2017春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元6現(xiàn)代詩(shī)兩首學(xué)案新版語(yǔ)文版
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6.現(xiàn)代詩(shī)兩首 《長(zhǎng)城謠》 這是一首詠物抒懷、反觀歷史的抒情詩(shī)。主體意象是長(zhǎng)城,但詩(shī)中也有對(duì)黃河的思戀;抒情主線是表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念,但詩(shī)中也有對(duì)歷史的觀照和反思。 《一片槐樹葉》 這首詩(shī)寫于1954年,當(dāng)時(shí)詩(shī)人已遠(yuǎn)離大陸故土六年了,思鄉(xiāng)之情與日俱增。也許是一次偶然翻檢舊書,夾在書中的一片槐樹葉赫然跳入眼簾,由此觸動(dòng)了詩(shī)人感情中最敏感的一根弦。于是詩(shī)人的心靈顫栗了,他的感情掀起了波瀾,于是他借這一片槐樹葉盡情抒發(fā)了游子懷鄉(xiāng)之情。 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.給紅色的字注音。 焉支( ) 隘口( ) 蹲踞( ) 焚起( )敕勒( ) 蟬翼( ) 沾著( ) 槐樹( ) 山巔( ) 2.易誤讀的字音 蹲踞j 不讀jū 敕勒ch 不讀sh 隘口i 不讀y 沾著zhān 不讀niǎn 蟬翼chn 不讀dān 3. 形近字 ┏焉:焉支 ┏踞:蹲踞 ┏敕:敕免 ┏沾:沾濕 ┗嫣:嫣紅 ┗裙:衣裙 ┗蔌:野蔌 ┗粘:粘性 4. 詞語(yǔ)解釋。 【隘口】狹隘的山口。 【冷眼】冷靜客觀的態(tài)度。 【軀體】身軀;身體。 【些微】一點(diǎn)兒。 【悲歡】泛指聚會(huì)、別離、歡樂(lè)、悲傷的種種遭遇。 5. 背記知識(shí) 《長(zhǎng)城謠》中較直接寫自己雖身居他鄉(xiāng),卻心系故國(guó)的詩(shī)句是“而黃河今夜仍然_______,流進(jìn)______。” 《一片槐樹葉》表達(dá)游子思?xì)w之情的句子是“故國(guó)喲,啊啊,要到何年何月何日,才能____________,去享受________________,________________?……” 6. 文學(xué)(文體)常識(shí)。 《長(zhǎng)城謠》的作者_(dá)______,_________族女詩(shī)人。蒙古名字是___________。1981年臺(tái)灣大地出版社出版她的第一本詩(shī)集《________________》,一年之內(nèi)再版七次。 《一片槐樹葉》的作者_(dá)________,原名________,1936年?yáng)|渡日本,回國(guó)后與戴望舒等創(chuàng)辦《__________》月刊。他與_____________、_____________并稱臺(tái)灣詩(shī)壇的三位元老。他是_____________派詩(shī)歌的倡導(dǎo)者。 【參考答案】 1. yān i dūn j fn ch chn y zhān hui diān 5.要從你身旁流過(guò) 我不眠的夢(mèng)中 讓我回到你的懷抱里 一個(gè)世界上最愉快的、飄著淡淡的槐花香的季節(jié) 6.席慕蓉 蒙古 穆倫 席連勃 七里香 紀(jì)弦 路逾 新詩(shī) 覃子毫 鐘鼎文 現(xiàn)代 二、課文學(xué)習(xí) 1.讀下面詩(shī)句,說(shuō)一說(shuō)紅色詞語(yǔ)的深刻含義和表達(dá)效果。 (1)你永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)情的建筑 蹲踞在荒莽的山巔 冷眼看人間的恩怨 【明確】“無(wú)情”、“蹲踞”“冷眼”是富有創(chuàng)造性的使用擬人手法,刻畫了長(zhǎng)城的形象,表明了長(zhǎng)城是民族歷史的見證。這三個(gè)詞語(yǔ)都是貶義詞,從表面來(lái)看,是寫長(zhǎng)城的無(wú)情,實(shí)際上是寫歷史的無(wú)情、時(shí)間的無(wú)情。