《八年級物理上學期第一次月考試卷（含解析） 新人教版2 (6)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級物理上學期第一次月考試卷（含解析） 新人教版2 (6)（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2016-2017學年山東省德州七中八年級（上）第一次月考物理試卷 一、選擇：（每題2分，共24分） 1．觀察身邊的物理現(xiàn)象﹣﹣下列估測最接近實際的是（　?。? A．演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47s B．我們所用物理教材的寬度約為25cm C．初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mm D．課桌的高度約為1.5m 2．下列圖中，關于刻度尺使用方法正確的是（　?。? A． B． C． D． 3．有五位同學用毫米刻度尺測量同一物理課本的寬度，測量結(jié)果分別為18.52cm，18.51cm，18.80cm，18.49cm，18.50cm，你認為下列數(shù)據(jù)最接近真實值的是（　　） A．18.564cm B．18.56cm C．18.505cm D．18.51cm 4．觀察圖中的煙和小旗，關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法中正確的是（　?。? A．甲乙兩車一定向左運動 B．甲乙兩車一定向右運動 C．甲車可能運動，乙車向右運動 D．甲車可能靜止，乙車向左運動 5．小明和小華坐在同一輪船上順水漂流，小明相對于哪個物體是靜止的（　　） A．河岸 B．小華 C．河岸邊的樹 D．迎面駛來的輪船 6．一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（　　） A．運動員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運動員 C．羚羊、汽車、運動員 D．運動員、羚羊、汽車 7．在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比是3：5，它們通過的路程之比是1：3，大貨車與小轎車所用的時間之比是（　?。? A．9：5 B．3：2 C．2：3 D．5：9 8．用圖象表示物體運動規(guī)律，圖中表示同一運動規(guī)律的是（　?。? A．甲圖和丙圖 B．甲圖和丁圖 C．乙圖和丙圖 D．乙圖和丁圖 9．下列說法中不正確的是（　?。? A．根據(jù)v=可知，運動的路程越長，運動的速度越大 B．根據(jù)v=可知，運動的時間越短，運動速度越大 C．物體在相等時間內(nèi)，運動路程越長，運動的速度越大 D．物體通過相同的路程，所用的時間越短，運動的速度越大 10．如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（　?。? A．7～20秒鐘乙車做勻速直線運動 B．在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大 C．第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同 D．經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大 11．曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（　?。? A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s 12．關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　?。? A．在真空中聽不到聲音是因為聲音只能在空氣中傳播 B．人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的 C．只要物體在振動，人耳就能聽到聲音 D．一切發(fā)聲的物體都在振動 　 二、填空題（每空1分，共12分） 13．如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是　　，所測物體的長度是　?。? 14．宋代詩人陳與義乘著小船出游時，寫了一首詩，其中兩句是：“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”．從描述運動的角度，“云不動”“云與我俱東”所取的參考系分別是　　、　?。? 15．杭州灣跨海大橋全長36km，是目前世界上最長的跨海大橋（如圖）．爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采，如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖甲，那么該車此時的運動速度為　　m/s，（保留一位小數(shù)）車輛勻速通過整個大橋需　　h．”爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了　　為參照物． 16．全日制小學三年級的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩，如圖所示．