《中考政治總復(fù)習(xí) 第一篇 教材知識(shí)梳理 第一單元 笑迎新生活 認(rèn)識(shí)新自我（第3課時(shí) 做自尊自信、自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的人）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治總復(fù)習(xí) 第一篇 教材知識(shí)梳理 第一單元 笑迎新生活 認(rèn)識(shí)新自我（第3課時(shí) 做自尊自信、自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的人）（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第3課時(shí)　做自尊自信、自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的人 課時(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 做自尊自信、 自立自強(qiáng)、 意志堅(jiān)強(qiáng)的人做自尊自信的人珍惜無價(jià)的自尊①________是人人都需要的 ②________是我的需要③________才能贏得尊重 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆“我能行” ④________是成功的基石 唱響自信之歌 做自立自強(qiáng)的人走向⑤________人生自己的事自己干 告別依賴，走向自立 人生當(dāng)⑥________人生自強(qiáng)少年始 少年能自強(qiáng) 做意志堅(jiān)強(qiáng)的人讓⑦_(dá)_______豐富我們的人生人生難免有挫折 挫折面前也從容 為⑧________喝彩讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng) 鋼鐵是這樣煉成的 ①自尊?、谧鹬厮恕、郾舜俗鹬亍、茏孕拧、葑粤ⅰ、拮詮?qiáng)?、叽煺邸、鄨?jiān)強(qiáng) 中考考點(diǎn)精講 　做自尊自信的人 1．自尊的含義及主要表現(xiàn)(P4～6) (1)含義：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。 (2)主要表現(xiàn)：①自我尊重和自我愛護(hù)；②他人、集體和社會(huì)對(duì)自己的尊重，體驗(yàn)自己是有價(jià)值的，并且這種價(jià)值常常得到他人的欣賞和認(rèn)可；③懂得知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。 2．知恥與自尊的關(guān)系(P6) (1)真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。唯有知恥，才有自尊。 (2)不知羞恥的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。 易混辨析 自尊與虛榮心的區(qū)別(P8) 自尊 虛榮心 含義 自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱 虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理 途徑 靠加強(qiáng)自己的道德水平和提高自身素質(zhì)來獲得他人的承認(rèn) 通過表面和形式上的浮華來博得他人的喝彩 表現(xiàn) 謙虛謹(jǐn)慎、居功不傲、不斷進(jìn)步 自吹自擂，不肯承認(rèn)自己的不足 　　3.如何理解尊重他人就是尊重自己？(P10～11) (1)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 (2)自尊的人懂得尊重他人，想要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望的角度善待對(duì)方，也不做有損他人人格的事情。 (3)為了自尊，我們也需要借助他人的眼睛作為鏡子，來更好地認(rèn)識(shí)自己，然后把我們感受到的他人給予的美好，再轉(zhuǎn)達(dá)給他人。我們?cè)趯?duì)自身認(rèn)識(shí)過程中，由于知識(shí)和閱歷的局限，需要他人善意的提醒。 4．自尊者是怎樣做到豁達(dá)的？(P13～14) (1)養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格，更多地欣賞來自他人的智慧，感受自尊的快樂。 (2)對(duì)待議論與批評(píng)，要做到“有則改之，無則加勉”。 (3)自尊要適度。適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤；過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂趣。 5．尊重他人最基本的表現(xiàn)(P15) 對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)、尊重他人的人格。 6．怎樣真正做到尊重他人？(P15) (1)真正做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。 (2)尊重他人，要善于欣賞、接納他人，不做有損他人人格的事情。 7．怎樣做一個(gè)自尊的人？ (1)既不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自己。 (2)用積極的言行來維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不做有損自己人格尊嚴(yán)的事情。 (3)克服虛榮心理和自傲心理。 (4)學(xué)會(huì)尊重他人，不做有損他人人格的事。 (5)要自覺維護(hù)民族尊嚴(yán)，不做有損祖國(guó)榮譽(yù)的事情。 8．自信的含義及表現(xiàn)(P20) (1)含義：是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。 (2)表現(xiàn)：在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度，就是自信。 