《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 20《落日的幻覺(jué)》校本作業(yè) （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 20《落日的幻覺(jué)》校本作業(yè) （新版）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

20.落日的幻覺(jué) 一、積累運(yùn)用。 1．請(qǐng)為下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 奄奄（ ）綺麗（ ） 衰減（ ） （yān） 紅 （zhu） 落 塵（āi） （wi） 藍(lán) 暗（h） 2、根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。 （1）太陽(yáng)快要落山了。（ ） （2）鮮艷美麗（多用來(lái)形容風(fēng)景）（ ） 3、根據(jù)課文，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （1）日落確實(shí)很美， ，變化多端。 （2）天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會(huì)使光線 。 （3）接近地平線的太陽(yáng)的光線穿過(guò)大氣層時(shí)，其距離遠(yuǎn)大于高層，所以進(jìn)入底層的光線迅速 。 4．下列句子沒(méi)有用到說(shuō)明方法的一項(xiàng)是（ ） A、這些奇異景象竟然大都是幻覺(jué)，夕陽(yáng)本身沒(méi)有任何變化。 B、一般地講，黃昏時(shí)空氣中的煙塵要比清晨多。在此，落日顏色又不同于旭日。 C、這是由于光通過(guò)空氣時(shí)，速度每秒減慢87千米，因而光線折射也隨之發(fā)生變化。 D、（落日時(shí)的太陽(yáng)）就像一個(gè)巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。 5．閱讀下面材料，你從中有什么發(fā)現(xiàn)？寫出探究的結(jié)果。 美國(guó)生物學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：將初生嬰兒分成四組，一組聽(tīng)不到任何聲音；二者播放錄制的催眠曲；三組用節(jié)拍器仿聲；四組播放母親心跳的錄音。結(jié)果表明，第四組僅用了其他三組所用時(shí)間的一半，嬰兒就能安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了。而第一組的嬰兒在長(zhǎng)達(dá)60%的時(shí)間內(nèi)啼哭、躁動(dòng)。 我的探究： 6.讀下面這首題為“如果”的詩(shī)，仔細(xì)揣摩內(nèi)容和句式，補(bǔ)寫出其中空缺的句子。 如果你是大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪； 如果你是春色， ； 如果你是種子， ； 如果你就是你， 。 二、課內(nèi)閱讀。 其實(shí)，日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗，而且神秘、迷人。如果有機(jī)會(huì)觀日落，它會(huì)使你神往：太陽(yáng)靜靜地躺在西天地平線上，變得如此之大，顏色是那樣深黃、殷紅；它緩緩墜落，接近地平線時(shí)竟縮身變扁。若天空有云，你會(huì)看見(jiàn)燦爛的晚霞；全天無(wú)云，不要忘記回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色暗弧，暗弧外面還鑲有明顯的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同時(shí)，西方天空還會(huì)出現(xiàn)迷人的紫光，隨著太陽(yáng)的墜落，紫光下移，接近地平線時(shí)才消失。可惜這種美麗的紫光并不多見(jiàn)。 1．這段選文主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有什么好處？ 2．這段選文在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？ 3．日落的景象可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容？文段具體寫了日落時(shí)哪幾種壯觀的景象？ 三、課外拓展。 如果你能在夜間觀賞到海發(fā)光，那么相當(dāng)瑰麗的。它似星光萬(wàn)點(diǎn)，又似乳光一片，更似絢麗多彩的禮花。人們稱這種現(xiàn)象為“?；稹?，這種迷人的景象是誰(shuí)引起的呢？是誰(shuí)的杰作呢？ 有一種海發(fā)光出現(xiàn)在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，這主要是由顆粒很小的發(fā)光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰紅色，平時(shí)，憑借其體內(nèi)的一種脂肪物質(zhì)就能微放光明。發(fā)光的特點(diǎn)是，由無(wú)數(shù)白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成。