它們形象生動(dòng)地凸現(xiàn)了歷史的本體狀態(tài)——人世的恩怨、成敗、榮辱,在無(wú)情的長(zhǎng)城面前,在無(wú)情的歷史演變中,只是曇花一現(xiàn),如白駒過(guò)隙。 (2)為什么唱你時(shí)總不能成聲 寫你不能成篇 而一提起你便有烈火焚起 【明確】“總”“一……便……”抒發(fā)了詩(shī)人凝聚于長(zhǎng)城的熾熱的民族情感。 (3)敕勒川,陰山下 今宵月色應(yīng)如水 而黃河今夜仍然要從你身旁流過(guò) 流進(jìn)我不眠的夢(mèng)中 【明確】“應(yīng)”“ 仍然”“流進(jìn)……不眠的夢(mèng)中”寫詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)對(duì)長(zhǎng)城的遐想,月色如水,黃河入夢(mèng),表達(dá)詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情,那種思鄉(xiāng)之情在心中永遠(yuǎn)揮之不去,這一非常具有畫面感、形式感的場(chǎng)景,營(yíng)造出一種緩慢低回凄清的氛圍。 2、從《長(zhǎng)城謠》中找出運(yùn)用擬人修辭方法的句子,并加以評(píng)析。 【明確】“蹲踞”“冷眼看”“無(wú)情”等句表現(xiàn)了長(zhǎng)城是一個(gè)冷靜的旁觀者是歷史的見證“人”。 3. 學(xué)完《長(zhǎng)城謠》,你最大的感觸是什么? 【明確】中國(guó)人的思鄉(xiāng)情結(jié)。無(wú)論何時(shí)何地,總忘不了自己的故鄉(xiāng)。 【解析】此題檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課文的理解。只要能寫出自己獨(dú)特的感悟即可。 4. 學(xué)完《長(zhǎng)城謠》,你對(duì)月亮、月色又有了怎樣的理解? 【明確】月亮,月色已成為詩(shī)人筆下思鄉(xiāng)的代名詞。如古人的“床前明月光,疑是地上霜”,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”等均賦予月以特定的含義。詩(shī)中“月色如水”是為了引出夢(mèng)境,從而突出思鄉(xiāng)的主旨。 【解析】要聯(lián)系到與月有關(guān)的文學(xué)作品或詩(shī)句,并發(fā)現(xiàn)其共同點(diǎn),簡(jiǎn)單加以闡釋。 5.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“長(zhǎng)城”的象征意義。 【明確】詩(shī)人從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)城腳下、黃河岸邊,而且對(duì)于故鄉(xiāng),她是“少小離家,老大難回”。因此在詩(shī)人心中,長(zhǎng)城除了是民族、社稷的象征,還是詩(shī)人寄托鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的個(gè)性化對(duì)象。 這首詩(shī)富有民歌謠曲風(fēng)味,意境悠遠(yuǎn),感情真摯,語(yǔ)言質(zhì)樸,毫無(wú)雕琢之感,是席慕蓉詩(shī)中佳作。 6.“一片槐樹葉”詩(shī)人說(shuō)它是“全世界最美的一片,最珍奇、最可寶貴的一片,”又說(shuō)它是“最使人傷心,最使人流淚的一片”,這樣寫是否矛盾,為什么? 【明確】這樣寫不矛盾。前句是借物抒情,詩(shī)人對(duì)“槐樹葉”的贊美實(shí)際上是對(duì)故鄉(xiāng)的贊美,暗含了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)美好的回憶和留戀;而后句則說(shuō)明這種心情是轉(zhuǎn)瞬即逝,詩(shī)人由于遠(yuǎn)離故土,往往又伴有極度的傷感。這兩句詩(shī)一起說(shuō)明了詩(shī)人當(dāng)時(shí)觸景生情而又極為復(fù)雜的感情。 7. 