七年級(jí)政治上冊 8_1 生命可以永恒嗎課時(shí)訓(xùn)練 新人教版(道德與法治)
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8.1 生命可以永恒嗎 一、單項(xiàng)選擇題 1.擁有生命才能擁有一切。若將生命與其他利益相比,生命是“1”,名譽(yù)、金錢、愛情、地位、房子等用數(shù)字“0”來表示,有了生命“1”,后面的“0”才有價(jià)值,并且這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大;若沒有生命“1”,后面的名譽(yù)、金錢等再多也是“0”。這告訴我們( ) A.生命是我們享有各種權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提 B.生命是不可重復(fù)的,生命屬于我們只有一次 C.生命無比珍貴,不容他人侵犯 D.生命是短暫的 2.豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。生活在這個(gè)美麗世界上的每一個(gè)人( ) A.都是相同的 B.少部分有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) C.大部分都是一樣的,少數(shù)不同 D.都是獨(dú)一無二的 3.個(gè)體生命具有獨(dú)特性,這就要求我們( ) ①注意彌補(bǔ)不足,塑造完美的自我 ②珍愛自己的生命,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示個(gè)人風(fēng)采 ③肯定自己的生命具有獨(dú)特的意義 ④尊重自我的生命,不顧他人的生命 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.48歲的“最美司機(jī)”吳斌,為保護(hù)24名乘客的安全,獻(xiàn)出了自己寶貴的生 命。對此下列說法正確的是( ) A.他為社會(huì)作出了較大貢獻(xiàn),他的生命更有價(jià)值、更有意義 B.吳斌不珍惜自己的生命 C.生命短暫,人生應(yīng)該追求快樂 D.因?yàn)閭€(gè)人的生命是短暫的,所以他這樣做不值得 5. 關(guān)于生命的理解,下列說法正確的是( ) ①生命不可能十全十美;②不幸的生命就不用尊重了;③每個(gè)人的生命對他人都有價(jià)值;④生命可以做到十全十美 A.①③ B.②③④ C.①② D.①③④ 6.下列關(guān)于生命的接續(xù)的說法中,不正確的是( ) A.在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富 B.在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對自己的生命 C.每個(gè)人的生命都是獨(dú)立的個(gè)體,與他人、社會(huì)無關(guān) D.在人類生命的接續(xù)中,我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置,擔(dān)當(dāng)一份使命 7.“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已?!边@句話主要說明生命是( ) A.是唯一的 B.是永恒的 C.有意義的 D.短暫的 8.“我的手還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的思想;我有愛我和我愛著的親人與朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”世界科學(xué)巨匠霍金的話表明他( ) A.有頑強(qiáng)的生命力 B.有高雅情趣 C.熱愛生活,熱愛人生 D.過于自信 9.[2015泉州] 年僅33歲的青年歌手姚貝娜在生命的最后時(shí)刻,選擇了另一種大愛的方式存在——捐獻(xiàn)自己的眼角膜。由此可見姚貝娜的生命觀是( ) A.肯定生命,永不放棄生的希望 B.珍愛生命,將生命的價(jià)值延伸 C.漠視生命,視生命為身外之物 D.尊重生命,用生命來謀取名譽(yù) 10.何玥,一個(gè)年僅12歲的小學(xué)生,當(dāng)聽說自己的生命只剩3個(gè)月時(shí),毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。最終,她的一肝兩腎挽救了三個(gè)生命。何玥的事跡啟示我們( ) ①生命的意義不在于長短,而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn) ②生命有接續(xù) ③珍愛他人的生命,就要放棄自己的生命?、茉谏慕永m(xù)中,人類的精神也在不斷傳承 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.在時(shí)間的長河中,個(gè)人的生命很短暫,“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已”。這句話告訴我們( ) A.對身邊的人和事熟視無睹,失去好奇心 B.對自己的未來失去信心,厭倦生活 C.應(yīng)該珍惜生命的每一寸時(shí)光,熱愛生命,好好學(xué)習(xí) D.不能浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該及時(shí)行樂 12.生命不會(huì)因?yàn)槟闶怯⑿酆澜芏鴮δ闾貏e的寬容,生命也不會(huì)因?yàn)槟闶瞧矫癜傩斩鴮δ闾貏e的苛刻。生命對于每一個(gè)人都一視同仁,那就是每個(gè)人都只有一 次生命的權(quán)利。下列有關(guān)生命的說法不正確的是( ) A.生命是短暫的,我們應(yīng)珍愛生命,尋找生命的意義 B.每個(gè)人的生命都是獨(dú)立的個(gè)體生命,與他人、社會(huì)無關(guān) C.無論遇到多大的挫折,都不要放棄生的希望 D.珍愛自己生命的同時(shí),應(yīng)尊重他人的生命 13.莫言童年時(shí)酷愛讀書,為了借一本書,他給人拉了一上午的磨本村的書不夠看,他就去周圍村子借。少年時(shí),曾被擋在校門外,但他堅(jiān)持白天下地干活,晚上 在昏暗的油燈下讀書,自學(xué)了全部中學(xué)課本。后來,還圓了大學(xué)夢。如今,他成為 中國獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。不僅為國家贏得了榮譽(yù),還為全人類創(chuàng)造了寶 貴的精神財(cái)富。莫言的經(jīng)歷告訴我們( ) A.只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B.生命的接續(xù),一定是指在學(xué)習(xí)上有所成就的人 C.在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富,我們每個(gè)人通過努力都能為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn) D.只要努力學(xué)習(xí),就能豐富和完善自己,像莫言一樣獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 二、簡答題 14.生命是一種權(quán)利,需要用真心呵護(hù),喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪,那道路就是美的極致;生命是一段旅程,需要用真情演繹,盡全力走好每一步,不管路途多么遙遠(yuǎn),都是幸福而饒有風(fēng)味的。 讀完材料,談?wù)勀銓ι恼J(rèn)識(shí)。 15.某晚期肝癌患者,在生命的最后時(shí)刻,決定捐贈(zèng)角膜和遺體,并舉辦了一個(gè)“生 前親友見面會(huì)”,令人不勝感慨。 請運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說一說我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)人類生命的接續(xù)。 參考答案 1-13:ADDAA,CDCBB,CBC 14.①每個(gè)人的生命都來之不易。生命是大自然的奇跡,個(gè)體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,它是屬于我們自己的幸運(yùn)。②生命是不可逆的,生命的時(shí)光一去不復(fù)返。③我們每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。我們要從容面對生命的不可預(yù)知,更加熱愛生命。 15.①在歷史的長河中,個(gè)人的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn) 了人類生命的接續(xù)。②.生命的接續(xù),使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。 在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對自己的生命。③.在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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