垂釣小兒不敢答話，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚．此事表明　　和　　可以傳聲． 17．北宋的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，這是因為　?。? 18．5.78um=　　m，6.89nm=　　m． 　 三、實驗探究題（每空1分，共19分） 19．如圖所示： （1）在測物體長度時，以上兩種使用方式中正確的是　　圖，鉛筆的長度應為　　cm． （2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是　　，若用毫米刻度尺測量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是　　，該物理課本的長度應為　　cm． （3）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結(jié)果將　?。ㄆ?偏小/不變） 20．為了探究小球沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？小明按圖中完成了如下實驗． （1）按照實驗過程，請補全數(shù)據(jù)記錄及處理．（提醒：刻度尺的分度值為1cm，表格中要填數(shù)據(jù)） 路段 距離（cm） 運動時間（s） 平均速度（cm/s） AB 40.0 2 BC AC 90.0 3 由上述實驗數(shù)據(jù)分析可知，小球沿斜面下滑的速度　　（填“越來越快”或者“越來越慢”）． （2）該實驗的原理是　?。? （3）斜面選擇的坡度不能過大，以免　　，也不能過小，以免　?。? 21．桌面上左、右兩邊各放置一個音叉，敲響右邊的音叉，與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球被彈起， （1）這一現(xiàn)象可以說明：　　也可以說明　　如果這個實驗在月球上　　看到小球被彈起（能或不能）． （2）實驗中塑料球的作用是　?。? （3）運用的實驗方法是　?。? 　 四、計算題 22．聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，為了開辟新航道，某科學探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖所示，探測船發(fā)出的聲音信號0.6s后被探測儀器接收． （1）探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用什么聲波？為什么？ （2）這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離？為什么？ （3）通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少？ 23．某大橋全長6800m，有一列車長200m，以72km/h的速度勻速通過大橋．求：列車全部通過大橋所用的時間． 　  2016-2017學年山東省德州七中八年級（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇：（每題2分，共24分） 1．觀察身邊的物理現(xiàn)象﹣﹣下列估測最接近實際的是（　?。? A．演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47s B．我們所用物理教材的寬度約為25cm C．初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mm D．課桌的高度約為1.5m 【考點】時間的估測；長度的測量． 【分析】利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，叫估測法． 【解答】解： A、演奏一遍中華人民共和國國歌的時間在50s左右．此估測符合實際； B、一支新鉛筆的長度大約20cm，物理課本的寬度比新鉛筆的長度還要?。斯罍y不符合實際； C、一般紙張的厚度在75μm左右，物理課本的厚度在80μm=0.08mm左右．此估測不符合實際； D、中學生的身高在1.60m以上，課桌的高度不超過身高的一半，一般在0.8m以下．此估測不符合實際． 故選A． 　 2．下列圖中，關于刻度尺使用方法正確的是（　　） A． B． C． D． 【考點】刻度尺的使用． 【分析】使用刻度尺測量長度的方法： ①根據(jù)估計結(jié)果選擇恰當?shù)目潭瘸撸? ②觀察刻度尺的量程，分度值，零刻線是否磨損； ③放置刻度尺要將刻度尺與被測長度緊貼； ④讀數(shù)時視線要與刻度尺的尺面垂直，準確讀出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估計值． 【解答】解：A、零刻線磨損的可以從其他的整刻線開始測起；但讀數(shù)時，視線要與刻度尺的尺面垂直，所以A錯； B、要從刻度尺的零刻線開始測起，所以B錯； C、放置刻度尺時，刻度尺有刻度的一側(cè)沒有緊貼被測長度，所以C錯； D、刻度面緊貼被測物體，起始端從零開始，故D正確； 故選D． 　 3．有五位同學用毫米刻度尺測量同一物理課本的寬度，測量結(jié)果分別為18.52cm，18.51cm，18.80cm，18.49cm，18.50cm，你認為下列數(shù)據(jù)最接近真實值的是（　?。? A．18.564cm B．18.56cm C．18.505cm D．18.51cm 【考點】長度的測量． 