易混辨析 自卑、自負(fù)與自信的關(guān)系 自卑 自負(fù) 自信 區(qū)別 輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試 自以為了不起，往往過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是 能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海饶芸吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn) 聯(lián)系 自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū) 　　9.為什么需要自信？(自信的作用)(2013青海中考2題) 自信是成功的基石；自信有助于成功。(自信是成才成功的重要條件。) 10．自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功？(P25～26) (1)樂觀。使目標(biāo)逐漸清晰，對(duì)完成任務(wù)充滿希望。 (2)進(jìn)取。是激勵(lì)自信者不斷思考、不斷奮斗的動(dòng)力。 (3)專注。目標(biāo)明確，主次分明，注意力高度集中，全力以赴。 11．如何樹立自信？(怎樣唱響自信之歌？)(P27～31) (1)看到進(jìn)步與長(zhǎng)處。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。 (2)增強(qiáng)信心與實(shí)力。相信自己，能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。 (3)做自信的中國(guó)人。國(guó)家的興衰榮辱與個(gè)人的發(fā)展密切相關(guān)。 　做自立自強(qiáng)的人 1．自立的含義及表現(xiàn)(P34～35)(2013青海中考3題) (1)含義：自立就是自己的事情自己干。人的成長(zhǎng)過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。 (2)表現(xiàn)：①生活、學(xué)習(xí)自立。獨(dú)立地、科學(xué)地安排自己的生活與學(xué)習(xí)，解決自己生活中的問題；②處理社會(huì)問題，要自立。自主處理自己所遇到的社會(huì)問題，培養(yǎng)責(zé)任心，增強(qiáng)自信心，鍛煉自立的能力，獲得自立的人生。 2．自立的重要性和必要性(P36～38) (1)重要性：①自立可以不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)；②逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；③積極地融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的自立自強(qiáng)的人。 (2)必要性：①我們不可能永遠(yuǎn)生活在家庭和學(xué)校的“搖籃”和“溫室”中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面；②自立作為成長(zhǎng)的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程；③人生需要自立，如果不能從現(xiàn)在起自覺儲(chǔ)備自立的知識(shí)、鍛煉自立的能力、培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會(huì)中立足。 3．怎樣做個(gè)真正自立的人？(P41～44) (1)告別依賴，獨(dú)立生活，自己的事情自己負(fù)責(zé)。 (2)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活、學(xué)習(xí)，自主地處理生活、學(xué)習(xí)中的各種問題。能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)責(zé)任。 (3)面對(duì)自己當(dāng)前生活和學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。 (4)要培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。 4．自強(qiáng)的含義及表現(xiàn)(P47～48)(2013青海中考3題) (1)含義：就是對(duì)未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，永不懈怠，依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神。 (2)表現(xiàn)：①在困難面前不低頭，不喪氣；②自尊自愛，不卑不亢；③勇于開拓，積極進(jìn)??；④志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。 5．自強(qiáng)的意義(P48) (1)自強(qiáng)，是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)。 (2)自強(qiáng)是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。 (3)自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量。 6．青少年怎樣做到自強(qiáng)？(培養(yǎng)自強(qiáng)的方法)(P51～55) (1)要堅(jiān)定理想。 (2)勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。 (3)要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處。 　做意志堅(jiān)強(qiáng)的人 1．挫折產(chǎn)生的原因(P61) (1)自然因素：不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)人禍。 (2)人為因素：如老師教育方法不當(dāng)、同學(xué)關(guān)系不融洽、父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴、與父母之間存在代溝等。 (3)個(gè)人因素：個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。 2．不同的人面對(duì)挫折的表現(xiàn)(P62～63) (1)膽怯、懦弱的人。他們一遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成。 (2)意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人(半途而廢者)。他們?cè)诶щy面前也能拼搏一陣，但是，要么滿足于已有的成績(jī)，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅(jiān)持到底。這樣的人也享受不到成功的喜悅。 (3)意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人(挑戰(zhàn)者)。他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。他們善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。 3．應(yīng)對(duì)挫折和逆境的方法(P66～68)(2012青海中考5題) (1)要樹立正確的人生目標(biāo)。 (2)要正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。 (3)應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。 (4)會(huì)自我疏導(dǎo)。 4．具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人的表現(xiàn)(P72) (1)對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。(自覺性) (2)能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。(果斷性) (3)在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。面對(duì)勝利和成功，不驕傲、不自滿。(自制力) (4)能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。(堅(jiān)韌性) 5．培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的作用(意義)(P74～76) (1)堅(jiān)強(qiáng)意志，是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。 (2)堅(jiān)持正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，就能自覺抵制不良思想和行為的影響，作出正確的選擇，堅(jiān)定正確的人生方向。 (3)走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。 (4)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。 (5)成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。 6．如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志？(P79～80) (1)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹立明確的目標(biāo)。 (2)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起。 (3)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，應(yīng)善于管理自己。 (4)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。 隨堂針對(duì)演練 　　 　　　　　　 　　　　　 　 一、選擇題 1．(2016郴州中考7題)下列做法中體現(xiàn)自尊的是(　C　) A．課堂上總不敢回答老師提問 B．一定要買比同桌更好的書包 C．向同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正 D．為了好名次考試抄同學(xué)答案 2．(2016云南中考4題)我想我能行，即使現(xiàn)在不行，通過我的努力，將來也一定能行。這體現(xiàn)的心理是(　B　) A．自尊 B．自信 C．自立 D．自強(qiáng) 3．(2016長(zhǎng)沙中考5題)李克強(qiáng)總理在2016年的《政府工作報(bào)告》中指出，當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力很大，面臨多重困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，增強(qiáng)發(fā)展的信心很重要。下列名言警句能鼓舞我們信心的有(　C　) ①信心比黃金更重要?、跊]有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路　③人心齊，泰山移?、苣谰性?，更有早行人 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 4．(2016海南中考4題)“陽光”一詞常用來形容一個(gè)人良好的氣質(zhì)，它最恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)是(　A　) A．人格獨(dú)立，自信負(fù)責(zé) B．追求“高檔”，出手闊綽 C．執(zhí)拗反叛，我行我素 D．奇裝異服，追求個(gè)性 5．(2016廣東中考2題)被評(píng)為“廣東好人”的陳思娜，四歲時(shí)右眼視力障礙，七歲后，父母離異，父親不知去向，奶奶和母親先后離世。她帶著弟弟，利用假期打工的微薄收入艱難地維持生活，但她上學(xué)從未遲到早退，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀。對(duì)此，下列贊許最能體現(xiàn)她的優(yōu)秀品質(zhì)的是(　D　) A．刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo) B．吃苦耐勞，履行家庭責(zé)任 C．開拓進(jìn)取，精神可嘉可贊 D．自立自強(qiáng)，勇做生活強(qiáng)者 6．(2016廣安中考6題)初中生王明父母不在家，他自己照顧自己，并經(jīng)常和爺爺一起干活，在去年學(xué)校開展的生存技能大賽中榮獲第一。他說：“感謝這樣的生活，讓我收獲了很多?！边@些情景告訴我們(　A　) ①要學(xué)會(huì)自立，懂得管理和安排自己的生活?、谝B(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)好逸惡勞的思想和行為?、劭朔蕾囆睦?，脫離父母獨(dú)自生活　④勞動(dòng)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 7．(2016濱州中考14題)“給兒子洗衣做飯，洗臉洗澡擠牙膏，直到兒子碩博連讀后才結(jié)束‘保姆’生涯?！裢瘍鹤映藢W(xué)習(xí)已什么都不會(huì)了。”《“神童”母親懺悔錄》對(duì)我們中學(xué)生的警示有(　B　) ①要堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展?、诟改笐?yīng)重視培養(yǎng)孩子的自我管理能力?、垡兄饕?，怎么想就怎么做　④要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，擺脫依賴 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 8．(2016玉林中考3題)獲得2015年“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”的我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦對(duì)青蒿素的研究情有獨(dú)鐘，她經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，歷經(jīng)190次失敗，最終獲得成功。這表明(　D　) ①堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折的最可靠保證?、谥灰獔?jiān)定理想，就能成功?、勰婢呈羌ぐl(fā)個(gè)人斗志的源泉?、苣婢呈浅刹诺奈ㄒ粭l件 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 二、非選擇題 9．(蕪湖中考)【透視現(xiàn)象　明理踐行】 良好的道德品質(zhì)，影響著一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。 請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，感受其中的人生道理。 (1)圖片反映我們青少年應(yīng)當(dāng)具備什么樣的道德品質(zhì)？ 答：自立。 (2)請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，說說當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種道德品質(zhì)？ 答：不能再存有依賴心理，對(duì)自己的事情、行為負(fù)責(zé)；多實(shí)踐，多鍛煉。 10．“我無法選擇生活的條件，但我可以選擇生活的態(tài)度。既然災(zāi)難來臨，哭不能解決問題，那為什么不笑呢？”廣西合浦縣21歲的武漢大學(xué)學(xué)生黃來女飽嘗艱辛，卻笑對(duì)人生。她上課、兼職，定時(shí)給身患重病的父親打胰島素、按摩手腳，照顧父親的吃喝拉撒。她的悉心照料創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)奇跡，喪失神志的父親竟蘇醒過來。同時(shí)黃來女的學(xué)業(yè)也沒有落下，她通過了英語六級(jí)考試，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，還被保送為研究生。湖北省教育廳授予她“全省自強(qiáng)不息優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。 (1)你如何認(rèn)識(shí)黃來女身上體現(xiàn)出來的這種自強(qiáng)不息的精神？ 答：在困難面前不低頭、不喪氣；自尊自愛、不卑不亢；勇于開拓，積極進(jìn)?。恢敬娓哌h(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。 (2)在日常生活和學(xué)習(xí)中，你應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神？ 答：①樹立堅(jiān)定的理想，即正確的人生目標(biāo)；②從小學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)自強(qiáng)精神；③要自尊自信，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度；④在日常的學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行意志鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志；⑤努力戰(zhàn)勝自我。 課后鞏固提升 　　 　　　　　　 　　　　　 　 一、選擇題 1．(2016咸寧中考5題)著名運(yùn)動(dòng)員寧澤濤在參加世界游泳錦標(biāo)賽100米自由泳決賽奪冠后說：“第一次參加世界大賽非常緊張，之前的外訓(xùn)對(duì)我非常重要，布朗教練給我灌輸了非常強(qiáng)大的信心，一直激勵(lì)著我，讓我一場(chǎng)一場(chǎng)去拼，跟高手去對(duì)決?！睂帩蓾倪@段話說明________的品質(zhì)有助于成功(　D　) A．自尊 B．自負(fù) C．