《七年級音樂上冊 第3單元 欣賞《豐收鑼鼓》課件1 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級音樂上冊 第3單元 欣賞《豐收鑼鼓》課件1 新人教版.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,豐收鑼鼓,1、能從樂曲的節(jié)奏、速度、力度、音色等要素入手欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》。2、能從外形及音色上分辨各類民族打擊樂器。3、能嘗試簡單演奏部分打擊樂器，并參與合奏,體驗成功與快樂。,教學(xué)目標(biāo)：,1、欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》2、了解民族打擊樂器,教學(xué)內(nèi)容：,感受民族音樂風(fēng)格特征；辨聽各類民族打擊樂器的音色，了解其各自的特點。參與課堂實踐與創(chuàng)編。,教學(xué)重點：,教學(xué)難點：,,在教師的啟發(fā)下，學(xué)生對樂器的探究、節(jié)奏的創(chuàng)編活動能積極主動地參與，對民樂合奏作品的風(fēng)格特點把握的較為準(zhǔn)確。但大多數(shù)學(xué)生在對作品結(jié)構(gòu)的分析中表現(xiàn)的有所不足，還需要繼續(xù)引導(dǎo)與幫助。,學(xué)情分析：,該環(huán)節(jié)為欣賞《豐收鑼鼓》之后的活動實踐環(huán)節(jié)。目的是讓學(xué)生更直觀地了解民族打擊樂器的外形、音色及演奏方法，通過親自參與動手感受，讓學(xué)生充分體驗創(chuàng)造與合作，在喜悅和快樂中學(xué)有所獲。,設(shè)計環(huán)節(jié)與意圖：,1、民族打擊樂器2、民樂合奏《豐收鑼鼓》1、部分樂器演奏方法的探究2、演奏實踐與練習(xí),教學(xué)資源：,教學(xué)手段：,課程標(biāo)準(zhǔn)提出，“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力．．．．．．”，本節(jié)課以學(xué)生為主體，以興趣為核心，用豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，在實踐中讓學(xué)生體驗、創(chuàng)造、享受音樂，培養(yǎng)合作精神，從而增強學(xué)生熱愛民族音樂的情感。,設(shè)計理念：,一、民族打擊樂器的分類,二、賞析《豐收鑼鼓》,三、實物探究,教學(xué)過程:,金屬類：竹木類:皮膜類:,鈸（滾、撲、捫、側(cè)、摩擦）鑼（直擊）,梆子（快擊、慢打）木魚,？,演奏方法,,請為樂曲命名?戰(zhàn)鼓有哪些演奏方法？,,《龍騰虎躍》描些漁民打魚時的熱鬧場面皮膜類：戰(zhàn)鼓重擂、輕敲、滾擊、側(cè)擊、刮擊、捫擊,豐收鑼鼓第一段節(jié)選1.||:XXX|XX:||2.||:X-|X-:||3.||:XXX|XX:||:XX|XX:||,鼓、鈸、鑼、梆、木魚,碰鈴,鼓、鈸、鑼、梆、木魚,探究練習(xí),嘗試用自己親手制作的打擊樂器為《豐收鑼鼓》第一部分編配伴奏，在制作、創(chuàng)編和表現(xiàn)的過程中體會成功的喜悅，再次體驗民族音樂的獨特魅力。,,,,,我的創(chuàng)造,