仿照下面這個(gè)哲理性比喻句,以“奮斗”和“希望”開頭,分別寫出兩個(gè)句式相同的哲理性比喻。 生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。 ①奮斗就是_____________________________________________________ ②希望就是_____________________________________________________ 【明確】示例: 奮斗就是與風(fēng)浪搏擊的那雙槳。 希望就是萬(wàn)綠之原的絢麗花朵。 8.為什么一片“薄薄的的,干的,淺灰黃色的槐樹葉”,在詩(shī)人的心目中卻是“全世界最美的一片”? 【明確】因?yàn)樗莵?lái)自祖國(guó),是祖國(guó)的象征。它寄托了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的思念之情,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的愛,因而這片“薄薄的,干的,淺灰黃色的槐樹葉”在詩(shī)人心目中是全世界最美的一片。 9.從全詩(shī)看,詩(shī)人說(shuō)這片槐樹葉是“最美的”“最珍奇,最可寶貴的”,為什么又說(shuō)是“最使人傷心的,最使人流淚的”? 【明確】“最使人傷心的,最使人流淚的”表達(dá)了詩(shī)人身處異國(guó),對(duì)故國(guó)懷有深切的懷念之情,以及急欲歸來(lái)的迫切之心。 10.“忘了是在江南,江北,是在哪一個(gè)城市。哪一個(gè)園子撿來(lái)的了”兩句,即是實(shí)寫又是虛寫,這樣寫有什么好處? 【明確】這樣寫的好處是:表面上是作者對(duì)槐樹葉的原處的追思,其實(shí)是表達(dá)了它是來(lái)自祖國(guó)便足夠了。 【明確】詩(shī)人由一片槐樹葉引發(fā)情思,由欣喜而傷感,鄉(xiāng)愁漸濃,借重享槐花季節(jié)抒思?xì)w之情。 【解析】此題考察理解及概括能力,要點(diǎn)是將三節(jié)詩(shī)的主要內(nèi)容用適當(dāng)?shù)脑~連接起來(lái)。不要拘泥一種固定答案。 12.對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解 【明確】 《長(zhǎng)城謠》文章結(jié)構(gòu)圖 結(jié)構(gòu)圖表如下: ┏長(zhǎng)城的滄?!獌汕Ф嗄甑谋瘹g離合┓ 長(zhǎng)城謠┫依戀長(zhǎng)城——唱不成聲,寫不成篇 ┣ 心系故國(guó) 思戀故鄉(xiāng) ┗夢(mèng)回長(zhǎng)城——難以成眠,夢(mèng)回故鄉(xiāng) ┛ (2)《長(zhǎng)城謠》段落分析 全詩(shī)共三節(jié)。 第一節(jié),詩(shī)人以歷史的視角,凸現(xiàn)長(zhǎng)城的滄桑之感。寫歷史,方法很多,即使洋洋灑灑千萬(wàn)言也未必能反映歷史全貌。但詩(shī)人只用一節(jié)詩(shī),短短的幾句,便勾勒出浩浩一部長(zhǎng)城史,兩千多年的征戰(zhàn)與殺伐。長(zhǎng)城,曾上演過(guò)多少悲歡離合,而流到詩(shī)中的只有寥寥數(shù)字:“城上城下的爭(zhēng)戰(zhàn)”,“奪了焉支又還了焉支”。詩(shī)人完全放棄感情評(píng)價(jià),只是讓歷史凸現(xiàn)其本體狀態(tài)——人世的恩怨、成敗、榮辱,在無(wú)情的長(zhǎng)城面前,在無(wú)情的歷史演進(jìn)過(guò)程中,只是曇花一現(xiàn),如白駒過(guò)隙。而古老的長(zhǎng)城卻飽經(jīng)滄桑,成為歷史的見證。 第二節(jié),抒發(fā)詩(shī)人對(duì)長(zhǎng)城的依戀和贊美之情。詩(shī)人沒有直接抒發(fā)自己的感情,而是非常含蓄地寫出了古老的長(zhǎng)城在自己心中的地位和對(duì)自己的影響。“唱你時(shí)總不能成聲”,“寫你不能成篇”,“而一提起你便有烈火焚起”。因?yàn)椋L(zhǎng)城已成為民族的象征,成為祖國(guó)的象征,成為中華民族不朽文化和民族精神的象征,詩(shī)人心系長(zhǎng)城,心系故鄉(xiāng),視古老的長(zhǎng)城為自己的根基和靈魂的寄托之所。