當電流表示數為I1=0.6A時，電阻R1兩端電壓為U1=I1R1=0.6A8Ω=4.8V； 滑動變阻器兩端的電壓U2=U﹣U1=6V﹣4.8V=1.2V，所以滑動變阻器連入電路的電阻最小為R小===2Ω； 當電壓表示數最大為U大=3V時，R1兩端電壓為U3=U﹣U大=6V﹣3V=3V，電路電流為I===0.375A， 滑動變阻器接入電路的電阻最大為R大===8Ω． 故滑動變阻器接入電路的阻值范圍是2Ω～8Ω． 故選C． 【點評】本題考查電阻、電流、電壓的計算，關鍵是歐姆定律公式及其變形的應用，還要知道串聯電路中電流和電壓的規(guī)律． 　 二、作圖、實驗題（8題10分，9題3分，10題10分．共23分） 8．（10分）（2015秋?呼和浩特校級期末）在“伏安法測電阻”的試驗中，小明同學所用的電源電壓恒定不變，但未知．滑動變阻器標有“20Ω1.5A、”的字樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你完成下列問題： （1）用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整． （2）當電壓表示數為2.4V時，電流表的示數如圖乙所示，電阻絲的電阻為　10　Ω． （3）進行了上步計算后，小明認為實驗就完成了，小亮則認為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是　只測一組數據誤差較大?。? （4）小芳連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現，電流表示數變大時，電壓表示數反而減小，電流表示數變小時，電壓表示數反而增大．經檢查所用器材均完好．你認為出現上述實驗現象的原因是　電壓表并聯在滑動變阻器兩端?。? （5）小芳正準備繼續(xù)實驗，發(fā)現電壓表已損壞．她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量．請你在圖丙中畫出設計的電路圖，并完善下列步驟． ①按照電路圖連接好電路； ②調節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為　0　時，讀出電流表的示數I1； ③再調節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為　20Ω　時，讀出電流表的示數I2；（I1＞I2） ④根據已知條件和測量結果，寫出定值電阻的表達式：Rx=　?。? 【考點】伏安法測電阻的探究實驗． 【分析】（1）電源電壓未知，無法確定定值電阻兩端的電壓，電壓表選擇大量程，電壓表與定值電阻并聯． 滑動變阻器有4個接線柱，選擇一上一下接線柱串聯在電路中． （2）電流表讀數：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少．知道電壓和電流，根據R=計算電阻． （3）定值電阻的阻值不變，為了使測量結果更準確，要進行多次實驗，求電阻的平均值． （4）電流表串聯在電路中，電流表示數增大，電路中電流增大，定值電阻電壓增大，電源電壓不變，滑動變阻器電壓減??；電流表示數減小，電路中電流減小，定值電阻電壓減小，電源電壓不變，滑動變阻器電壓增大．可以判斷故障原因． （5）電壓表損壞，可以移動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值最大和最小，電路處于兩種狀態(tài)，找電源電壓相等，列等式求解． 【解答】解：（1）定值電阻RX的兩端電壓未知，電壓表選擇0～15V量程，電壓表與定值電阻并聯，滑動變阻器已經選定了下面接線柱，任意選擇上面一個接線柱串聯在電路中．如下圖甲： （2）電流表選擇0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.24A，電壓表示數為2.4V，則電阻絲的電阻為R===10Ω． （3）小明實驗時只測一組數據計算出電阻的阻值，誤差較大，為了使測量更準確，要進行多次測量，求電阻的平均值． （4）電源電壓恒定，電流表串聯在電路中， 電流表示數增大，定值電阻電流增大，電壓增大，滑動變阻器電壓減小， 電流表示數減小，定值電阻電流減小，電壓減小，滑動變阻器電壓增大， 所以，電壓表并聯在滑動變阻器兩端． （5）電路圖如下圖丙： 實驗步驟： ①按照電路圖連接好電路； ②調節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為0時，讀出電流表的示數I1； ③再調節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為20Ω時，讀出電流表的示數I2； 當滑動變阻器滑到最左端，只有定值電阻Rx接入電路，測得電流I1，滑動變阻器滑到最右端端，定值電阻與滑動變阻器最大值20Ω串聯在電路中，測得電流I2． 