七年級政治上冊 第一單元 第2課 第1框 描繪清晰完整的我導(dǎo)學(xué)案魯人版六三制(道德與法治)
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第2課 第1框 《描繪清晰完整的我》 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1.知識與技能目標(biāo):知道認(rèn)識自己的重要性,掌握認(rèn)識自己的途徑。 2.過程與方法目標(biāo):學(xué)會用發(fā)展的眼光看待自己。(重點、難點) 3.情感態(tài)度價值觀目標(biāo):懂得全面客觀地看待自己。(重點) 學(xué)習(xí)過程: ■導(dǎo)學(xué)卡(問題導(dǎo)學(xué)) 自主閱讀教材第21~25頁,解答下列問題,并將相關(guān)內(nèi)容在課本上圈點勾畫標(biāo)注。 1.填空題 (1)每個人的身上都有 ,也會有這樣那樣的缺點。 (2)尺有 ,寸有 ;物有所 ,智有所 。 (3)“知人者智, ?!薄 偈刮覀円徊讲匠砷L起來。 (4)對自己作出正確的認(rèn)識和評價,就要正視現(xiàn)實 ,實事求是 , 地看待自己。成長中的我們,更要用正 視現(xiàn)實 看待自己。 (5)不 自己,不 自己,努力做更好的自己。 2.簡答題 (1)為什么說正確認(rèn)識自我是非常重要的? (2)怎樣做到正確認(rèn)識和看待自己? (3)自我認(rèn)識和評價的途徑有哪些? ■訓(xùn)練卡(課堂檢測) 一、最佳選擇題(請把最符合題意的一個選項填在題后的括號里) 1.老師在小蔡的畢業(yè)寄語中寫道:“你是個聰明的孩子,你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗心的缺點,你將收獲更多的掌聲!”小蔡意識到自己的不足,明確了努力的方向。小蔡認(rèn)識自我的方式是( ) ①進(jìn)行自我反思 ②傾聽他人的評價?、勐犎〖w評價 ④與他人作比較 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.升入七年級后,小鄭的學(xué)習(xí)成績有所下降,據(jù)此他認(rèn)為自己不再是一個好學(xué)生了。下列對此看法正確的是 ( ) A.他對自己的要求不夠嚴(yán)格 B.他沒有全面地認(rèn)識和評價自己 C.他對自己的要求太過嚴(yán)格 D.他是一個善于獨立思考的學(xué)生 二、材料分析題 3.材料一 丁丁覺得自己很了不起,因為老師夸他最能干,手工做得又快又好。一天吃過晚飯,媽媽說:“手工做得好,收拾碗筷可不一定能做好。”丁丁一聽急了,非要收拾,笨手笨腳地收拾了半天后,也沒收拾好。媽媽問他:“你覺得做得好嗎?”丁丁搖了搖頭。媽媽又說:“所以,你還有很多不懂不會的,需要學(xué)習(xí)?!倍《≌J(rèn)真地點了點頭。 材料二 明明說話比較慢,有時還結(jié)巴,而且還胖乎乎的,常常被小朋友取笑。他覺得自己又笨又難看,非常自卑。 (1)丁丁和明明分別通過哪種途徑認(rèn)識自己? (2)他們需要如何正確認(rèn)識和評價自己? ■反思卡(學(xué)習(xí)小結(jié)) 個性備課(師) 補充糾錯(生)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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