所以,才會(huì)日夜?fàn)磕c掛肚,魂?duì)繅?mèng)繞。長(zhǎng)城在詩(shī)人心中,早已不僅僅是客觀的物象和歷史的見證者,更是民族苦難歷史和豐富民族遺產(chǎn)的象征。所以,才會(huì)讓多情的詩(shī)人歌不成聲、賦不成篇,卻又揮之不去,成為一種情結(jié)。 第三節(jié),詩(shī)人借夢(mèng)境表達(dá)自己對(duì)于故鄉(xiāng)的思戀之情。詩(shī)人夢(mèng)到的是記憶與想象中的故鄉(xiāng)——月色之下的敕勒川和陰山山脈。通過(guò)這兩句詩(shī)可以看出,故鄉(xiāng)的山水草木在詩(shī)人心中有多么深刻而又久遠(yuǎn)的印象,而且作為中華民族象征的黃河,也時(shí)時(shí)在詩(shī)人的心中流淌。詩(shī)人雖身居他鄉(xiāng),卻心系故國(guó)。詩(shī)人希望有夢(mèng),在夢(mèng)里回故鄉(xiāng),但是好夢(mèng)難成,因?yàn)闈鉂獾泥l(xiāng)思鄉(xiāng)愁讓詩(shī)人難以成眠。全詩(shī)至此,一位游子深沉的思鄉(xiāng)之情躍然紙上,令人動(dòng)容。 詩(shī)人從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)城腳下、黃河岸邊,而且對(duì)于故鄉(xiāng),她是“少小離家,老大難回”。因此在詩(shī)人心中,長(zhǎng)城除了是民族、社稷的象征,還是詩(shī)人寄托鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的個(gè)性化對(duì)象。 這首詩(shī)富有民歌謠曲風(fēng)味,意境悠遠(yuǎn),感情真摯,語(yǔ)言質(zhì)樸,毫無(wú)雕琢之感,是席慕蓉詩(shī)中佳作。 (3)《一片槐樹葉》文章結(jié)構(gòu)圖 詩(shī)分三節(jié),有兩條線索。一條是時(shí)間線索,“現(xiàn)在——過(guò)去——將來(lái)”;另一條是感情線索,“傷感——回憶——企盼”。兩條線同步并行構(gòu)成三塊:傷感現(xiàn)在,回憶過(guò)去,企盼將來(lái),結(jié)構(gòu)圖表如下: ┏傷感現(xiàn)在——見葉欣喜,轉(zhuǎn)瞬即逝┓ 一片槐樹葉┫回憶過(guò)去——樹葉來(lái)歷,眷戀故國(guó)┣聲聲含淚 字字泣血 ┗企盼將來(lái)——重溫舊夢(mèng),思?xì)w心切┛ (4)《一片槐樹葉》段落分析 詩(shī)分三節(jié),有兩條線索。一條是時(shí)間線索,“現(xiàn)在——過(guò)去——將來(lái)”;另一條是感情線索,“傷感——回憶——企盼”。兩條線同步并行構(gòu)成三塊:傷感現(xiàn)在,回憶過(guò)去,企盼將來(lái)。 第一節(jié)有四行,僅僅是一句最簡(jiǎn)單的陳述句:“這是一片槐樹葉?!倍?shī)人卻采用了極繁復(fù)的修飾性定語(yǔ),用以說(shuō)明詩(shī)人當(dāng)時(shí)睹物生情而又極為復(fù)雜矛盾的感情。前兩句落筆見情,詩(shī)人見到槐樹葉仿佛回到故土,贊嘆、欣喜之情溢于言表。而這種心情卻轉(zhuǎn)瞬即逝。第三句是一個(gè)長(zhǎng)句,節(jié)奏緩慢沉重,欣喜一變而為傷感。這一節(jié)詩(shī)要傳達(dá)給讀者的,恐怕主要是傷感,而大幅度感情起伏變化,令人難忘,令人感慨。 第二節(jié)寫槐樹葉的來(lái)歷,追溯過(guò)去,揭示槐樹葉的歷史內(nèi)涵。詩(shī)人紀(jì)弦曾在南京、揚(yáng)州、上海等地留下足跡,行蹤遍于大江南北,詩(shī)人雖然記憶已老,但他肯定是故土的槐樹葉。這正是詩(shī)人為之欣喜的原因。“一冊(cè)古老的詩(shī)集”在這里有一定的文化象征意義,也許是指古老的中國(guó)文化,也許是指詩(shī)人對(duì)故國(guó)的眷戀之情和詩(shī)人對(duì)中華民族偉大精神的不變的追求。正因?yàn)樵?shī)人心系故國(guó),繼承著中華民族的傳統(tǒng)文化和民族精神,才使他對(duì)一片來(lái)自故土的槐樹葉情有獨(dú)鐘。