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長(zhǎng)春外國語學(xué)校2016-2017學(xué)年第一學(xué)期期末考試高一年級(jí) 生物試卷（理科） 第Ⅰ卷 一、選擇題：本題共40小題，每小題1分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1.在對(duì)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物進(jìn)行鑒定的實(shí)驗(yàn)中，正確的方法與結(jié)果是 A.大豆組織樣液（2 mL）＋斐林試劑甲液（2 mL）＋斐林試劑乙液（2 mL） 溶液呈紫色 B.蘋果組織樣液（2 mL）＋雙縮脲試劑A液（2 mL）＋雙縮脲試劑B液（2 mL）溶液呈橘黃色 C.花生子葉＋蘇丹Ⅲ染液（2 mL）脂肪顆粒呈紅色 D.蘋果組織樣液（2 mL）＋（斐林試劑甲液＋斐林試劑乙液）（1 mL）溶液中有磚紅色沉淀 2.核糖體中合成的蛋白質(zhì)類物質(zhì)不可能具有的功能是 A.調(diào)節(jié)生命活動(dòng) B.組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì) C. 參與物質(zhì)運(yùn)輸 D.攜帶遺傳信息 3.對(duì)細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析，可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段，一般不采用的物質(zhì)是 A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.核苷酸 4.下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是 A.葡萄糖和果糖分子均有還原性 B.動(dòng)、植物細(xì)胞中糖的種類完全不同 C.纖維素、淀粉、糖原的單體不同 D.糖類是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì) 5.下列有關(guān)生物體內(nèi)的糖類和脂質(zhì)的分類與比較，正確的是 6.綠色植物用來合成蛋白質(zhì)，所必需的無機(jī)鹽是 A.鎂鹽 B. 鈣鹽 C. 硝酸鹽 D.鈉鹽 7.下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是 ①參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水 ②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水 ③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一 ④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水或自由水 ⑤自由水與結(jié)合水比例與新陳代謝強(qiáng)弱關(guān)系不大 ⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比例相差不大 A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.④⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是 A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破 B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法 C.觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察 D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法 9.分析下列各選項(xiàng)，與糖蛋白功能無關(guān)的是 A.胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用和呼吸道上皮細(xì)胞的潤(rùn)滑作用 B.血紅蛋白運(yùn)輸氧氣 C.卵細(xì)胞膜表面對(duì)同種精子的識(shí)別 D.記憶細(xì)胞對(duì)抗原的記憶 10.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能 A.作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 B.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 C.將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外 D.相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)相互接觸，進(jìn)行信息交流 11.下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是 A.葉綠體的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊增加了光的吸收面積 B.線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊增加了有氧呼吸酶的附著面積 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)有利于物質(zhì)的運(yùn)輸 D.消化腺細(xì)胞高爾基體的膜面積比骨骼肌細(xì)胞大 12.下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是 A.牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性 B.制裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài) C.在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色 D.高倍鏡下觀察可以看到線粒體有兩層膜 13.人體細(xì)胞中，哪種細(xì)胞器中貯存著遺傳信息 A.核糖體 B.葉綠體 C.線粒體 D.細(xì)胞核 14.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是 A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性 B.