【分析】（1）在一般實驗中，減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值，平均值在計算到比測量值多一位數(shù)字后再四舍五入，即平均值應保留與測量值相同的位數(shù)； （2）把測量中的錯誤數(shù)據(jù)去掉． 【解答】解： 由測量結(jié)果可知測量數(shù)據(jù)18.80cm是錯誤數(shù)據(jù)，應去掉； 減小誤差的方法是多次測量求平均值； 物理課本的寬度最接近的真實值是：≈18.51cm． 故選D． 　 4．觀察圖中的煙和小旗，關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法中正確的是（　?。? A．甲乙兩車一定向左運動 B．甲乙兩車一定向右運動 C．甲車可能運動，乙車向右運動 D．甲車可能靜止，乙車向左運動 【考點】運動和靜止的相對性． 【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．由此來突破此題． 【解答】解： 由圖中的信息可以判斷出：因為房子的煙向左飄，所以風是向左吹． 所以甲車運動狀態(tài)有三種可能：1、向右運動；2、靜止；3、向左運動，且速度小于風速． 因為乙車旗向右飄，所以乙車只能向左運動，且速度要大于風的速度． 故選D． 　 5．小明和小華坐在同一輪船上順水漂流，小明相對于哪個物體是靜止的（　?。? A．河岸 B．小華 C．河岸邊的樹 D．迎面駛來的輪船 【考點】參照物及其選擇． 【分析】欲判斷小明的運動狀態(tài)是靜止的，關鍵是看小明與題干列舉的四個選項中哪一個物體之間的位置沒有發(fā)生變化． 【解答】解： 小明與河岸、河岸邊的樹、迎面駛來的竹筏之間的位置發(fā)生了變化，小明是運動的； 與小華坐在同一竹筏上進行漂流，他們二者之間的位置沒有發(fā)生變化，小明是相對靜止的． 故選B． 　 6．一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（　?。? A．運動員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運動員 C．羚羊、汽車、運動員 D．運動員、羚羊、汽車 【考點】運動快慢的比較． 【分析】由速度公式求出運動員的速度，根據(jù)速度單位間的換算關系，統(tǒng)一各物體的速度單位，然后比較速度的大小． 【解答】解：運動員的速度v===10m/s； 汽車行駛的速度是54km/h=54m/s=15m/s； 羚羊奔跑的速度是20m/s； 因此速度最小的是運動員，其次是汽車，最快的是羚羊． 故選A． 　 7．在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比是3：5，它們通過的路程之比是1：3，大貨車與小轎車所用的時間之比是（　　） A．9：5 B．3：2 C．2：3 D．5：9 【考點】速度公式及其應用． 【分析】已知速度的比和路程的比，求時間之比；利用速度公式變形t=計算即可． 【解答】解：大貨車與小轎車所用的時間之比是t大：t小=： ===． 故選D． 　 8．用圖象表示物體運動規(guī)律，圖中表示同一運動規(guī)律的是（　?。? A．甲圖和丙圖 B．甲圖和丁圖 C．乙圖和丙圖 D．乙圖和丁圖 【考點】速度與物體運動． 【分析】（1）對路程﹣﹣時間圖象來說，如果物體的路程與時間的比值不變，說明物體做勻速直線運動；如果路程隨時間不發(fā)生改變，說明物體靜止；其它情況說明物體做變速運動； （2）對速度﹣﹣時間圖象來說，如果速度隨時間不改變，說明物體做勻速運動；如果速度隨時間變大時，說明物體加速運動；如果速度隨時間減小，說明物體減速運動． 【解答】解：甲圖表示物體通過的路程隨時間的變化而不變，所以甲圖中表示物體處于靜止狀態(tài)； 乙圖表示路程和時間的比值不變，所以乙圖表示物體做勻速直線運動； 丙圖表示物體的速度隨時間的變化而不變，所以丁圖反映物體做勻速直線運動； 丁圖表示物體的速度隨時間的變化逐漸增加，所以丙圖反映物體在做加速運動； 所以從分析的結(jié)果可以得出，乙和丁都做勻速直線運動． 故選 C． 　 9．下列說法中不正確的是（　　） A．根據(jù)v=可知，運動的路程越長，運動的速度越大 B．根據(jù)v=可知，運動的時間越短，運動速度越大 C．物體在相等時間內(nèi)，運動路程越長，運動的速度越大 D．物體通過相同的路程，所用的時間越短，運動的速度越大 【考點】速度與物體運動． 【分析】速度的大小與通過的路程和時間有關，要研究速度的大小，必須知道路程和時間的比值． 【解答】解：A、當物體運動的路程越長時，速度不一定越大，因為還與時間有關，故A錯誤； B、物體運動的時間越短時，速度不一定越大，因為還與通過的路程有關，故B錯誤； C、當時間相等時，通過的路程越大，說明運動的速度越大，故C正確； D、通過相等的路程，所用的時間越長，運動的速度越小，故D正確． 故選AB． 　 10．如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（　?。? A．7～20秒鐘乙車做勻速直線運動 B．在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大 C．第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同 D．