那片小小的槐樹葉,正如一把鑰匙,一下子開啟了詩(shī)人心中對(duì)故鄉(xiāng)的深刻的記憶,于是濃濃的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁洶涌而出。 第三節(jié)寫對(duì)將來(lái)的企盼,表達(dá)游子思?xì)w之情。由槐樹葉想到“故國(guó)的泥土”,進(jìn)而企盼重回槐花飄香的季節(jié),這一節(jié)詩(shī)人直抒胸臆,聲聲含淚,字字泣血,盼歸之情,難以抑制。 全詩(shī)以發(fā)現(xiàn)槐樹葉而起情,以企盼重回槐花季節(jié)而收尾。首尾呼應(yīng),情思貫通,一氣呵成,構(gòu)思完整,給人以強(qiáng)烈的震撼。 三、深入探究 1.這兩首詩(shī)在內(nèi)容上有什么共同之處? 【明確】均抒發(fā)了游子思鄉(xiāng)之情。 2.這兩首詩(shī)分別選取了哪些意象來(lái)寄托情感? 【明確】《長(zhǎng)城謠》:長(zhǎng)城、月色、黃河等?!兑黄睒淙~》:一片槐樹葉?!窘馕觥窟@里意象指能寄托作者感情的事物。 3.理解詩(shī)的精巧的構(gòu)思。 兩詩(shī)的抒情主線都是對(duì)故鄉(xiāng)的思念,但也有對(duì)歷史的觀照和反思。席慕蓉的《長(zhǎng)城謠》首節(jié)詩(shī)扣著一個(gè)“謠”字鋪演長(zhǎng)城滄桑悠久的歷史,具有豐富的意蘊(yùn),故國(guó)鄉(xiāng)情悲歡滄桑之嘆,感情極為復(fù)雜;二節(jié)由客觀而轉(zhuǎn)入主觀,以“烈火”寫強(qiáng)烈的故國(guó)之情,三節(jié)由歷史引入月夜之思,黃河人夢(mèng)的形象含蓄深沉地表達(dá)出愛國(guó)之情。全詩(shī)意象宏大,情感沉雄郁勃,蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn),情感積淀。抒情已超出個(gè)人情感的范疇,而含有全民族的情思?!兑黄睒淙~》首節(jié)有設(shè)懸性質(zhì),在對(duì)比中引發(fā)讀者思考,激起讀者探究其中原因,自然引入下文;第二節(jié)的“江南江北”既實(shí)行了作者過(guò)去的經(jīng)歷,又虛寫出無(wú)論江南江北,總之可以肯定是故土的槐樹葉,表現(xiàn)出對(duì)故土故國(guó)的鮮亮完整的記憶。第三節(jié)詩(shī)由“楓葉——泥土——回鄉(xiāng)”為聯(lián)想線抒情。全文有兩條線索,一條是時(shí)間線,“現(xiàn)在——過(guò)去——將來(lái)”;另一條是感情:“傷感——回憶——企盼”,首尾呼應(yīng),情思貫通,一氣呵成,構(gòu)思完整,給人以強(qiáng)烈的震撼。 4.寫作特點(diǎn)。 (1)善選意象,詠物抒懷?!堕L(zhǎng)城謠》選長(zhǎng)城、黃河等可作為中華民族象征的事物作為寄情的意象,濃縮在短短的幾句詩(shī)中,充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的綿綿無(wú)盡的思念之情。《一片槐樹葉》則以偶然發(fā)現(xiàn)的書里的一片發(fā)黃的槐樹葉為意象,盡情抒發(fā)了游子懷鄉(xiāng)之情。 (2)語(yǔ)言清新,淺顯易懂。這兩首詩(shī)均使用了我們平時(shí)所用的語(yǔ)言,給讀者理解詩(shī)歌以極大方便。《長(zhǎng)城謠》富有民歌謠曲風(fēng)味,語(yǔ)言質(zhì)樸,毫無(wú)雕琢之感。《一片槐樹葉》似在獨(dú)白,又似在與讀者對(duì)話,語(yǔ)言明白易懂,然又寄以深情。全詩(shī)以發(fā)現(xiàn)槐樹葉而起情,以企盼重回槐花季節(jié)而收尾。首尾呼應(yīng),情思貫通,一氣呵成,構(gòu)思完整,給人以強(qiáng)烈的震撼。 四、遷移訓(xùn)練 課內(nèi)閱讀 (一)有感情地朗讀《長(zhǎng)城謠》,思考問(wèn)題。 1.理解“你永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)情的建筑”中的“無(wú)情”? 