《2016-2017學(xué)年高中生物 6.1 雜交育種與誘變育種課時訓(xùn)練 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016-2017學(xué)年高中生物 6.1 雜交育種與誘變育種課時訓(xùn)練 新人教版必修2（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

雜交育種與誘變育種 1.下列各項措施中能夠產(chǎn)生新基因的是(　　) A.高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥雜交 B.用秋水仙素處理二倍體西瓜得到四倍體 C.用花藥離體培養(yǎng)得到的小麥植株 D.用X射線處理獲得青霉素高產(chǎn)菌株 解析：基因突變能產(chǎn)生新的基因,用X射線處理后獲得青霉素高產(chǎn)菌株的原理是基因突變;而A項的原理為基因重組,B、C兩項的原理為染色體變異。 答案：D 2.與雜交育種、單倍體育種等育種方法相比,盡管人工誘變育種具有很大的盲目性,但是該育種方法的獨特之處是(　　) A.可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上 B.按照人類的意愿定向改造生物 C.改變基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造前所未有的性狀類型 D.能夠明顯縮短育種年限,后代性狀穩(wěn)定快 解析：誘變育種的原理為基因突變,具有不定向性,與其他幾種育種方法相比其獨特之處就是能夠產(chǎn)生新的基因,從而創(chuàng)造出前所未有的性狀類型。 答案：C 3.導(dǎo)學(xué)號52240070小麥高稈(A)對矮稈(a)為顯性,抗病(B)對易感病(b)為顯性,下圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑,下列相關(guān)說法正確的是(　　) A.①過程的原理是基因突變,最大的優(yōu)點是容易得到純合子 B.⑥過程使用的試劑是秋水仙素,在有絲分裂間期發(fā)揮作用 C.⑤過程為單倍體育種,可明顯縮短育種年限 D.④過程產(chǎn)生的子代中純合子所占比例是2/3 解析：①過程為誘變育種,最大的優(yōu)點是變異頻率高,可在較短的時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型;秋水仙素作用于有絲分裂前期;②⑤⑥過程結(jié)合起來稱為單倍體育種;③過程產(chǎn)生的基因型為aaB_的個體中有1/3aaBB和2/3aaBb,自交后代純合子所占的比例為1/31+2/31/2=2/3。 答案：D 4.下列幾種育種方法,能改變原有基因分子結(jié)構(gòu)的是(　　) A.雜交育種 B.誘變育種 C.單倍體育種 D.多倍體育種 答案：B 5.通過誘變育種培育的是(　　) A.三倍體無子西瓜 B.青霉素高產(chǎn)菌株 C.無子番茄 D.八倍體小黑麥 解析：誘變育種會使生物基因突變的頻率提高,故排除A、D項,無子番茄是生長素處理獲得的,也不符合,所以選B。 答案：B 6.用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是(　　) A.種植→F2→選取不分離者→純合子 B.種植→秋水仙素處理→純合子 C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子 D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子 解析：利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,再經(jīng)人工誘導(dǎo)使染色體加倍,可迅速獲得純系植株。 答案：C 能力提升 7.太空育種是將農(nóng)作物種子搭載于返回式地面衛(wèi)星,借助于太空超真空、微重力及宇宙射線等地面無法模擬的環(huán)境變化,使種子發(fā)生變異,從而選擇出對人類有益的物種類型。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A.太空育種的原理主要是基因突變 B.太空條件下產(chǎn)生的變異是不定向的 C.太空育種可以加快育種進(jìn)程,但從太空搭載回來以后,在地面上要進(jìn)行不少于四代的培育,才可能培育出優(yōu)良性狀品種 D.不可能發(fā)生染色體變異產(chǎn)生新物種 解析：太空育種的原理主要是基因突變,但在太空中由于受太空超真空、微重力及空間輻射多種環(huán)境因素的綜合作用,也可能會引起細(xì)胞中染色體的變異。太空育種能提高突變的頻率,從而加快育種進(jìn)程;當(dāng)太空搭載種子送回地面后,需種植種子獲親本植株(第1代),雜交得F1,F1自交得F2,從F2中選擇出所需性狀的個體再自交,觀察F3是否會出現(xiàn)性狀分離,因而在地面上要進(jìn)行不少于四代(即親代、F1、F2、F3)的培養(yǎng),才可能培育出具有優(yōu)良性狀的品種。 