但通常只有在海面有機(jī)械擾動(dòng)或它們受到化學(xué)刺激時(shí)才比較鮮明。當(dāng)海上風(fēng)浪把它們推向礫石海岸時(shí)，它們受到更大的觸發(fā)而發(fā)光。放出的光就像一束四濺的火花，如“火雨”跌落，一撥緊接一撥。這樣的海發(fā)光被稱為火花型海發(fā)光。 還有一種海發(fā)光是由海洋發(fā)光細(xì)菌引起的。它們發(fā)光強(qiáng)度較弱，其特點(diǎn)是不論什么海況，也不管外界是否擾動(dòng)，只要這種發(fā)光細(xì)菌大量存在時(shí)，海面就會(huì)出現(xiàn)一片乳白色的光輝。這樣的細(xì)菌多在河口、港灣、寒暖流交匯處，特別是下水道入海處或海水被污染處最多。這樣的海發(fā)光被稱為彌漫型海發(fā)光。 另一種海發(fā)光是由海洋里軀體較大的發(fā)光生物所引起的，如水母、海綿、苔蟲、環(huán)蟲和蚧貝等。水母軀體上有特殊的發(fā)光器官，受到刺激便發(fā)出較大的閃光，有些魚體內(nèi)能分泌一種特殊物質(zhì)，這種物資和氧作用而發(fā)光。這種發(fā)光通常是孤立出現(xiàn)的，在機(jī)械、化學(xué)作用刺激下，才比較醒目，它們發(fā)出的海光特點(diǎn)是一亮一暗，反復(fù)循環(huán)，如同閃光燈似的這種海發(fā)光被稱為閃光型海發(fā)光。 海發(fā)光不僅絢麗多彩、美麗誘人，而且最重要的是它與生產(chǎn)建設(shè)有著密切的關(guān)系。 海發(fā)光強(qiáng)的海區(qū)能映出黑夜的海景，因此在沒(méi)有月光的夜晚，當(dāng)船舶遇到海發(fā)光時(shí)，能使船長(zhǎng)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，導(dǎo)致海損事故，影響船舶的安全航行。正確掌握海發(fā)光可以預(yù)報(bào)天氣，我國(guó)遼寧、河北一帶的漁民經(jīng)多年觀察，總結(jié)出“海火見(jiàn)，風(fēng)雨現(xiàn)”的民諺。魚群游動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的海光，暴露了魚群的藏身之地，因此，經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民在夜間利用它來(lái)捕魚。 （選自《語(yǔ)文報(bào)》） 1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括絢麗多彩、美麗誘人的“海發(fā)光”的成因。 2.不同類型的海發(fā)光各有什么特點(diǎn)？ 3.“火花型海發(fā)光”為什么會(huì)出現(xiàn)在“航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里”？ 4.海發(fā)光與生產(chǎn)建設(shè)有著怎樣的密切關(guān)系？ 20.落日的幻覺(jué) 1．yǎn qǐ shuāi 殷 墜 埃 蔚 弧 2．(1)日薄西山 (2)綺麗 3．(1)色彩絢麗 (2)散射 (3)衰減 4．A 5．嬰兒睡覺(jué)與母親的心跳有著重大的關(guān)系。 6.示例：如果你是大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪；如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零嘆息；如果你是種子，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)著急；如果你就是你，那就靜靜地微笑，沉默不語(yǔ)。 二、課內(nèi)閱讀 1．描寫，使說(shuō)明變得生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的可讀性。 2．選文在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是先總后分。 3．日落的景象可以用“壯觀”、“綺麗”、“神秘”、“迷人”幾個(gè)次來(lái)形容。文中具體寫了這樣幾種景象：太陽(yáng)變大，顏色深黃、殷紅；太陽(yáng)接近地平線時(shí)竟縮身變扁；燦爛的晚霞；神秘的藍(lán)灰色暗弧和暗弧外面的亮弧，并伴有迷人的紫光。 三、課外拓展 1.①由顆粒很小的發(fā)光浮游生物引起的。②由海洋發(fā)光細(xì)菌引起。③由海洋里軀體較大的發(fā)光生物所引起。 2．①“火花型海發(fā)光”的特點(diǎn)：由無(wú)數(shù)白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成，放出的光就像一束四濺的火花，如“火雨”跌落，一撥緊接一撥。②“彌漫型海發(fā)光”的特點(diǎn)；發(fā)光細(xì)菌大量存在時(shí)，海面就會(huì)出現(xiàn)一片乳白色的光輝。③“閃光型海發(fā)光”的特點(diǎn)：一亮一暗，反復(fù)循環(huán)，如同閃光燈似的。 3．因?yàn)轭w粒很小的發(fā)光浮游生物，只有在海面有機(jī)械擾動(dòng)或受到化學(xué)刺激時(shí)才發(fā)出鮮明的光。 4．①影響船舶的安全航行。②可以預(yù)報(bào)天氣。③便于漁民在夜間捕魚。