根據電路在兩種狀態(tài)下電源電壓相等，故I1Rx=I2（Rx+20Ω），解得Rx=． 故答案為：（1）如上圖甲；（2）10；（3）只測一組數據誤差較大；（4）電壓表并聯在滑動變阻器兩端；（5）如上圖丙；②0；③20Ω；④． 【點評】設計實驗時或計算題中，通過開關閉合和斷開或滑動變阻器滑片移動，使電路處于兩種狀態(tài)，電源電壓相等，列等式求解是一種常用的方法，一定要掌握． 　 9．如圖試管內水蒸氣將塞子推出的過程，水蒸氣的　內　能轉化為塞子的　機械　能．四沖程汽油機工作過程中的　做功　沖程與上述能量轉化過程相同． 【考點】做功改變物體內能． 【分析】解決此題要知道做功可以改變物體的內能：當對物體做功時，機械能轉化為內能，當物體對外做功時，內能轉化為機械能． 【解答】解：由圖可知，試管內的水蒸氣當用酒精燈加熱一定程度時，水蒸氣會對塞子做功，將水蒸氣的內能會轉化為塞子的機械能；此過程與汽油機的做功沖程類似，在做功沖程中也是燃氣的內能轉化為活塞的機械能； 故答案為：內，機械，做功． 【點評】此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內能的辨別，是中考熱點，屬于易錯題目． 　 10．（10分）（2015秋?呼和浩特校級期末）某實驗小組探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖1所示．把電流表分別接入到電路中的ABC處，測出它們的電流，填入如表： 次數 Ia/A Ib/A Ic/A 1 0.10 0.20 1.50 2 0.20 0.40 0.60 3 0.25 0.50 0.70 （1）在某次接入電流表試觸時，電流表的指針偏向如圖2所示的位置，你認為原因可能是　電流表正負接線柱接反了　． （2）在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路，閉合開關后，觀察燈L2　不發(fā)光?。ㄌ睢鞍l(fā)光”或“不發(fā)光”），通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是　L2被短路?。? （3）如表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是　1.50　，造成錯誤的原因是　看成了0～3A的量程?。? （4）測量三次的目的是：　找普遍規(guī)律　，在實驗中可以采用　換用不同規(guī)格的燈泡　的方法改變ABC處電流的大小從而進行多次實驗； （5）改正數據后，綜合分析可以得出結論是：　并聯電路中，干路中的電流等于各支路電流之和??； （6）分析數據、結合你用一個電流表做實驗時的體會，第三次實驗中應注意　重新確定電流表的量程　，并提出一條對本實驗的改進意見：　用三個電流表同時分別接在ABC處進行實驗?。? 【考點】探究串并聯電路中的電流特點實驗． 【分析】電流表的使用方法及注意事項為（1）①電流表要與待測電阻串聯在電路中； ②電流應從正接線柱流入，從負接線柱流出； ③要合理的選擇量程，不能向偏角過大或過??； ④讀數時要注意所選量程，根據量程計算出最小分度，則可得出讀數． （2）短路是電流不經過用電器直接將電源的兩端連接起來，或直接用導線將用電器的兩端連接起來，此時電燈不工作； （3）根據并聯電路電流特點判斷哪個數據錯誤；電流表有兩個量程，大量程是小量程的5倍，指針在同一位置，大量程示數是小量程示數的5倍． （4）為了得出普遍結論，應進行多次實驗，測出多組實驗數據；在實驗中換用不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓，可以測出多組實驗數據． （5）分析表中實驗數據，找出干路電流與支路電流間的關系，然后得出結論 （6）該實驗的第三次測量是干路電流，要考慮電流表的量程是否換為大量程，該實驗用一個電流表分別測量三個地方電流，這樣的誤差要大一些，可以考慮對這個問題的改進方法． 