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá) C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新 15.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是 A.①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體 C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān) D.④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換 16.欲通過質(zhì)壁分離現(xiàn)象比較洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和內(nèi)表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度的相對(duì)大小，設(shè)置的自變量是 A.不同濃度的外界溶液 B.不同類型的植物細(xì)胞 C.溶質(zhì)不同的兩種溶液 D.實(shí)驗(yàn)的溫度條件 17.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)檫@樣的細(xì)胞具有 A.伸縮性很小的細(xì)胞壁 B.功能完善的細(xì)胞膜 C.能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì) D.大而醒目的液泡 18.將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣—水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個(gè)細(xì)胞最可能是 A.人的白細(xì)胞 B.雞的紅細(xì)胞 C.蛔蟲的體細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞 19.若用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞，則會(huì)明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是 A.氧氣、甘油 B.鉀離子、氨基酸 C.葡萄糖、甘油 D. 脂肪酸、鉀離子 20.將陰生植物移至強(qiáng)光下，植物迅速發(fā)生萎蔫，此時(shí)比較右圖中①、②、③三個(gè)部位的細(xì)胞液濃度，正確的是 A.③>②>① B.①>③>② C.①>②>③ D.②>③>① 21.浸入物質(zhì)的量濃度為1 mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象。在此過程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有 A.自由擴(kuò)散，主動(dòng)運(yùn)輸 B.自由擴(kuò)散，主動(dòng)運(yùn)輸，自由擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸，自由擴(kuò)散 D.自由擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散，自由擴(kuò)散 22.下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 A.③既有親水性也有疏水性 B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過性 C.細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān) D.有②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸 23.對(duì)盛有過氧化氫的試管加熱和加入催化劑，都能夠促進(jìn)其分 解，下列相關(guān)的敘述正確的是 A.二者的基本原理是相同的 B.前者是使過氧化氫分子的能量提高，而后者不影響過氧化氫分子的能量 C.兩者都可以降低過氧化氫分子的活化能 D.酶和Fe3＋的作用原理是不同的 24.在水解大多數(shù)酶的過程中，通常能得到多肽，最后能得到氨基酸。這說明 A.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的 B.酶是生物催化劑 C.絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) D.酶的基本組成單位是多肽 25.下圖表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A.A點(diǎn)時(shí)，一部分麥芽糖酶沒有參與催化 B.如果溫度下降5 ℃，B點(diǎn)將下移 C.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解 D.BC段催化速率不再增加原因主要是受酶數(shù)量的限制 26.在過氧化氫酶和Fe3＋的催化效率比較實(shí)驗(yàn)中，把肝臟制成研磨 液的目的是 A.提高過氧化氫酶的活性 B.保護(hù)過氧化氫酶 C.有利于過氧化氫酶的釋放 D.以上說法都不對(duì) 27.下圖為ATP的結(jié)構(gòu)式，觀察結(jié)構(gòu)式后，你能得出的結(jié)論是 A.ATP中含有一分子脫氧核糖 B.ATP中含有兩分子堿基 C.ATP一定含有S和P元素 D.ATP能分解為RNA的基本單位 28.當(dāng)其他條件均可滿足時(shí)，20個(gè)腺苷和90個(gè)磷酸最多可以組 成的ATP個(gè)數(shù)和ATP分子中所含的高能磷酸鍵個(gè)數(shù)是 A.20個(gè)和30個(gè) B.20個(gè)和40個(gè) C.40個(gè)和40個(gè) D.30個(gè)和60個(gè) 29.ATP在細(xì)胞中能夠釋放能量和儲(chǔ)存能量，從其化學(xué)結(jié)構(gòu)看，原因是 ①腺苷很容易吸收能量和釋放能量?、诘谌齻€(gè)高能磷酸鍵很容易斷裂和再結(jié)合 ③第三個(gè)磷酸基團(tuán)很容易從ATP上脫離（即第二個(gè)高能磷酸鍵斷裂），使ATP轉(zhuǎn)化成ADP，同時(shí)釋放能量　 ④ADP可以在酶的作用下迅速與一分子磷酸結(jié)合，吸收能量形成第二個(gè)高能磷酸鍵，使ADP轉(zhuǎn)變成ATP A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ 30.