八年級生物上冊 5_1_2 線形動物和環(huán)節(jié)動物學(xué)案(新版)新人教版
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第二節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物 一、學(xué)案導(dǎo)學(xué) 1.探究蛔蟲、蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能。 2.概述蛔蟲、蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的特點。 3.概述線形動物、環(huán)節(jié)動物的主要特征。 二、先學(xué)后教 1.蛔蟲身體呈 ,前端有 ,后端有 ;體表包裹著一層 ,起 作用;消化管的結(jié)構(gòu) , 發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng)。沒有專門的運動器官,只能靠身體的彎曲和伸展緩慢的 。 2.預(yù)防蛔蟲病,首先必須注意 ,不喝不清潔的生水,蔬菜、水果要洗干凈,飯前便后要洗手,其次要 。 3.線形動物的主要特征: ; ; 。常見的線形動物除蛔蟲外還包括蟯蟲、 、絲蟲 、 。 4.蚯蚓的身體呈 形,有許多相似的 構(gòu)成。其身體前部有幾個體節(jié)界限不明顯,顏色也與其他體節(jié)不同,而且比其他體節(jié)厚,稱為 。 5.身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運動 。其體壁有發(fā)達(dá)的肌肉, 與 配合可以完成運動。 6.蚯蚓的體壁可以分泌 ,使體表保持濕潤。蚯蚓體壁密布毛細(xì)血管,氧氣可以溶于體表的黏液里,然后進(jìn)入體壁的 中,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的 由體表排出。 7.環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體呈 ,由許多 的 組成;靠 和 輔助運動。常見的環(huán)節(jié)動物有蚯蚓、 、 等。 三、小組合作 如何探究:蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境中,還是干燥的環(huán)境中?喜歡陰暗的環(huán)境,還是明亮的環(huán)境? 四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1. 蛔蟲體內(nèi)最發(fā)達(dá)的器官是( ) A、感覺器官 B、消化器官 C、神經(jīng)器官 D、生殖器官 2. 下列形態(tài)結(jié)構(gòu)特征中哪一項是蛔蟲進(jìn)化比水螅高等之處( ?。? A、蟲體細(xì)長 B、有口和肛門 C、四周圍有三片唇 D、有消化腔 3. 蛔蟲消化器官不同于渦蟲的特點是( ?。? A.有口無肛門 B.有小腸大腸 C.有口有肛門 D.有肛門無口 4.蚯蚓的運動速度很慢,其中一個重要的原因是( ) A.沒有肌肉 B.沒有足 C.沒有骨骼 D.體溫不恒定 5.雨過天晴后,經(jīng)常見到蚯蚓爬到地面上來,其主要原因是( ) A.土壤中缺少空氣 B.土壤中食物減少 C.蚯蚓到地面上飲水 D.潮濕的地面有利于蚯蚓的運動 6.判斷蚯蚓前后端的簡單方法是觀察蚯蚓( ) A.蠕動方向 B.口的部位 C.對外界刺激的反應(yīng)速度 D.環(huán)帶靠近哪端 7.蚯蚓體表剛毛的作用是( ) A.捕殺小動物 B.防御敵害 C.協(xié)助呼吸 D.協(xié)助運動 8.在觀察蚯蚓運動的實驗中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,其目的是( ) A.有利于蚯蚓的運動 B.有利于蚯蚓正常呼吸 C.便于蚯蚓留下運動痕跡 D. 保持蚯蚓身體的柔軟性 9.根據(jù)所學(xué)“蛔蟲”的知識,回答下列問題: ⑴蛔蟲寄生在人的 中,靠吸食 的食糜生活。 ⑵蛔蟲消化系統(tǒng)的前端有 ,后端有 ,體表包裹著一層密不同水的 起保護(hù)作用。 ⑶蛔蟲的 結(jié)構(gòu)簡單,而 發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng),沒有專門的 ,這是與寄生生活相適應(yīng)的。 ⑷雌雄蛔蟲在人體 中交配后產(chǎn)卵,蟲卵隨著 排出體外。所以要預(yù)防蛔蟲病,應(yīng)該怎么做? (寫出一條即可) 10.下面是蚯蚓的外形圖,區(qū)別蚯蚓的前端和后端,說明理由。 ⑴①_________②_________理由:蚯蚓身體的一端有一色淺光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫 。據(jù)此可判斷該端是 端。 ⑵蚯蚓是由許多_________________組成,用手輕摸蚯蚓腹面,有一種粗糙的感覺,這是摸到了 ,其作用是 。 ⑶ 在實驗過程中要經(jīng)常用濕棉絮擦蚯蚓體表,因為蚯蚓的呼吸是靠 完成的。 ⑷與在光滑的玻璃板上運動相比,蚯蚓在粗糙的紙面上的運動要 一些。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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