《市委黨校黨建工作總結.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《市委黨校黨建工作總結.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

工作總結/黨委黨支部工作總結 市委黨校黨建工作總結 　　XX年，在黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神和黨的十八大精神指引下，在市直機關工委和校委的正確領導下，近一年來，市委黨校機關黨委緊密結合黨校實際，深入實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“強組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”主題，扎實開展“基層組織建設年”活動和“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大”主題教育實踐活動，深入實施黨建項目帶動工程，大力加強黨的思想、組織、作風、廉政建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷提高黨的建設科學化水平，努力為實現(xiàn)我?？茖W發(fā)展新跨躍提供堅強組織保證。主要開展了以下幾項工作： 　　一、XX年工作總結 　?。ㄒ唬┧枷胝谓ㄔO 　　高度重視思想政治工作，充分發(fā)揮思想政治工作在革命和建設事業(yè)中的重要作用，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。市委黨校機關黨委歷來高度重視思想政治建設工作，并根據(jù)實際情況，制定了思想政治建設年度規(guī)劃。 　　1、繼續(xù)堅持中心組理論學習制度。中心組學習參加人員為校委成員，由黨委書記擔任組長，主持學習工作。堅持集中學習與自學相結合：每月集中學習一次，每次不少于三個小時。提倡充分利用工作之余時間認真學習思考，在自學的基礎上，聯(lián)系黨校建設發(fā)展中需要解決的重大問題，結合各自分管工作進行深入研究。 　　學習內(nèi)容包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神；上級重要會議精神以及重要文件、重大時政、重大改革方案、政策措施；以及圍繞促進黨校發(fā)展實際密切相關且具有一定指導性專題內(nèi)容等。今年是《憲法》頒布實施30周年，圍繞開展紀念《憲法》頒布實施30周年活動，機關黨委組織各支部黨員、全體教職工參加紀念《憲法》頒布30周年知識競賽活動。 　　2、積極開展學習型黨校和黨組織建設。機關黨委在推進學習型黨校建設進程中，從強化制度落實、夯實思想基石、豐富學習載體、推樹先進典型四個方面，著力加強全體黨員思想政治學習和黨性修養(yǎng)、提升全校教職工思想政治素質；根據(jù)我校《關于推進學習型黨校建設的意見》精神，機關黨委制訂下發(fā)了實施方案，進一步明確推進學習型黨組織建設的“十個一”目標任務、主要內(nèi)容和步驟方法，截止目前，“十個一”目標任務已經(jīng)完成七項，還有三項工作納入年終考核；成立了以機關黨委書記為組長，機關黨委五個黨支部書記為成員的建設學習型黨組織工作小組；建立了機關黨委統(tǒng)一領導、黨支部積極參與的領導體制和工作機制，共召開三次學習黨的十八大精神中心組擴大學習會，其中一次為全校教職工學習大會，舉辦了學習黨的十八大精神專題學習座談會，外宣信息9條，全年機關黨建外宣信息25條，超額完成外宣宣傳任務；召開了動員大會，全面動員、整體部署、明確任務、提出要求，為我校推進學習型黨組織建設提供有力的組織保障。機關黨委先后開展了學習日、學習周、學習月和讀書節(jié)等活動。為方便黨校教職工學習，我校建立并豐富了校圖書館的館藏資源；我委還充分利用黑板報、校園網(wǎng)、期刊等宣傳渠道，加強學習和宣傳。通過學習，使廣大黨員理論水平不斷提高，工作思路更清，工作干勁更足。 　　3、積極創(chuàng)評“書香機關”。今年，我校繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，以提升全體教職工學習能力和綜合素質為目標，以提高教學質量和服務水平為重點，以創(chuàng)新工作載體和培育學習型黨校文化為抓手，不斷推進黨校讀書活動，全力打造“書香機關”，著力提升黨校的文化軟實力和核心競爭力，為我市學習型城市建設和高素質干部隊伍建設提供優(yōu)質服務。我校成立了由校領導任組長、副組長，機關黨委委員和相關處室負責人為成員的建設學習型黨校工作領導小組、教職工培訓工作領導小組等學習領導機構，對教職工的學習培訓和學習型黨校創(chuàng)建工作統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進。制定了一系列的制度。制定了《建設學習型黨校的實施意見》，同時，把“書香校園”建設納入到我?？傮w工作的中長期規(guī)劃、年度計劃和工作要點，結合我校實際制定了切實可行的年度實施計劃，從而把“書香機關”建設落到實處。組織參公人員的在線學習和專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作。教職工的培訓有調(diào)學計劃、個人培訓結束后要提交培訓小結等，并為每位培訓人員建立了培訓檔案。通過一系列的舉措，我校教職工的學習培訓工作已建立了一整套的機制和制度，從而使“書香機關”建設有了良好的機制和制度保障，步入了良性發(fā)展的軌道。 *