經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大 【考點】速度公式及其應用． 【分析】（1）在s﹣t圖象中，和時間軸平行的線段表示物體處于靜止狀態(tài)； （2）在s﹣t圖象中，一條過原點的斜線表示物體做的是勻速直線運動，根據(jù)圖象讀出甲乙兩車在相同時間內(nèi)通過的路程，即可比較出兩車的運動速度； （3）由圖知，兩車在10s末相遇，此時乙處于靜止狀態(tài)，甲還在運動． （4）根據(jù)圖象讀出5s通過的路程是否相等． 【解答】解：A、乙車在7～20s內(nèi)的圖象是一條和時間軸平行的直線，所以乙車處于靜止狀態(tài)，故A錯誤； B、由圖象看出兩車在0～5s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示兩車做的是勻速直線運動，且在相同時間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程，所以v甲＜v乙，故B正確； C、由圖象看出兩車在10s末相遇，此時乙處于靜止狀態(tài)，甲還在勻速運動，二者速度不相同，故C錯誤； D、由圖象看出甲車在5s末的路程10m，乙車在5s末的路程15m，所以在5s末乙通過的路程大于甲，故D錯誤． 故選B． 　 11．曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（　?。? A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s 【考點】變速運動與平均速度． 【分析】由題意可知曉燕百米賽的路程與運動時間，由平均速度公式可以求出她的平均速度． 【解答】解：曉燕的百米平均速度： ===6.25m/s； 故選B． 　 12．關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　?。? A．在真空中聽不到聲音是因為聲音只能在空氣中傳播 B．人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的 C．只要物體在振動，人耳就能聽到聲音 D．一切發(fā)聲的物體都在振動 【考點】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件． 【分析】一切聲音都是振動產(chǎn)生的，但振動產(chǎn)生的聲音不一定都被人聽到，可能頻率不在聽覺范圍，可能響度太小，可能沒有傳聲介質(zhì)． 【解答】解：A、聲音在一切固、液、氣體介質(zhì)中都能傳播，在真空中不能傳播，故A錯誤； B、人說話是靠聲帶振動產(chǎn)生的，不是舌頭，聲源位置理解錯誤，故B錯誤； C、振動發(fā)聲可能不在人的聽覺范圍、可能響度太小、可能沒有傳聲介質(zhì)，所以有聽不到的可能性，故C錯誤； D、一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止發(fā)聲也停止，故D正確． 故選D． 　 二、填空題（每空1分，共12分） 13．如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是　1mm　，所測物體的長度是　3.80cm?。? 【考點】長度的測量． 【分析】刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去起始端所對的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位． 【解答】解： 由圖知，在1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度為1mm，也就是此刻度尺的分度值為1mm； 由圖知，起始端在6.00cm處，末端在9.80cm處，所以物體長度為L=9.80cm﹣6.00cm=3.80cm． 故答案為：1mm；3.80cm． 　 14．宋代詩人陳與義乘著小船出游時，寫了一首詩，其中兩句是：“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”．從描述運動的角度，“云不動”“云與我俱東”所取的參考系分別是　小船　、　地球　． 【考點】參照物及其選擇． 【分析】研究物體的運動情況時，需要先選取一個標準做為參照物，物體與參照物的位置發(fā)生了變化，物體就是運動的；物體與參照物的位置沒有發(fā)生變化，物體就是靜止的． 【解答】解： “臥看滿天云不動”是指“云與我”保持相對靜止，即“云與我”以相同的速度相對于地球向東運動，故詩人在這里研究云的運動是選擇小船及小船中的人作為了參考系；根據(jù)“不知云與我俱東”可知，相對于地面來說，詩人與云都是向東運動的，也就是說，二者的運動狀態(tài)相同，相對靜止．所以詩人以自己乘坐的小船為參照物看云時，會出現(xiàn)“臥看滿天云不動”的效果． 故答案為：小船；地球． 　 15．杭州灣跨海大橋全長36km，是目前世界上最長的跨海大橋（如圖）．爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采，如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖甲，那么該車此時的運動速度為　22.2　m/s，（保留一位小數(shù)）車輛勻速通過整個大橋需　0.45　h．”爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了　車　為參照物． 