七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 Lesson 15 Tall or Short導(dǎo)學(xué)案(新版)冀教版
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Tall or Short 課題 Lesson 15:Tall or Short 時(shí)間 主備人 授課人 班級(jí) 審核人 階段 環(huán)節(jié) 教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 第 一 階 段 預(yù) 學(xué) 案 第 二 階 段 教 學(xué) 案 第 三 階 段 檢 測(cè) 案 目標(biāo) 導(dǎo)航 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 掌握重點(diǎn)單詞:metre, bit, against, tail, upon, ground 接觸詞匯:flat 重點(diǎn)短語(yǔ):a bit 向?qū)W生明確目標(biāo) 明確這節(jié)課該干什么 自主 預(yù)習(xí) 掌握本課單詞和短語(yǔ)的讀法,并能了解文章大意。 自學(xué) 預(yù)習(xí) 自測(cè) 預(yù)習(xí)反饋: (2-3mins) 合作 探究: 交流 展示: 精講 點(diǎn)撥: (25mins ) 達(dá)標(biāo)測(cè)試: (8min ) 鞏固 提升(8min) 教學(xué) 反思 一、英漢互譯 1..metre _______________ 2.小量,少量 _____________ 3.倚著,靠著;反對(duì),違反 4. tail _________________ 5.水平地 _________________ 6.upon 一、檢查單詞及詞組的讀法并校正。 二、漢譯英 1.他身高1米6。 ________________________ 2.她有點(diǎn)兒矮。 ________________________ 3.你有多高? ________________________ 合作探究:(10mins) Task 1:小組讀課文弄懂文章大意,并找出課文中所涉及的短語(yǔ)和句型。 Task 2:教師播放聽(tīng)力錄音,學(xué)生完成Let’s Do It 1。 Task 3:學(xué)生獨(dú)立思考,完成Let’s Do It 2、3。 交流展示:(5mins) 1.展示課文中所涉及的短語(yǔ)和句型。 2.展示Lets Do It 1-3的答案。 3.分組合作,采訪你的同學(xué),完成Let’s Do It 4.中的表格,并且按照給出的例子寫(xiě)幾個(gè)句子。 Example: My friend... Is...metres tall. He/She is tall/a bit short. 精講點(diǎn)撥:(10mins) 1.He’s 1.85 metres tall. 知識(shí)點(diǎn):身高的表達(dá)法 2.She is a bit short. 知識(shí)點(diǎn):a bit的用法 3.How tall are you? 知識(shí)點(diǎn):詢(xún)問(wèn)身高的句式 4.Please sit down against the wall. 知識(shí)點(diǎn):against的用法 5. Put your hands upon your head. 知識(shí)點(diǎn);upon的用法 一、根據(jù)漢語(yǔ)提示寫(xiě)單詞 1.— Is your father tall or ? (矮) — He is tall. 2. Jim is a . (高個(gè)子男孩) 3. Mike (有) two friends. 4. This poor dog only has three (腳). 5. He is 1.75 (米) tall. 6. — (多高) is your brother? —1.83 metres. 二、單項(xiàng)選擇 ( ) 1. — are you? — 1.8 meters. A. How B. How many C. How long D. How tall ( ) 2. I have black eyes. He has black eyes, too. We look . A. same B. the same C. the different D. different ( ) 3. his hair long short? A. Are, or B. Is, or C. Are, and D. Is, and ( ) 4. She some apples and oranges on her desk. A. is B. have C. has D. are ( ) 5. —How tall is Mr. Wood? —He is . A. 1.7 meters tall B. 1.7 meter tall C. 1.7 tall D. 1.7 meter 句型轉(zhuǎn)換 1. Zhang Hao has short black hair. (改為否定句) Zhang Hao short black hair. 2. My mother is 1.6 meters tall. (就劃線部分提問(wèn)) is your mother? 3. Her eyes are big. (用small把句子改為選擇疑問(wèn)句) her eyes big small? 教師領(lǐng)讀 教師驗(yàn)收預(yù)習(xí)效果 巡視 指導(dǎo) 訂正答案耐心講解 教師講解本節(jié)課重難點(diǎn) 教師 巡視 從課本查閱完成練習(xí) 學(xué)生跟讀 學(xué)生作答 學(xué)生小組討論交流 先獨(dú)立完成再與組員訂對(duì)答案 學(xué)生理解記憶 學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí) 參考答案: 預(yù)習(xí)自測(cè) 一、1.米 2.bit 3.against 4.尾巴 5.flat 6.在......上面 預(yù)習(xí)反饋 二、1.He is 1.6 metres tall. 2.She is a bit short. 3.How tall are you? 達(dá)標(biāo)測(cè)試:一、1.short 2.tall boy 3.has 4.feet 5.metres 6.How tall 二、1-5 DBBCA 鞏固提升:1.doesn’t have 2.How tall 3.Are,or- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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