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中，正確的是 A.在有氧條件下，原核細(xì)胞中不能形成ATP B.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP含量高 C.在葉綠體中，ATP的移動(dòng)方向是由基質(zhì)到類囊體 D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布 31.在人和植物體內(nèi)都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是 ①葡萄糖徹底氧化?、谄咸烟寝D(zhuǎn)化為乙醇　 ③葡萄糖脫水縮合　④葡萄糖分解為丙酮酸 A.①②③　 B.②③④ C.①③④　 D.①②④ 32.在檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí)，常用到一些特殊的反應(yīng)，下列描述不正確的是 A.二氧化碳可使澄清的石灰水變混濁 B.二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃 C.乙醇在酸性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色 D.乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色 33.洪澇災(zāi)害發(fā)生時(shí)，農(nóng)作物根系往往會(huì)發(fā)黑甚至壞死，進(jìn)而導(dǎo)致整株植物的死亡，其原因主要是 A.濕度大，病菌繁殖快，植物體被感染 B.長(zhǎng)期的陰雨天氣導(dǎo)致植物體營(yíng)養(yǎng)匱乏 C.植物吸水過度，導(dǎo)致部分細(xì)胞漲破 D.無氧呼吸產(chǎn)物的大量積累導(dǎo)致組織壞死 34.下列關(guān)于葉綠體的色素的敘述，錯(cuò)誤的是 A.礦質(zhì)元素能影響葉綠素的合成 B.提取葉綠素時(shí)選用層析液的原因是色素可溶于有機(jī)溶劑 C.低溫條件下色素合成受阻 D.黃化苗中無葉綠素，但有其他色素存在 35.在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是 ①未加石英砂，研磨不充分　 ②一次加入大量的無水乙醇提取　 ③分次加入少量無水乙醇提取　④使用放置數(shù)天的菠菜葉 A.①②③　　 B.②③④　　 C.①③④　　 D.①②④ 36.下圖表示植物光合作用的一個(gè)階段，下列各項(xiàng)敘述正確的是 A.該反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體的薄膜 B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶 C.提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成 D.無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行 37.把一株綠色植物移到含C18O2的空氣中，18O在植物體內(nèi)最早出現(xiàn)在 A.C6H12O6　 B.C3 C.H2O D.丙酮酸 38.下面是光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生氫的細(xì)胞器及氫的來源和用途的比較，其中正確的是 細(xì)胞器 來源 用途 ① 葉綠體 水的分解 還原二氧化碳 ② 葉綠體 水的分解 還原三碳化合物 ③ 線粒體 葡萄糖和丙酮酸的分解 與氧結(jié)合生成水 ④ 線粒體 丙酮酸的分解 與氧結(jié)合生成水 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 39.通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況，得到如圖所示曲線。下圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中ab段(不包括a、b兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)是 40.下列屬于硝化細(xì)菌具有的屬性的是 ①無葉綠素②異養(yǎng)生物③能氧化氨④能將二氧化碳和水合成糖類 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 第Ⅱ卷 二、非選擇題：（共60分） 41.（10分）分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，請(qǐng)回答問題。 （1）圖中Pi代表磷酸，則B為_______，C為________。在B→C的反應(yīng)中，產(chǎn)生的E2為________斷裂釋放出的能量。 （2）E1不是物質(zhì)，對(duì)于人、動(dòng)物、真菌和大多數(shù)細(xì)菌來說，E1來自________，對(duì)于綠色植物來說，則來自________和________。 （3）C→B伴隨著細(xì)胞中的_______能反應(yīng)，B→C伴隨著細(xì)胞中的_____能反應(yīng)。因此，ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“________”。 （4）ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化是___________反應(yīng)（填“循環(huán)”或“可逆”）。 42.（20分）下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。請(qǐng)回答： 試管 編號(hào) 加入材料 處理方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1 2 mL H2O2溶液＋2滴清水 室溫 無氣泡 2 2 mL H2O2溶液＋2滴清水 90℃水 浴加熱 少量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃 3 2 mL H2O2溶液＋2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液 室溫 較多氣泡，帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃 4 2 mL H2O2溶液＋2滴肝臟研磨液 室溫 大量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃 (1)該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了科學(xué)實(shí)驗(yàn)中重要的研究方法，即_________法。 (2)在實(shí)驗(yàn)過程中____________的變量稱作自變量。上述實(shí)驗(yàn)中，屬于自變量的是________________,隨著___________的變化而變化的變量稱為因變量。上述實(shí)驗(yàn)中，因變量為_____________________。 (3)上述實(shí)驗(yàn)中還運(yùn)用了一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)原則，即________實(shí)驗(yàn)。對(duì)照組是____________，實(shí)驗(yàn)組是__________________(填試管編號(hào))。 (4)比較1號(hào)和2號(hào)試管，你得出的結(jié)論是___________________；比較3號(hào)和4號(hào)試管，你得出的結(jié)論是___________________________________________。 43.（20分）下圖為不同生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。 (1)圖中表示有氧呼吸的全過程是________（填標(biāo)號(hào)），發(fā)生場(chǎng)所在___________，產(chǎn)生[H]最多的過程是________。（填標(biāo)號(hào)） (2)圖中產(chǎn)生的HO含有放射性，其放射性來自于反應(yīng)物中的________，圖中過程①進(jìn)行的場(chǎng)所為______________。 (3)蘋果儲(chǔ)存久了，會(huì)聞到酒味，是因?yàn)樘O果細(xì)胞進(jìn)行了________（填標(biāo)號(hào)）反應(yīng)，反應(yīng)式為_____________________________________；人在劇烈運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸痛，是因?yàn)槿说墓趋兰〖?xì)胞進(jìn)行了________（填標(biāo)號(hào)）反應(yīng)，反應(yīng)式為___________________。 (4)細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為__________________________________________。  44. (10分)下面的甲圖是滲透裝置示意圖(圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，①為清水，②為0.3 g/mL的蔗糖溶液)，乙圖是根毛細(xì)胞示意圖，丙為液泡體積隨時(shí)間變化坐標(biāo)系。據(jù)圖回答問題： (1)甲圖中的③相當(dāng)于乙圖中的_______（填序號(hào)）。它與乙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是____________________________（2分）。 (2)若將乙圖細(xì)胞浸在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原過程相關(guān)的細(xì)胞器有___________________________（2分）。 (3)請(qǐng)?jiān)诒麍D上畫出根毛細(xì)胞在質(zhì)壁分離及復(fù)原過程中液泡體積變化的圖形（2分）。 (4)某生物研究性學(xué)習(xí)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)步驟： Ⅰ.組裝圖甲滲透裝置兩套，分別編號(hào)為1、2。 Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等。 Ⅲ.對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫。 Ⅳ.兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。 請(qǐng)分析回答下列問題： ①本實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定水分子通過膜的擴(kuò)散即___________作用速率來進(jìn)行探究的。 ②此實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________；為了直觀地表示相對(duì)速率，用__________作為因變量。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D D A A C C C B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D C B A B D D B C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B B B C C C D B C D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C D B D B B B A B 41.（10分） （1）ATP　ADP　高能磷酸鍵 （2）呼吸作用　呼吸作用　光合作用 （3）放　吸　通貨 （4）循環(huán) 42.（20分） （1）控制變量法 （2）人為改變 溫度和催化劑的種類（答案合理也可） 自變量 過氧化氫的分解速率 (3)對(duì)照實(shí)驗(yàn) 1號(hào)試管　 2、3、4號(hào)試管　 (4)加熱能提高過氧化氫分解速率　 過氧化氫酶比Fe3＋的催化效率高得多 43. （20分） （1）①④⑤　細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體　④　 （2）氧氣　細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)　 （3）①② C6H12O62CO2＋2C2H5OH＋少量能量　 ①③　 C6H12O62C3H6O3＋少量能量　 （4）C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量 44.（10分） (1)④ 原生質(zhì)層甲圖中的③屬于半透膜，沒有選擇透過性，而丙圖中的④屬于生物膜，具有選擇透過性 （2分） (2)線粒體、液泡（2分） (3)見下圖（2分） (4)①滲透　 ②滲透系統(tǒng)所處的不同環(huán)境溫度 漏斗液面高度的變化