【考點】速度公式及其應用；參照物及其選擇；運動和靜止的相對性． 【分析】利用表盤上指針的位置可以確定汽車的運動速度，經(jīng)過單位的換算即可得到答案． 根據(jù)橋長和車速，利用公式：t=即可求得汽車通過大橋所用的時間． 利用運動和靜止的相對性，結(jié)合參照物的選取，即可確定選取的參照物． 【解答】解：由汽車的速度表的表盤的指針位置可知，此時汽車的速度為80千米/時，利用1米/秒=3.6千米/時，可以求得此時汽車的速度為：22.2米/秒． 橋長：s=36km，速度：v=80km/h 所以通過大橋所用的時間：t===0.45h 爸爸看到路旁的樹向后退去，說明所選取的參照物在向前運動，故可以選取乘坐的車為參照物． 故答案為：22.2；0.45；車 　 16．全日制小學三年級的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩，如圖所示．垂釣小兒不敢答話，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚．此事表明　水（或液體）　和　空氣（或氣體）　可以傳聲． 【考點】聲音的傳播條件． 【分析】根據(jù)聲音的傳播條件進行分析，即氣體、液體和固體都能夠傳聲． 【解答】解：因為氣體、液體和固體都能夠傳播聲音，所以當釣魚的時候有人在說話，聲音會通過空氣和水進行傳播，魚通過聲音可以確定周圍有人，故會被嚇跑． 故答案為：水（或液體），空氣（或氣體） 　 17．北宋的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，這是因為　聲音在大地中的傳播速度比空氣中的傳播速度大?。? 【考點】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度． 【分析】聲音在固體中比在氣體中傳播的速度快． 【解答】解：夜襲的敵人的馬蹄聲可以通過大地和空氣同時向外傳播，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上時可以先聽到從大地傳過來的聲音； 故答案是：聲音在大地中的傳播速度比空氣中的傳播速度大． 　 18．5.78um=　5.7810﹣6　m，6.89nm=　6.8910﹣9　m． 【考點】物理量的單位及單位換算． 【分析】此題考查長度不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關系，利用數(shù)學上的運算就可解答． 【解答】解： 因為1μm=10﹣6m，所以5.78μm=5.7810﹣6m； 因為1nm=10﹣9m，所以6.89nm=6.8910﹣9m． 故答案為：5.7810﹣6；6.8910﹣9． 　 三、實驗探究題（每空1分，共19分） 19．如圖所示： （1）在測物體長度時，以上兩種使用方式中正確的是　A　圖，鉛筆的長度應為　3.40　cm． （2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是　取平均值減小誤差　，若用毫米刻度尺測量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是　26.42　，該物理課本的長度應為　26.00　cm． （3）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結(jié)果將　偏大?。ㄆ?偏小/不變） 【考點】刻度尺的使用． 【分析】（1）在對刻度尺進行讀數(shù)時，應看清分度值，視線應與尺的末端刻度垂直，最終的結(jié)果要估讀到分度值的下一位； （2）為減小測量誤差，常用的方法是多次測量取平均值；在求取長度測量平均值時，應先去除差距較大的錯誤數(shù)據(jù)，再求取平均值； （3）根據(jù)金屬的熱脹冷縮，判斷出尺子本身的變化，再結(jié)合刻度值不變來進行分析． 【解答】解： （1）讀圖可知，B刻度尺在讀數(shù)時，視線并未與尺面末端刻度垂直，因此B是錯誤的，A是正確的．圖A中刻度尺的分度值為1mm，其示數(shù)為3.40cm； （2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是取平均值減小誤差； 四次讀數(shù)中，26.42cm與其他數(shù)據(jù)相差較大，屬錯誤數(shù)據(jù)，應去除．則物理課本的長度為L==26.00cm； （3）由于金屬的熱脹冷縮，嚴冬季節(jié)，尺子實際長度收縮變小，而刻度依然是原來標注的刻度，所以用其測量物體的長度時，其測量結(jié)果會偏大． 故答案為： （1）A； 3.40； （2）取平均值減小誤差；26.42；26.00； （3）偏大． 　 20．為了探究小球沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？小明按圖中完成了如下實驗． （1）按照實驗過程，請補全數(shù)據(jù)記錄及處理．（提醒：刻度尺的分度值為1cm，表格中要填數(shù)據(jù)） 路段 距離（cm） 運動時間（s） 平均速度（cm/s） AB 40.0 2 BC AC 90.0 3 由上述實驗數(shù)據(jù)分析可知，小球沿斜面下滑的速度　越來越快　（填“越來越快”或者“越來越慢”）． （2）該實驗的原理是　v=?。? （3）斜面選擇的坡度不能過大，以免　小車所用時間太短，測不出時間　，也不能過小，以免　小車不下滑　． 【考點】變速運動與平均速度． 