《八年級生物上冊 5.1.5 兩棲動物和爬行動物教案 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物上冊 5.1.5 兩棲動物和爬行動物教案 （新版）新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五節(jié) 兩棲動物和爬行動物 課 題 第五節(jié) 兩棲動物和爬行動物 主備人 教學(xué)目標(biāo) 1、了解一些常見的兩棲動物和爬行動物。 2、明確概況兩棲動物和爬行動物的主要特征。 3、通過學(xué)習(xí)樹立愛護(hù)動物的意識，了解兩棲動物和爬行動物與人類生活的關(guān)系。 重 點(diǎn) 兩棲動物和爬行動物的主要特征。 難 點(diǎn) 兩棲動物和爬行動物的主要特征。 預(yù)設(shè)流程 個性化設(shè)計 一、自主學(xué)習(xí) 閱讀教材，找出 1、青蛙的生活環(huán)境、外部形態(tài)、適于到陸地上生活的特點(diǎn)。 2、兩棲動物的主要特征?！　? 3、兩棲動物與人類的生活的關(guān)系。　　　 4、蜥蜴的生活環(huán)境、蜥蜴的外部形態(tài)。　　 5、爬行動物的主要特征?！　? 6、爬行動物與人類的生活的關(guān)系。 二、合作探究 探究一： 閱讀P25觀察與思考，討論1、2、3、 探究二、爬行動物為什么是真正的陸生脊椎動物？ 三、展示提升 魚的鰓、青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進(jìn)行氣體交換，它們在結(jié)構(gòu)上都有什么共同特點(diǎn)？ 四、總結(jié)歸納 五、訓(xùn)練鞏固 教材P29 1-5 作業(yè)布置：基訓(xùn)P1-14（必做）15-16 我的反思