【解答】解：（1）由圖可知，指針反轉，說明電流由負接線柱流入，即電流表的正負接線柱接反了； （2）圖3中，直接用導線將電燈將L2的兩端連接起來將L2短路，燈不發(fā)光； （3）由第一組實驗數據可知，IA+IB=0.10A+0.20A=0.30A， 而IC=1.50A不符合并聯電路電流規(guī)律，故1.50A錯誤， 這是由于對電流表讀數時，把電流表的小量程0～0.6A當做大量程0～3A進行讀數造成的． （4）本實驗中，測量三次的目的是，進行多次測量，測出多組實驗數據，找出普遍規(guī)律； 在實驗中可以采用改變電源電壓的方法或換用不同規(guī)格的燈泡改變電流大小進行多次測量． （5）由表中實驗數據可知，在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和； （6）第三次實驗測量干路電流時，電流較大，應當更換電流表量程；一個電流表分別測量三點的電流誤差較大，為減小誤差可以使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流 （2）不發(fā)光；L2被短路； （3）1.50；看成了0～3A的量程； （4）找普遍規(guī)律；換用不同規(guī)格的燈泡； （5）并聯電路中，干路中的電流等于各支路電流之和． （6）重新確定電流表的量程；用三個電流表同時分別接在ABC處進行實驗． 【點評】本題考查了電流表的使用方法，故障的分析．實驗時要得出普遍結論就要多次量幾次數據，避免偶然性，同時還要盡量減少實驗誤差． 　 三、計算題（11題6分，12題10分，共16分） 11．某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣．已知煤氣的熱值q=4.2107J/kg，水的比熱容c=4.2103J/（kg?℃）．求： （1）50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量； （2）完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量； （3）煤氣灶燒水的效率． 【考點】熱量的計算；能量利用效率；燃料的熱值． 【分析】（1）知道水的質量、水的比熱容和水的初溫和末溫，利用吸熱公式求水吸收的熱量； （2）知道煤氣的質量和煤氣的熱值，利用Q放=mq計算煤氣完全燃燒放出的熱量； （3）水吸收的熱量是有用的能量，煤氣完全燃燒放出的熱量為總能量，利用效率公式求燃氣灶燒水的效率． 【解答】解：（1）水吸收的熱量： Q吸=cm△t =4.2103J/（kg?℃）50kg（60℃﹣20℃） =8.4106J； （2）0.8kg煤氣完全燃燒放出的熱量： Q放=mq=0.8kg4.2107J/kg=3.36107J； （3）煤氣灶燒水的效率： η=100%=100%=25%． 答：（1）水吸收的熱量為8.4106J； （2）0.8kg煤氣完全燃燒放出的熱量為3.36107J； （3）煤氣灶燒水的效率為25%． 【點評】本題考查了學生對吸熱公式、燃料燃燒放熱公式、效率公式的掌握和運用，因條件已給出，難度不大． 　 12．（10分）（2015?廣元）如圖所示，燈L上標有“6V 3W”字樣（不考慮溫度對燈泡電阻的影響），電阻R1=20Ω．求： （1）燈泡的電阻； （2）當開關S1閉合，S2、S3都斷開時，燈L正常發(fā)光，電源電壓； （3）開關S1、S2、S3都閉合，且滑片P在b端時，電流表的示數為2.4A，滑動變阻器R2的最大阻值； （4）當開關S1斷開，S2、S3都閉合，且滑片P在a、b間中點時，在1min內滑動變阻器產生的熱量． 【考點】焦耳定律；歐姆定律的應用；電功率的計算． 【分析】（1）已知燈泡額定電壓與額定功率，由P=可求出燈泡電阻． （2）開關S1閉合，S2、S3都斷開，電阻R1與燈泡L串聯；由燈泡正常發(fā)光，根據I=可求出電路電流；由串聯電路的特點和歐姆定律可求出電源電壓． （3）開關S1、S2、S3都閉合，燈泡L短路，電阻R1與R2并聯，滑片P在b端時，滑動變阻器全部阻值完全接入電路，已知電路總電流，由歐姆定律與并聯電路的特點可求出滑動變阻器的阻值． （4）開關S1斷開，S2、S3都閉合，且滑片P在a、b間中點時，只有滑動變阻器接入電路，且接入電路的阻值是總阻值的一半，由W=可求出滑動變阻器產生的熱量． 【解答】解：（1）由題意知：燈泡的額定電壓UL=6V，額定功率PL=3W，燈泡電阻RL===12Ω． （2）燈泡正常發(fā)光，電路電流I===0.5A，電阻R1與燈泡L串聯， 電源電壓U=I（R1+RL）=0.5A（20Ω+12Ω）=16V． （3）電路電流IA=2.4A，電阻R1與R2并聯，由歐姆定律得：流過電阻R1的電流I1===0.8A， 流過電阻R2的電流I2=IA﹣I1=2.4A﹣0.8A=1.6A，電阻R2的電阻值R2===10Ω． （4）滑片P在a、b間中點，滑動變阻器接入電路的電阻值R2===5Ω， 在t=1min=60s內，滑動變阻器產生的熱量Q=t=60s=3072J． 答：（1）燈泡的電阻是12Ω． （2）電源電壓是16V． （3）滑動變阻器R2的最大阻值是10Ω． （4）在1min內滑動變阻器產生的熱量是3072J． 【點評】分析清楚電路結構，弄清各電路元件的串并聯關系，靈活地應用串并聯電路的特點、歐姆定律及電功公式，是解題的關鍵．