八年級語文上冊 第3單元 第14課《故宮博物院》導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版
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14(故宮博物院) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解故宮建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格和偉大成就,增強學(xué)生的民族自豪感。 2.理清文章的說明順序,了解方位詞的重要作用。 3.體會本文重點突出,按照空間順序有詳有略地說明事物的寫法。 【學(xué)習(xí)重難點】 1.理清文章的說明順序,了解方位詞的重要作用。 2.體會本文重點突出,按照空間順序有詳有略地說明事物的寫法。 【知識鏈接】 1.下定義,是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法。 2.作詮釋,是說明文章中對事物的性質(zhì)和特征進行解釋的一種說明方法。 3.下定義與作詮釋的區(qū)別是:下定義要求完整,即定義的對象與所下定義的外延要相等,并且要從一個方面完整地揭示概念的全部內(nèi)涵;而作詮釋并不要求完整,只要揭示概念的一部分內(nèi)涵就可以了,并且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相等?!霸~是能獨立運用的最小語言單位”這個定義,主語與賓語的內(nèi)涵與外延完全一致,可以顛倒。即說“能獨立運用的最小的語言單位是詞”也行。而“鈾,是銀白色的金屬”,則是詮釋,其內(nèi)涵與外延都不相等,“鈾”的外延要小于“銀白色的金屬”的外延,因而主語與賓語不能倒過來說,即不能說“銀白色的金屬是鈾”。作詮釋不僅可以用來解釋概念、定理、定律等,也可以用來解釋事物或事理的性質(zhì)、特點、功用和原因等。 【學(xué)習(xí)流程】 一、自主學(xué)習(xí)。 1.注音。 湛藍(lán)(zhn)肅穆(m)修繕(shn)蟠龍(pn)(xun)麗矗(ch)立輪廓(ku)中軸(zhu)線金鑾(lun)殿獨占鰲(o)頭鳴鐘擊磬(qng)迥(jiǒng)然不同 2.解釋下列詞語。 玲瓏:指物體精巧細(xì)致。也指人靈巧敏捷。 悠揚:形容詞,形容聲音高低起伏、持續(xù)和諧悠揚的歌聲。 井然有序:有條理,有次序,整齊不亂。形容做某件事有條理。一般多用于人很多的場合。 獨占鰲頭:鰲頭,宮殿門前臺階上的鰲魚浮雕,科舉進士發(fā)榜時狀元站此迎榜??婆e時代指點狀元。比喻占首位或第一名。 迥然不同:形容差別很大,很不相同。 3.(1)故宮博物院,坐落在北京的中心,是我國現(xiàn)存的最大、最完整的古代宮殿建筑群,有五百多年歷史了。這是明清兩代的皇宮,當(dāng)時叫紫禁城。 (2)故宮的總體特征是什么?請從原文中找出最能概括故宮特征的語句。 故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我們古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。 4.在原文中畫出方位詞,理清游覽路線,看看文章采用了怎樣的說明順序。 參觀故宮的路線:天安門 端門 午門 漢白玉石橋 太和門 三大殿(太和殿——中和殿——保和殿) 小廣場 后三宮(乾清宮——交泰殿——坤寧宮) 御花園 順貞門 神武門 作者的參觀路線基本上是由南到北的中軸線。采用的說明順序是空間順序。 二、合作探究。 1.太和殿是全文說明的重點。作者介紹了太和殿哪些方面的情況?它的總體藝術(shù)風(fēng)格特點是什么? 介紹了太和殿的外觀、內(nèi)部構(gòu)成、地理位置和功用。 總的特點:雄偉壯麗、建筑精美、結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。 2.作者為什么把太和殿作為解說的重點? 因為太和殿是“前朝”以至整個故宮的重點建筑物,是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場所,它的地位非常重要;另外它在整個建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作為介紹的重點。 三、當(dāng)堂反饋。 1.找出錯別字,并訂正。 宏大壯麗樂聲悠揚龍鳳成祥(呈) 迥然不同 整然有序(井)相互應(yīng)襯(映)和協(xié)統(tǒng)一(諧)莊嚴(yán)肅目(穆) 2.指出下列句子所采用的說明方法。 (1)在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城?,F(xiàn)在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。(作詮釋) (2)太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次?、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。(作詮釋) 3.閱讀下面這段文字,指出其說明順序,畫出體現(xiàn)這種順序的有關(guān)詞語。并說說選段依次介紹了哪些內(nèi)容。 陵墓的入口位于最南端,標(biāo)志是一座三間三樓的石牌坊。在明間的檐下,懸掛著孫中山先生手書“博愛”橫匾一方。石坊北就是通往陵門的緩長坡道,汽車可循此直達陵門之前。墓道北端有一傾斜臺地,東、西兩側(cè)各建面闊三間的硬山卷棚小屋一片,為過去守陵衛(wèi)士的駐所。正面建陵門,高十五米,寬二十四米,深八米,藍(lán)玻璃單檐歇山頂。屋身用花崗石砌成無梁殿式樣,正中拱門楣上鐫刻著中山先生手書“天下為公”幾個金光大字。 (1)說明順序:空間順序 (2)體現(xiàn)這種說明順序的詞語有:最南端(入口、石牌坊)、坡道、墓道北端、東西兩側(cè)、陵門 (3)說明的內(nèi)容:采用空間順序介紹陵墓,由南向北,依次介紹了石牌坊、墓道、卷棚小屋、陵門。 4.請你當(dāng)導(dǎo)游:假設(shè)你帶的旅游團從神武門進入故宮,你該怎么向他們介紹故宮? 【教學(xué)后記】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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