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2016-2017年夏都學(xué)校九年級第一次月考物理試題 考試時間：60分鐘，滿分：70分 一、填空題。（每空1分，共14分） 1、改變物體的內(nèi)能有兩種方式。比如;火柴可以擦燃，是用＿＿＿＿的方式使火柴燃燒；也可以放在火上點燃，是用＿＿＿＿的方式使火柴燃燒。 2、煤氣的熱值為4.2107J/kg， 20kg煤氣完全燃燒掉一半放出的熱量是＿＿＿＿，剩余煤氣的熱值是＿＿。 3、保溫桶內(nèi)裝有質(zhì)量為50千克、溫度為95℃的熱水，過了一段時間后，桶內(nèi)水的溫度降為85℃，那么水放出的熱量為　　　　　　焦，水的內(nèi)能　　　　　?。ㄟx填“增加”、“不變”、或“減少”）。 4、內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，圖中表示的是其中的　　　　　　沖程。 5、橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于　　　　　　 電子而帶負電．把帶負電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管、發(fā)現(xiàn)吸管被推開，說明吸管帶　　　　　　電． 6、某新型手電筒由電池、開關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成．為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是　　　　　　聯(lián)的．手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流　　　　　?。ㄟx填“相等”或“不相等”）． 7、如圖所示電路中，要使電燈L1和L2接成串聯(lián)電路， 應(yīng)閉合開關(guān)＿＿＿＿；若要使電燈L1和L2接成并聯(lián)電路， 應(yīng)閉合開關(guān)＿＿＿＿＿；若同時閉合開關(guān)＿＿＿＿＿， 電路處于短路狀態(tài)，這是絕對不允許的。 二、選擇題。（每題2分，共16分） 8、把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置五年后再將它們切開，可以看到它們相互滲入約1 mm深．這個現(xiàn)象說明 A．分子間有引力 B．分子間有斥力 C．分子在做熱運動 D．分子熱運動與溫度有關(guān) 9、兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖5所示：下列說法正確的是 A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同 C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D．加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多 10、關(guān)于物體內(nèi)能，下列說法正確的是 A．同一物體溫度降低，它的內(nèi)能一定減少。 B．任何兩個物體間，都會發(fā)生熱傳遞。 C．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能。 D．相同質(zhì)量、溫度的物體，它們的內(nèi)能一定相同。 11、關(guān)于四沖程汽油機的工作過程有以下幾種說法，其中正確的是 ①在壓縮沖程中，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ②在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③只有做功沖程是燃氣對外做功 ④汽油機和柴油機的點火方式相同 A．只有②③ B．只有①③ C．只有②④ D．只有①②③ 12、下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是 A．走進花園聞到花香 B．放入水中的糖使水變甜 C．看到煙霧在空中彌漫 D．水和酒精混合總體積變小 13、如右圖所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開關(guān)S1、S2，則 A． L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光 B．L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光 C． L1 、L2 都能發(fā)光 D． L1 、L2 都不能發(fā)光 14、如圖所示的電路中，開關(guān)閉合后，兩個燈泡并聯(lián)的電路是 B D A C 15、在如圖所示的四個電路圖中，與圖所示的實物圖對應(yīng)的是 A． B． C． D． 　 三、作圖（每題4分，共8分） 16、用鉛筆畫線作導(dǎo)線，按照圖6所示電路圖，把圖7所示的實物圖連接起來。 　17、如圖所示是某同學(xué)在某次實驗探究中連接的電路，請畫出它的對應(yīng)電路圖。 四、實驗題（每空1分，共18分） 18、如圖2所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來。對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對筒內(nèi)空氣 ，使空氣的 增加，溫度升高，達到棉花的著火點就燃燒起來了。 19、.某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱． 液體 次數(shù) 質(zhì)量 m/kg 升高的溫度 △t/℃ 加熱的時間 t/min 甲 1 0.1 5 1 2 0.1 10 2 3 0.2 10 4 乙 4 0.1 10 1 5 0.1 20 2 6 0.2 20 4 （1）實驗中，用_ 間接反映液體吸收熱量的多少。 （2）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學(xué)認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？_________請說明理由．　 　 （3）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的　 　越大，吸收的熱量就越　 　．（選填：“多”或“少”） （4）通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的　 　有關(guān)，　 　的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）． 物理上用 這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。 （5）質(zhì)量和初溫都相等的甲和乙，放出相等的熱量后相互接觸，內(nèi)能將（） A．一定從甲傳給乙 B．一定從乙傳給甲 C．不會發(fā)生熱傳遞 D．不能確定是否發(fā)生熱傳遞 （6）小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出：　 　物質(zhì)為水. 20、為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設(shè)計了如圖所示的電路實驗。 （1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)。 （2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_____________。 （3）排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1= A，I2=_______A,I=________A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是:_______________。（寫出關(guān)系式即可） 0 0.2 A 0 1 2 3 3 0.6 － 0.4 0.6 0 0.2 A 0 1 2 3 3 0.6 － 0.4 0.6 甲　　　　　　　　　　乙　　　　　　　　　　　丙 0 0.2 A 0 1 2 3 3 0.6 － 0.4 0.6 五、解答題。（每題7分，共14分） 21、在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時，小明設(shè)計實驗如下。把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把_______接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系。按某一次測量連接右邊的實物圖，換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的______，看看是否還有同樣的關(guān)系。下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)。 分析和論證：（1）在拆接電路時，開關(guān)S必須處于_____狀態(tài)。 （2）結(jié)論：串聯(lián)電路中各處________相等。 A 點的電流IA B點的電流IB C點的電流IC 第一次測量 0.3A 0.3A 0.3A 第二次測量 0.2A 0.2A 0.2A S B C A L2 L1 22、質(zhì)量為1㎏的鐵鍋中放有2㎏的水，要把它們從20℃加熱到80℃．已知鐵的比熱容是0.46103J/（㎏?℃）．求： （1）水吸收的熱量是多少？ （2）鐵鍋要吸收多少熱量？ （3）鐵鍋和水一共要吸收多少熱量？ 2016-2017年夏都學(xué)校九年級第一次月考物理試題答案 1、做功、熱傳遞 2、4.2108J,4.2107J/kg 3、2.52106，減少 4、做功 5、得到、負 6、串、相等 7、S2， S1、S3， S1、S2 8 9 10 11 12 13 14 15 A D A D C B B A 16、 17、 18、做功，內(nèi)能 19、（1）加熱時間 （2）不正確，加熱相同時間，甲乙吸收熱量相同。 （3）質(zhì)量，多 （4）種類，甲，比熱容 （5）A （6）甲 20（1）斷開 （2）L1所在的的支路是斷路（或電流表，燈泡L1沒接好等） （3）0.50、0.52（0.50）、1.0、I1+I2=I 21、電流表、電流、斷開、電流 22、（1）Q=5.04105J (2)Q=2.76104J (3)Q=5.316105J