山東省七年級生物下冊 3.5.1《人體的激素調(diào)節(jié)》課件(新版)濟(jì)南版.ppt
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第五章人體生命活動的調(diào)節(jié),第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié),情景,人體能夠靈敏地感知環(huán)境的變化,并依靠自身的調(diào)節(jié)功能作出相應(yīng)的反應(yīng),以適應(yīng)環(huán)境.通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用,人體的各項(xiàng)生理活動相互協(xié)調(diào),使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.,進(jìn)入青春期后,你會感覺到自己的身體的一些變化:男孩開始長胡須,喉結(jié)突出,聲音變粗;女孩的體形變得更加豐滿,骨盆變寬,音調(diào)變細(xì).你知道這些奇妙的變化與什么功能有關(guān)嗎?,人體的腺體,外分泌腺,內(nèi)分泌腺,我們怎樣來區(qū)分外分泌腺和內(nèi)分泌腺呢?,外分泌腺:分泌物可以通過導(dǎo)管排出.如汗腺,肝臟內(nèi)分泌腺:腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管.如垂體,甲狀腺,胸腺,垂體,甲狀腺,胸腺,腎上腺,胰島,卵巢(女),睪丸(男),,人體主要的內(nèi)分泌腺,分泌生長激素,分泌甲狀腺激素,分泌胸腺激素,分泌腎上腺素,分泌胰島素,分泌雌性激素,分泌雄性激素,一、內(nèi)分泌系統(tǒng)與激素,,,,,,,,激素:由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì).,特點(diǎn):含量少,作用大功能:調(diào)節(jié)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動.,你知道哪些疾病與激素分泌異常有關(guān)?,閱讀書中的兩則資料,1.為什么飼喂含甲狀腺激素制劑飼料的蝌蚪提前發(fā)育成了青蛙?2.手術(shù)摘除病犬甲狀腺的病例說明了什么問題?,甲狀腺激素作用:促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性.,如果甲狀腺激素分泌異常時(shí)怎樣?,二、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用,地方性甲狀腺腫(大脖子病),長期缺碘,碘是合成甲狀腺激素的主要原料預(yù)防:食用加碘食鹽和食用含碘豐富的海帶等海產(chǎn)品.,甲狀腺功能亢進(jìn),呆小癥,成年甲狀腺素分泌過多,幼年甲狀腺素分泌過少,讀書歸納:1.生長激素是由哪個(gè)器官分泌的?它的生理功能是什么?2.幼年時(shí)生長激素分泌不足會導(dǎo)致什么病癥,分泌過多呢?成年后生長激素分泌過多會導(dǎo)致什么病癥?,三、生長激素的調(diào)節(jié)作用,生理功能:促進(jìn)生長發(fā)育,增加細(xì)胞的體積和數(shù)量.,巨人癥,侏儒癥,肢端肥大癥,幼年生長激素分泌過多,成年生長激素分泌過多,幼年生長激素分泌不足,胰島素作用:調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,胰腺,外分泌部,內(nèi)分泌部—胰島,分泌胰液,分泌胰島素,四、胰島素的調(diào)節(jié)作用,讀書歸納:,糖尿?。阂葝u素分泌不足,治療:注射胰島素,垂體,促進(jìn)生長發(fā)育,巨人癥、肢端肥大,侏儒癥,甲狀腺,,促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,甲狀腺機(jī)能亢進(jìn),呆小癥、甲狀腺腫大,胰島,調(diào)節(jié)血糖的濃度,糖尿病,激素的調(diào)節(jié)作用,低血糖,總結(jié),達(dá)標(biāo)檢測,1.幼年時(shí)期生長激素分泌不足,人體會患()A.侏儒癥B.巨人癥C.白化病D.糖尿病2.某人成年后,身材矮小,智力低下,很可能是幼年時(shí)期下列哪種激素分泌不足所致()A.胰島素B.甲狀腺激素C.性激素D.生長激素,A,B,3.研究者給家兔注射鏈脲佐菌素(STZ)后,破壞了胰島細(xì)胞,家兔的血糖濃度上升。這是因?yàn)榧彝醚褐心姆N激素含量降低了()A.生長激素B.腎上腺素C.甲狀腺激素D.胰島素4.下列腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是()A.垂體B.甲狀腺C.腸腺D.性腺,D,C,5.地方性甲狀腺腫的原因是()A.甲狀腺激素分泌過多B.甲狀腺的功能衰退C.攝入的碘不足D.甲狀腺有炎癥腫大6.下列有關(guān)胰島的敘述中,正確的是()A.許多胰島聯(lián)合在一起構(gòu)成胰腺B.胰島細(xì)胞能分泌胰島素C.胰島能分泌胰液,消化食物D.胰島分泌物通過導(dǎo)管運(yùn)輸入血,凋節(jié)血糖濃度,C,B,作業(yè):1.調(diào)查活動:調(diào)查糖尿病的危害及預(yù)防措施.2.完成課后鞏固提高習(xí)題.,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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