九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 親近社會(huì) 第1課 成長(zhǎng)在社會(huì) 第1框 感受社會(huì)變化知識(shí)點(diǎn) 蘇教版
《九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 親近社會(huì) 第1課 成長(zhǎng)在社會(huì) 第1框 感受社會(huì)變化知識(shí)點(diǎn) 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 親近社會(huì) 第1課 成長(zhǎng)在社會(huì) 第1框 感受社會(huì)變化知識(shí)點(diǎn) 蘇教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《1.1感受社會(huì)變化》知識(shí)點(diǎn) 1、我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)方面取得了哪些重大成就?其根本原因是什么?其強(qiáng)大動(dòng)力是什么? 答:(1)經(jīng)濟(jì)方面,人們的物質(zhì)生活水平不斷提高,隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,人民的生活水平不斷提高,生活方式不斷變化。 文化方面,文化生活日益豐富。改革開放以來,人們用于文化生活的消費(fèi)不斷增長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)修、技術(shù)培訓(xùn)、上網(wǎng)瀏覽、休閑娛樂、旅游觀光等已經(jīng)成為許多居民的生活內(nèi)容。 政治方面,政治生活日益擴(kuò)大。民主意識(shí)不斷增強(qiáng),積極參與本地民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督等政治生活。 (2)其根本原因是開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。 (3)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。(社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力是生產(chǎn)力的發(fā)展) 2、改革開放以來我國(guó)社會(huì)的巨大變化? 改革開放以來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,國(guó)家綜合國(guó)力日益增強(qiáng),人民生活水平顯著提高。物質(zhì)生活水平不斷提高、文化生活日益豐富、政治生活日益擴(kuò)大。 (補(bǔ)充:四個(gè)文明五大建設(shè))物質(zhì)文明---經(jīng)濟(jì)建設(shè);精神文明---文化建設(shè);政治文明---政治建設(shè);生態(tài)文明---生態(tài)建設(shè);社會(huì)建設(shè); 3、例舉我國(guó)改革開放取得重大成就,分析其原因? 成就:(1)經(jīng)濟(jì)建設(shè)---青藏鐵路的全線通車;三峽大壩全線建成;經(jīng)濟(jì)總量世界第二;中國(guó)加入世貿(mào)組織;西氣東輸?shù)取? (2)政治建設(shè)---香港澳門順利回歸;法治建設(shè)不斷健全;構(gòu)建和諧社會(huì);黨的十八大順利召開;黨政廉政建設(shè)得到加強(qiáng);城鄉(xiāng)基層民主建設(shè)得到發(fā)展等。 (3)文化建設(shè)---北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì);“神州”飛天、“嫦娥”奔月、“蛟龍” 探海; 廣州亞運(yùn)會(huì)和南京青奧會(huì);九年義務(wù)教育普及等 (4)社會(huì)建設(shè)---新型農(nóng)村合作醫(yī)療;廉租住房制度;養(yǎng)老保險(xiǎn)并軌;完善城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度等 (5)生態(tài)建設(shè)---PM2.5監(jiān)測(cè);節(jié)能減排等 原因:(1)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;(根本原因)(2)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);(3)堅(jiān)持改革開放;(4)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;(5)堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,科學(xué)發(fā)展觀;(6)全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。 4、我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的,但也面臨許多新問題和挑戰(zhàn),如何正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)? (1)不和諧因素,具體表現(xiàn):人口問題突出、資源日益短缺、生態(tài)嚴(yán)重惡化,地區(qū)發(fā)展不平衡、貧富差距擴(kuò)大等 (2)不和諧因素的影響、危害:嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;影響著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全;也影響著人們思想道德觀念和生活方式。 (3)根本原因:我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平不高。 5、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征和重要性,根本途徑? (1)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)就是要把我國(guó)建設(shè)成為民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。(基本特征) (2)促進(jìn)社會(huì)和諧,是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。(重要意義) (3)根本途徑:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力(發(fā)展) 6、“兩個(gè)一百年”: ?2020年(建黨100年,本世紀(jì)頭20年,):全面建成小康社會(huì); ?2050年(建國(guó)100年,本世紀(jì)中葉,):建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。 【補(bǔ)充:】和諧社會(huì)、和諧校園 1、為構(gòu)建和諧社會(huì)提建議: 建議的對(duì)象:國(guó)家、有關(guān)部門……;建議角度:經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人與自然等。 (1)國(guó)家----要始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;加強(qiáng)思想道德建設(shè),不斷提高人們思想道德素質(zhì);加大教育投入,不斷提高人們的科學(xué)文化素質(zhì);積極實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略,鼓勵(lì)創(chuàng)新,采取多種獎(jiǎng)勵(lì)措施;積極實(shí)施計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,做到人與自然和諧發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展道路;建立健全各種法律法規(guī),加強(qiáng)法治宣傳,不斷提高人們的法治意識(shí);積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)差距;實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民共同富裕;有關(guān)行政部門要依法辦事,做到公平、公正,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。 (2)青少年能為構(gòu)建和諧社會(huì)做些什么? 主動(dòng)向人們宣傳構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性;從自身行動(dòng)做起,講文明懂禮貌;節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境;學(xué)會(huì)寬容友善,理解尊重他人;主動(dòng)向有關(guān)部門提合理化建議;積極同破壞社會(huì)和諧的不良行為作斗爭(zhēng)。 2、 為構(gòu)建和諧校園提建議: (1) 學(xué)校----利用廣播、櫥窗、張貼標(biāo)語等形式,大力宣傳構(gòu)建和諧校園的重要性;開展平安班級(jí)、文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng);開展豐富多彩的第二課堂或社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育和法制教育,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治意識(shí);加強(qiáng)校園環(huán)境的美化工作。 (2) 班級(jí)----制定《班級(jí)文明公約》;經(jīng)常評(píng)比“文明小組”、“精神文明先進(jìn)個(gè)人”;召開“爭(zhēng)創(chuàng)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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