2.長(zhǎng)城在作者心中有怎樣的地位和影響? 3.詩(shī)人借夢(mèng)境表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思戀,結(jié)尾卻又說(shuō)“不眠”,該如何理解? (二)有感情地朗讀《一片槐樹葉》,思考問(wèn)題。 1.請(qǐng)寫出第一節(jié)詩(shī)中詩(shī)人的感情變化并簡(jiǎn)單分析(不超過(guò)八十字)。 2.你認(rèn)為“一冊(cè)古老的詩(shī)集”有什么深刻含義,請(qǐng)寫出你的理解。 3.最后一節(jié)為什么說(shuō)“去享受一個(gè)……槐花香的季節(jié)”而不是“桃花香”或其他的花香呢? 4.(探究題)假如在“飄著淡淡的槐花香的季節(jié)”里,席慕蓉和紀(jì)弦在長(zhǎng)城相遇,你認(rèn)為他們會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)根據(jù)你的知識(shí)設(shè)計(jì)一段對(duì)話,不超過(guò)一百字。 5.請(qǐng)你寫古人思鄉(xiāng)的完整詩(shī)句,至少兩句。 【參考答案】 (一)1.古老的長(zhǎng)城飽經(jīng)滄桑,是歷史的見證,人世的恩怨、成敗、榮辱在長(zhǎng)城面前,在歷史演進(jìn)過(guò)程中,只是曇花一現(xiàn),如白駒過(guò)隙,長(zhǎng)城歷經(jīng)風(fēng)雨不為所動(dòng)。 2.長(zhǎng)城在詩(shī)人心中,不僅是客觀的物象和歷史的見證者,更是民族苦難歷史和豐富民族遺產(chǎn)的象征,還是詩(shī)人寄托鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的個(gè)性化對(duì)象。 3.詩(shī)人希望有夢(mèng),在夢(mèng)里回故鄉(xiāng),但是好夢(mèng)難成,因?yàn)闈鉂獾泥l(xiāng)愁鄉(xiāng)思讓詩(shī)人難以成眠。 (二) 1、詩(shī)人剛見到槐樹葉,仿佛又回到故土,贊嘆、欣喜之情溢于言表。又很快回到現(xiàn)實(shí),這種心情立刻變成了傷感,飄零在外,故國(guó)難回,傷心又無(wú)奈。 【解析】抓住欣喜——傷感的變化來(lái)回答。 2.“一冊(cè)古老的詩(shī)集”可能有一定的文化象征意義,也許指古老的中國(guó)文化,也許是指詩(shī)人對(duì)故國(guó)的眷戀之情和詩(shī)人對(duì)中華民族偉大精神的不變的追求。 【解析】不要想應(yīng)該是什么答案,根據(jù)自己的理解來(lái)寫,語(yǔ)句要通順,必要時(shí)可簡(jiǎn)單解釋。 3這是為了與標(biāo)題“一片槐樹葉”照應(yīng)。寫桃花香或其他花香就不符合文意了。 4.席慕蓉:“紀(jì)兄,幸會(huì)幸會(huì)。前來(lái)享受‘飄著淡淡的槐花香的季節(jié)’了?”紀(jì)弦:“是啊!順便也來(lái)感受感受那曾經(jīng)爭(zhēng)戰(zhàn)的歷史。您的《長(zhǎng)城謠》我都背得很熟練了?!毕饺兀骸跋愀?、澳門已經(jīng)回歸了,讓我們一同來(lái)企盼祖國(guó)的統(tǒng)一吧!” 【解析】最好圍繞思鄉(xiāng)還鄉(xiāng)的意思來(lái)寫。 5.①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。②鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。③日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。④濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。 7- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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