《八年級語文下冊 第三單元 9《日出（節(jié)選）》學(xué)案 （新版）語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文下冊 第三單元 9《日出（節(jié)選）》學(xué)案 （新版）語文版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

9.日出（節(jié)選） 【課標(biāo)要求】 1、在矛盾沖突中把握人物性格。2、體會劇本個性化的人物語言。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、積累課文重點(diǎn)字詞，了解劇作家曹禺的生平、主要作品和戲劇的簡要知識。 2.熟悉作品內(nèi)容，并根據(jù)人物性格特點(diǎn)有感情地朗讀人物對話。 3.了解黃省三、李石清、潘月亭三者地位狀況及由此產(chǎn)生的矛盾沖突。 4. 體味人物語言的個性化特點(diǎn)、潛臺詞的運(yùn)用及其作用 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)： 目標(biāo)1、2 難點(diǎn)： 目標(biāo)3、4 【自主學(xué)習(xí)】 一、讀課文，積累字詞： 1、給下列加點(diǎn)字注音，以讀并書寫鞏固 囁嚅（ nir ） 蕭條（ xiāo ） 躊躇（ chu ch ） 抽噎（ y ） 凄楚（ qī ） 咳嗽（ su ） 周濟(jì)（ j ） 喃喃（ nn ） 獰笑（nng）庶務(wù)（sh）半晌（shǎng） 2、根據(jù)意思寫詞語 （1）規(guī)矩老實(shí)，不做違法亂紀(jì)的事。（ 安分守己 ） （2）心里愿意（受苦、吃虧）。 （ 心甘情愿 ） （3）寂寞冷落，毫無生氣。 （ 蕭條 ） （4）對窮苦的人給予物質(zhì)上的幫助。（周濟(jì) ） 二、文學(xué)常識： 1、戲劇，是一種綜事性的舞臺藝術(shù)，它把文學(xué)，表演，繪畫、雕塑，音樂、舞蹈、美術(shù)等多種藝術(shù)綜合成為獨(dú)立的藝術(shù)樣式。 戲劇文學(xué)即戲劇劇本，通常包括兩個部分：_____________ ,________________。臺詞和舞臺說明 2、戲劇按表現(xiàn)形式，可以分為： 按內(nèi)容性質(zhì)，可以分為： 按題材內(nèi)容，可以分為： 按篇幅規(guī)模，可以分為： 按演出場合，可以分為： 按照表現(xiàn)形式，可以分為話劇、詩劇、歌劇、舞劇、戲曲。 按照內(nèi)容性質(zhì)，可以分為悲劇、喜劇和正劇。所謂正劇，就是能反映悲喜等思想感情的復(fù)雜變化的戲劇。 按照題材所涉及的方面，可以分為現(xiàn)代劇、歷史劇、神話劇、科學(xué)幻想劇、童話劇、兒童劇。 按照篇幅規(guī)模，可以分為多幕劇和獨(dú)幕劇。 按演出場合，可以分為：舞臺劇、廣播劇、電視劇等。 3、戲劇劇本的特點(diǎn)：一是必須遵循空間，時間高度集中的原則。 二是 三是 第二，劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。 第三，劇本主要靠人物用自己的語言和動作來表現(xiàn)自己的性格。 4、本文節(jié)選自《 》，作者是 原名 ，現(xiàn)代 家，代表作有《 》、《 》、《 》、《 》等 曹禺，原名萬家寶，劇作家?！独子辍贰对啊贰侗本┤恕窔v史劇《膽劍篇》、（執(zhí)筆）、《王昭君》 三、整體感知： 1、文中共有幾個主要人物？各是什么身份？ 大豐銀行小職員黃省三和代表封建資本家的襄理助理李石清和經(jīng)理潘月亭 2、用簡潔的概述戲劇中的幾次矛盾沖突。（學(xué)法指導(dǎo)：找人和事，歸納整合） （1）第一次矛盾沖突： （2）第二次矛盾沖突： （3）第三次矛盾沖突： 第一次沖突：黃省三向李石清求情遭到拒絕； 第二次是李石清讓黃省三去拉洋車、上街要飯、去偷東西，最后竟讓他去自殺； 第三次是潘月亭無情地拒絕黃省三的請求。 【學(xué)生疑惑】 【問題探究】 1、李石清給黃省三指出“三條出路”，有哪三條?表現(xiàn)李石清怎樣的心態(tài)？ 拉洋車、上街要飯、去偷東西， 從李石清的幾段臺詞來看，可以看出他性格的陰險(xiǎn)卑劣，對弱者冷酷無情。 2、臺詞中的括號的文字叫什么？可以省去嗎，為什么？ 舞臺說明又叫舞臺提示，是劇本語言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說明性文字。舞臺說明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等。這些說明對刻畫人物性格和推動、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。作用：襯托出人物鮮明的個性，突現(xiàn)性格特征。 3、黃省三的性格前后表現(xiàn)了怎樣的變化？（高潮部分）黃省三的臺詞中用的最主要修辭手法是什么?并加以品味。 黃省三一上臺就是“膽小的”，說話“無力的”，吞吞吐吐，只知道一味地向李石清求情，可以看出他性格是十分懦弱的。隨著劇情的進(jìn)一步發(fā)展，潘月亭更加惡毒殘忍的對待黃省三，使黃省三終于忍受不住屈辱，由原先的懦弱變得敢于反抗，把他當(dāng)時的痛苦、憤恨、失望的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。 反復(fù)的修辭手法。一方面表現(xiàn)了黃省三的覺醒，一方面讓觀眾看到了資本家對勞動人民剝削的程度。 4、結(jié)合劇情，“我非要?dú)⒘恕边@句話的潛臺詞是什么？ 你們。 從戲劇創(chuàng)作的角度來談，戲劇講究潛臺詞的使用和鋪墊，目的是為了吸引觀眾，從而使語言顯得耐人尋味。 5、這些人物各自具有怎樣的性格特點(diǎn)？ 黃省三：膽小、懦弱、委曲求全、安分守已，體弱多病，唯唯諾諾，謹(jǐn)小慎微，后來有一定的反抗意識 李石清：冷酷無情、 陰險(xiǎn)卑劣。 潘月亭：惟利是圖、 兇狠殘忍 【教后反思】