答案：D 8.用X射線處理蠶蛹,使其第2號染色體上的斑紋基因移位于決定雌性的W染色體上,使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法所依據(jù)的原理是(　　) A.基因突變 B.染色體數(shù)目的變化 C.染色體結(jié)構(gòu)的變異 D.基因互換 解析：雖然用X射線處理,但沒有發(fā)生基因突變。只是其第2號染色體上的斑紋基因移位于決定雌性的W染色體上,2號染色體與W染色體是非同源染色體,這屬于染色體結(jié)構(gòu)的變化,沒發(fā)生染色體數(shù)目的變異,也不是同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換。 答案：C 9.現(xiàn)有三種番茄品種,A品種的基因型為AABBdd,B品種的基因型為AAbbDD,C品種的基因型為aaBBDD。三對等位基因分別位于三對同源染色體上,并且分別控制葉形、花色和果形三對相對性狀。請回答問題。 (1)如何運用雜交育種方法利用以上三個品種獲得基因型為aabbdd的植株?(用文字簡要描述獲得過程即可) 　。 (2)如果從播種到獲得種子需要一年,獲得基因型為aabbdd的植株最少需要　　　　　年。 解析： 答案：(1)A品種與B品種雜交得到雜交一代,雜交一代與C品種雜交,得到雜交二代,雜交二代自交,可以得到基因型為aabbdd的種子,該種子可長成基因型為aabbdd的植株 (2)4 10.導(dǎo)學(xué)號52240071下面①~④列舉了幾種育種方法,請回答相關(guān)問題。 ①種子返地種植多種變異植株新品種 ②甲品種乙品種F1F2性狀穩(wěn)定遺傳的新品種 ③甲品種乙品種F1幼苗若干植株新品種 ④正常幼苗植株新品種 (1)屬于雜交育種的是　　　　　　　(填序號)。 (2)①過程的育種方法是　　　　　　　,育種原理是　　　　　　　　。 (3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥種,與方法②相比其突出的優(yōu)點是　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)③④中秋水仙素的作用原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (5)第①種方法中,所搭載種子的條件是　　　　　(填字母);種子返回地面種植后,變異對人類的影響是　　　(填字母)的,所以要對其進(jìn)行人工選擇。 A.干燥的 B.萌發(fā)的 C.休眠的 D.完全有益 E.不完全有益 F.完全有害 解析：①②③④的育種方法分別是誘變育種、雜交育種、單倍體育種、多倍體育種。在③④種育種方法中,秋水仙素可以抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致細(xì)胞不分裂,使染色體數(shù)目加倍;第①種育種方法中,萌發(fā)的種子的細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,容易誘發(fā)基因突變;基因突變具有不定向性,所以需要人工選擇以獲得優(yōu)良性狀。 答案：(1)② (2)誘變育種　基因突變 (3)明顯縮短育種年限 (4)抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍 (5)B　E 11.下圖表示利用某農(nóng)作物①和②兩個品種培育出④⑤⑥品種的過程。 (1)利用①和②經(jīng)過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤所采用的方法稱為　　　　　　　　,依據(jù)的原理是　　　　　　　　。寫出這一過程的遺傳圖解,并作簡要的文字說明。 (2)由③培育出④,再由④培育出⑤,這種育種方法的優(yōu)點是　　　　　　　　　　　　　。 (3)由③培育出⑥的常用方法是用化學(xué)物質(zhì)　　　　　　　　處理萌發(fā)的種子或幼苗。若用試劑直接作用于基因型為AABb的大量個體,則可能獲得品種⑤,這一過程稱為　　　　　　　　　。 解析：(1)利用①②經(jīng)過Ⅰ和Ⅱ?qū)蓚€品種的優(yōu)良性狀通過雜交集中在一起的方法叫雜交育種,其依據(jù)的原理是基因重組,一般經(jīng)過雜交→自交→選擇培育的過程。 (2)③AaBb→④Ab→⑤AAbb是單倍體育種,能縮短育種時間。 (3)由③AaBb→⑥AAaaBBbb是人工誘導(dǎo)多倍體,常用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗。AABb經(jīng)試劑處理獲得⑤AAbb則是誘變育種。 答案：(1)雜交育種　基因重組 P　AABBaabb 　　 ↓ F1　　 AaBb 　　 ↓ F2　A_B_,A_bb,aaB_,aabb 種植F2,選表現(xiàn)型為A_bb的植株連續(xù)自交,表現(xiàn)型為A_bb且下一代不發(fā)生性狀分離的植株即為純合子。 (2)明顯縮短育種年限 (3)秋水仙素　誘變育種 4