《八年級地理下冊 5_2 北方地區(qū)和南方地區(qū)（第2課時 南方地區(qū)）教案 （新版）湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級地理下冊 5_2 北方地區(qū)和南方地區(qū)（第2課時 南方地區(qū)）教案 （新版）湘教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

南方地區(qū) 課題 第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū) 第二課時南方地區(qū) 課時 1 使用人 教學 目標 知識目標：了解南方地區(qū)的位置、范圍、面積、人口等基本情況。 能力目標：了解南方地區(qū)自然環(huán)境的重要特征及農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件，知道其主要農(nóng)產(chǎn)品及重要的商品糧基地。 情感目標：了解南方地區(qū)的有色金屬資源及水能資源的分布和開發(fā)利用狀況。 重點 難點 1.了解南方地區(qū)自然環(huán)境的重要特征及農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件。 2.知道南方地區(qū)的有色金屬資源及水能資源的分布和開發(fā)利用狀況。 教學內(nèi)容 師生隨筆 感悟新知： 1.南方地區(qū)是指中國 線以南、 以東的地區(qū)，面積約占全國的 %，人口約占全國的 % 。 本區(qū)西部分布有 多個少數(shù)民族， 是少數(shù)民族 的省級行政區(qū)域單位。 2.南方地區(qū)西部有 和 ，東部有 和 。平原地區(qū)河湖眾多，水網(wǎng)縱橫，有“ ”之稱。 3.南方地區(qū)屬 及 氣候，熱量充足，降水豐沛，具有良好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。 素稱“天府之國”， 是富庶的“魚米之鄉(xiāng)”。本區(qū)物產(chǎn)豐饒，是全國最大的 、 、 、 、 、 、 等水產(chǎn)品和熱帶作物產(chǎn)區(qū)。 、 、 、 是中國重要的商品糧基地。 4.南方地區(qū)的 礦產(chǎn)資源相當豐富，如云南東川和江西 德興的銅、廣西 的鋁土、江西 的鎢等，在全國皆占據(jù)突出地位。 探究新知： 1.南方地區(qū)的自然環(huán)境具有怎樣的特點？（從地形和氣候來分析） 2.中國南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有什么特點？ 歸納整理： 當堂測評： 同學們這節(jié)課你掌握了什么，快來檢測一下吧。 ***能力秀場***（點滴記錄你的進步?。? 1、導致我國南北方耕作制度差異的主要自然因素是：（ ） A、地形 B、降水 C、熱量 D、土壤 2、下列農(nóng)作物，在我國南方地區(qū)和北方地區(qū)產(chǎn)量都很大的是（ ） A、棉花 B、甘蔗 C、甜菜 D、油菜 3、下列鐵礦產(chǎn)地中，距離武漢最近的是（ ）A、馬鞍山 B、遷安 C、鞍山 D、大冶 4、下列著名古都中，位于南方地區(qū)的是：（ ） A、洛陽 B、南京 C、西安 D、開封 通過自學課本，培養(yǎng)學生自學、閱讀、分析、概括的能力，掌握本節(jié)的基礎知識。 小組內(nèi)互幫互助，團結(jié)合作，增強學生合作意識，既培養(yǎng)學生思考、分析、解決問題的能力，又培養(yǎng)學生與人交流的能力，促使學生在平時學習中不斷復習、鞏固。 師生反思、總結(jié)：