自立 D．自信 2．(2016綏化中考18題)有一位網(wǎng)名叫田甜的女孩，是一位除了頸部和頭部能活動(dòng)外，生活完全不能自理的高位截癱患者，向上好學(xué)的她從來沒有放棄學(xué)習(xí)知識(shí)，通過自身不懈的努力，她的作品《圣誕快樂》在中國(guó)首屆電腦在線賀卡設(shè)計(jì)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。從田甜身上我們能看到她具備的優(yōu)良品質(zhì)有(　B　) A．自尊、自信 B．自立、自強(qiáng) C．自負(fù)、自傲 D．自暴、自棄 3．(2016衡陽中考16題)“人生不如意十之八九”，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中部會(huì)遇到許多挫折。面對(duì)挫折，我們要有正確的應(yīng)對(duì)方法，以下應(yīng)對(duì)挫折的做法不正確的一項(xiàng)是(　D　) A．客觀歸因，積極解決問題 B．向信任的人傾訴 C．通過體育鍛煉、聽音樂等進(jìn)行適當(dāng)發(fā)泄 D．事情不順時(shí)，一刻都不能停歇，要第一時(shí)間找到解決的辦法 4．(2016荊門中考1題)著名的企業(yè)家俞敏洪曾經(jīng)說過：“面對(duì)困難和挫折，哪怕是最沒有希望的事情，只要努力堅(jiān)持去做，就會(huì)擁有希望。”這告訴我們(　B　) ①堅(jiān)持不懈是點(diǎn)燃成功希望的重要條件?、谟袌?jiān)強(qiáng)意志的人就一定能成功?、蹐?jiān)強(qiáng)意志能讓人積極面對(duì)挫折并戰(zhàn)勝挫折?、軋?jiān)強(qiáng)意志使人具有強(qiáng)大的行動(dòng)力 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．(2016臨沂中考17題)2016年2月14日，郎平榮膺感動(dòng)中國(guó)2015年度人物。組委會(huì)給她的頒獎(jiǎng)詞是：臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)！攔擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點(diǎn)染幾代青春，喚醒大國(guó)夢(mèng)想。因排球而生，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個(gè)大傳奇！郎平的經(jīng)歷告訴我們(　C　) ①艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路　②堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障?、蹐?jiān)強(qiáng)意志是克服困難，獲得成功的必要條件　④人生難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能成功 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 6．(2016安徽中考6題)“首屆安徽省美德少年”許龍宇同學(xué)父母皆因病生活難以自理。不幸沒有壓倒許龍宇：他每天自己買菜做飯做家務(wù)，經(jīng)常給生病的父母說笑話，逗他們開心努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異……他的事跡啟示我們中學(xué)生面對(duì)逆境要(　B　) ①正確認(rèn)識(shí)挫折并發(fā)出挑戰(zhàn)?、谟袠酚^向上的生活態(tài)度?、凵朴诎l(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好?、芤庵緢?jiān)強(qiáng)不低頭、不喪氣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②②④ 二、非選擇題 7．(2015邵陽中考14題)閱讀材料，回答問題。 某市中學(xué)80名學(xué)生去農(nóng)村參加“城鄉(xiāng)兒童互換生活手拉手”活動(dòng)。在一周的時(shí)間里，只有12個(gè)學(xué)生能每天自覺地把換下來的衣服洗干凈，有兩個(gè)學(xué)生洗過一次衣服，其他學(xué)生都把所換的衣服帶回家讓父母洗。 (1)你認(rèn)為把衣服帶回家讓父母洗的學(xué)生主要缺少哪一種能力？ 答：主要缺乏自立能力。 (2)他們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種能力？ 答：最基本的是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起；要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。 8．(2015荊州中考30題)初中學(xué)生小明因?yàn)榍岸螘r(shí)間考試成績(jī)嚴(yán)重下降，受到家長(zhǎng)的嚴(yán)厲訓(xùn)斥和老師的嚴(yán)厲批評(píng)，但他沒有因此而消沉下去，而是認(rèn)真找出原因，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，刻苦努力，奮發(fā)向上，終于使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。 (1)小明面對(duì)挫折是一種怎樣的態(tài)度？ 答：小明面對(duì)挫折是—種勇敢地面對(duì)挫折并努力戰(zhàn)勝挫折的態(tài)度。 (2)我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，那么，我們應(yīng)怎樣去戰(zhàn)勝挫折呢？ 答：①要樹立正確的人生目標(biāo)；②要正確認(rèn)識(shí)挫折，并采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法；③要激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；④要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。