八年級物理上學(xué)期第一次月考試題 新人教版5
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山東省莒縣莒北八校2016-2017學(xué)年上學(xué)期第一次月考八年級物理 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 一、單項選擇題:(每小題3分,共30分,請將答案寫在表格中) 1.一支未使用過的2B鉛筆的長度最接近于( ) A.10cm B.20cm C.30cm D.40cm 2.某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結(jié)果如下:12.34 cm,12.36 cm,12.35 cm,12.75 cm,則該物體的長度應(yīng)記為( ) A. 12.45 cm B. 12.34 cm C. 12.35 cm D. 12.36 cm 3.“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山,山不動,是船行?!痹娭小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參照物( ) A.分別是船和山 B.分別是山和船 C.都是船 D.都是山 4.一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛,一個人在該公路的便道上向東散步,如果以汽車為參照物,則人( ) A.向西運動 B.向東運動 C.靜止不動 D.無法確定 5.2012年11月19日6時53分,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號丙”運載火箭,將“環(huán)境一號”C衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預(yù)定軌道。同時,成功搭載發(fā)射了一顆新技術(shù)驗證衛(wèi)星和蜂鳥試驗載荷。如圖1所示,“環(huán)境一號”在升空時相對下列哪個參照物是靜止的( ?。? 圖3 A.太陽 B.地球 C.月球 D.蜂鳥試驗載荷 圖2 圖1 6.甲、乙兩小車運動的s-t圖像如圖2所示,由圖像可知( ) A.甲、乙兩車都做勻速直線運動 B.甲車的速度為10米/秒,乙車的速度為2米/秒 C.經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距2米 D.經(jīng)過5秒,甲、乙兩車通過的路程均為10米 7.如圖3所示,笛子是我國傳統(tǒng)的一種樂器,利用空氣振動發(fā)聲和空氣柱共鳴的原理制成的.下列樂器中與笛子發(fā)聲原理相同的是( ?。? A.二胡 B.蕭 C.馬頭琴 D.古箏 8.某物體做勻速直線運動,由速度公式可知,物體的( ?。? A.速度大小恒定不變 B.速度與路程成正比 C.速度與時間成反比 D.以上說法都對 9.“神十”飛船的成功發(fā)射,使人們對宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員在飛船內(nèi)可直接對話,但在飛船外工作時,必須借助電子通訊設(shè)備才能進行通話,原因是( ) A.太空中噪聲太大 B.用通訊設(shè)備對話方便 圖4 C.太空是真空,不能傳聲 D.聲音只能在地面附近傳播 10.如圖4所示,在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒,用大小相同的力敲擊四個玻璃杯,會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的( ) A.音調(diào) B.振幅 C.音色 D.響度 二、多項選擇題:(每小題4分,共12分;每題的備選答案中,有兩個或兩個以上符合題意的答案,請將答案寫在表格中,錯選或多選均不得分;少選且選擇正確得2分) 11.下列關(guān)于誤差的說法不正確的是( ?。? A.誤差是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的 B.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤 C.只要選用精密測量儀器,認真測量,就可以避免誤差 D.多次測量取平均值可以減小誤差 12.在學(xué)校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑.起跑后,小明越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍.上述小明百米賽跑過程,下列說法不正確的是( ) A.小明在前50m一定用了6.25s B.小明每秒鐘通過的路程都是8m C.小明的平均速度是8 m/s D.小明的平均速度是8 km/h 13.下列說法中不正確的是( ) A.在教室里講話時聽不到回聲是因為教室里沒有回聲( ) B.百米比賽時,計時員聽到發(fā)令槍響時開始計時 C.聲音在空氣中的傳播速度是340 m/s D.聲音能夠在任何物體中傳播 三、填空題(每空2分,共24分) 圖5 14.用圖5所示的刻度尺測量鉛筆的長度,該刻度尺的分度值為_________mm,所測鉛筆的長度為_________。 15.甲、乙兩車都做勻速直線運動,兩車的速度分別為15 m/s和10 m/s,則兩車都運動10 s時間后的路程之比為_______ 。 16.如圖6所示,甲圖說明發(fā)聲的物體在_________;乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲,說明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在_________中傳播. 甲 圖6 乙 圖7 17.如圖7所示,端午節(jié)賽龍舟時,發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的________而產(chǎn)生的,鼓聲主要是通過________傳到人耳. 圖9 18.小明自己制做了一個哨子,如圖8所示,在筷子上纏一些棉花,制成一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管,吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。這哨音是由于管內(nèi)空氣柱_______產(chǎn)生的。上下拉動活塞,可以改變聲音的_______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。 圖8 19.如圖9所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時,可發(fā)出不同音高。發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是逐漸________(選填“升高”或“降低”)。 20.小彤家到學(xué)校有一條500m長的平直馬路,一次他從學(xué)?;丶遥_始以1m/s的速度勻速行走,當走了一半路程時突然下起了大雨,他馬上以5m/s的速度勻速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的時間是________ s,他從學(xué)校到家整個過程的平均速度是_________m/s。 四、實驗探究題(14分) 圖11 22.如圖10所示,將一只小鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi),可清楚地聽到鬧鐘鈴聲。用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,鈴聲會逐漸變?nèi)?,甚至聽不見。停止抽氣,并讓空氣重新進入玻璃罩內(nèi),_______(選填“會”或“不會”)再次清楚地聽到鈴聲。通過這一實驗事實可近似說明聲音不能在_______中傳播。 圖10 23.如圖11所示,將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿,使它長度的3/4伸出桌外。撥動它的頂端,可以觀察到鋸條在振動的同時發(fā)出聲音。然后回縮一些,使它的1/2伸出桌外,再次撥動它,可以觀察到鋸條振動變快,并能感受到聲音隨之發(fā)生變化。類似實驗再做幾次,可以得出的結(jié)論是:_______________________________。 24.在測平均速度的實驗中(如圖12),斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量_________。若秒表每格為1 s,則該實驗中,小車通過全程的平均速度是_________實驗中,小車通過上半程的平均速度_________ (選填“大于”“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度。 25.如圖13所示,機械秒表的示數(shù)是_________。 圖13 圖12 五、綜合應(yīng)用題(要寫出解題過程,共20分) 26.(10分)科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號。 (1)海洋中該處的深度為________m(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)。 (2)這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是:________ 27.(10分)甲、乙兩地的距離是900 km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中??苛藥讉€車站,在當日16:30到達乙地.火車行駛途中以144 km/h的速度勻速通過長度為400 m的橋梁,火車全部通過橋梁的時間是25 s.求: (1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時? (2)火車的長度是多少米? 八年級物理試題參考答案: 一、選擇題 1.B 2.C 3.A 4.A 5.D 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A 二、多項選擇題 11. ABC 12.ABD 13.ABC 三、填空題 14.1 5.25cm 15. 3∶2 16.振動 水(或液體) 17.振動 空氣 18.振動、音調(diào) 19.降低 20.250 1.67 三、實驗探究題 22.會 真空 23.頻率越大,音調(diào)越高【振動越快,音調(diào)越高】【鋸條越短,振動頻率越大,音調(diào)越高】【音調(diào)的高低與振動快慢有關(guān)】【音調(diào)的高低與振動頻率有關(guān)】 24.時間 0.2 m/s 小于 25.32s 五、綜合應(yīng)用題(共23分) 26.3000 真空不能傳聲 27.(1)100 km/h (2)600 m- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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