【分析】（1）由圖示刻度尺及秒表讀出AB、BC、AC段的路程和所用時間， 利用速度公式求每段的平均速度，然后判斷小車速度的變化情況． （2）探究小球沿斜面下滑的速度是否變化的實驗原理是速度公式； （3）斜面斜度過大、小車下滑快，不好測量時間；過小，小車滑不動． 【解答】解：（1）由圖可知：BC段：SBC=50cm，tBC=1s， 在AB段：SAB=40cm，tAB=2s， vAB===20cm/s； BC段：SBC=50cm，tBC=1s， vBC===50cm/s； 實驗數(shù)據(jù)如下表所示： 路段 距離（cm） 運動時間（s） 平均速度（cm/s） AB 40 2 20 BC 50 1 50 AC 90 3 30 由表中數(shù)據(jù)可知，小球沿斜面下滑的速度越來越快． （2）該實驗的原理是v=； （3）坡度太大時，小車下滑時間很短，不便于時間的測量，坡度太小時，小車車可能不下滑． 故答案為：（1）如上表所示；越來越快；（2）v=；（3）小車所用時間太短，測不出時間；小車不下滑． 　 21．桌面上左、右兩邊各放置一個音叉，敲響右邊的音叉，與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球被彈起， （1）這一現(xiàn)象可以說明：　聲音是物體振動產(chǎn)生的　也可以說明　聲音傳播需要介質(zhì)　如果這個實驗在月球上　不能　看到小球被彈起（能或不能）． （2）實驗中塑料球的作用是　將音叉的微小振動放大??； （3）運用的實驗方法是　轉(zhuǎn)換法　． 【考點】聲音的傳播條件；聲音的產(chǎn)生． 【分析】本題是把音叉的振動轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運動，這樣可以把音叉的微小振動進行放大，我們能夠聽到聲音，是由于聲音經(jīng)過空氣傳遞到耳朵里的．在月球上做這個實驗，不會達到相同的結(jié)果，因為月球上沒有空氣． 【解答】解： （1）聲音是發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，所以敲擊右邊的音叉，使音叉振動發(fā)出聲音； 聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在空氣中傳播，所以右邊的音叉發(fā)聲時，聲音通過空氣傳播到左邊的音叉，使靠近左邊音叉的泡沫小球被彈起；月球上是真空，聲音不能直接傳播，所以這個實驗在月球上不能看到小球被彈起； （2）音叉發(fā)聲時雖然在振動，但振動幅度太小，不容易直接觀察，塑料小球的作用是將音叉的微小振動放大，以便于觀察； （3）通過塑料小球的振動說明音叉的振動，采用的是轉(zhuǎn)換法． 故答案為：（1）聲音是物體振動產(chǎn)生的；聲音傳播需要介質(zhì)；不能； （2）將音叉的微小振動放大； （3）轉(zhuǎn)換法． 　 四、計算題 22．聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，為了開辟新航道，某科學探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖所示，探測船發(fā)出的聲音信號0.6s后被探測儀器接收． （1）探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用什么聲波？為什么？ （2）這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離？為什么？ （3）通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少？ 【考點】回聲測距離的應用． 【分析】（1）根據(jù)回聲定位的原理，科學家發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)，探測水下有無暗礁，超聲是指高于20000Hz的聲音，超聲具有單向傳播性好、穿透能力強的特點； （2）超聲波屬于聲波，聲波的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播． （3）利用回聲計算與障礙物（暗礁）的距離：先求出超聲波從船所在的位置到暗礁的時間，再利用速度公式求暗礁到船的距離． 【解答】解：（1）最好用超聲波，因為超聲波具有定向性好、穿透能力強的特點． （2）月球周圍沒有空氣，聲波不能在真空中傳播，故超聲波不能到達月球，更不能利用聲波的反射測出地球到月球的距離． （3）∵發(fā)出的聲音信號0.6s后被探測儀器接收， ∴超聲波從船所在的位置到暗礁的時間 t=0.6s=0.3s， 由v=可得，暗礁到船的距離： s=vt=1500m/s0.3s=450m． 答：（1）最好用超聲波，因為超聲波具有定向性好、穿透能力強的特點． （2）月球周圍沒有空氣，聲波不能在真空中傳播； （3）海底障礙物到探測船艙底的距離是450m． 　 23．某大橋全長6800m，有一列車長200m，以72km/h的速度勻速通過大橋．求：列車全部通過大橋所用的時間． 【考點】速度公式及其應用． 【分析】列車車頭通過大橋時，車身還在橋上，所以列車還要向前行駛自身長度的距離才算通過大橋． 【解答】解：列車過橋時通過的距離為s=6800m+200m=7000m，v=72km/h=20m/s 根據(jù)v=可得，列車全部通過大橋所用的時間： t===350s； 答：列車全部通過大橋所用的時間為350s．