《寧夏紅寺堡區(qū)第三中學(xué)2017屆九年級(jí)語文上學(xué)期第一次專項(xiàng)測(cè)試試題無答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《寧夏紅寺堡區(qū)第三中學(xué)2017屆九年級(jí)語文上學(xué)期第一次專項(xiàng)測(cè)試試題無答案（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

紅寺堡三中2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)語文第一次專項(xiàng)測(cè)試 一、積累和運(yùn)用（36分） 1、詩詞句記憶性默寫（16分） （1）更深月色半人家，______________________?！对乱埂? （2）_______________________，只有香如故。 《卜算子 詠梅》 （3）_______________________,拾此充饑腸 《觀刈麥》 （4）_____________________ ，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。 《破陣子》 （5）_____________________ ，銅雀春深鎖二喬 《赤壁》 （6）江山如此多嬌，____________________。 《沁園春 雪》 （7）__________________，此先漢所以興隆也。 《出師表》 （8）______________________，人跡板橋霜。 《商山早行》 （9）安得廣廈千萬間，____________________ ! 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 （10）_____________________ ，愁云慘淡萬里凝?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》 （11）懷舊空吟聞笛賦，______________________ ?！?酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》 （12）茍富貴，___________________________。 《陳涉世家》 （13）《觀刈麥》中描寫農(nóng)民勞作環(huán)境惡劣、表現(xiàn)農(nóng)民生活艱辛的語句： _____________________ ，__________________________?！队^刈麥》 （14）《出師表》中兩句千古名言，說盡諸葛亮一生的話是： ________________________________，_____________________________。 《出師表》 2、 補(bǔ)全下列成語中空缺的字。（8分） 隨聲附（ ） 相得益（ ） 談笑風(fēng)（ ） 金榜（ ）名 紅（ ）素裹 毛骨（ ）然 （ ）聲匿跡 （ ）盡職守 3、 按要求寫出人物形象或文學(xué)作品：（2分） （1） 《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是哪兩人________。 （2） 《水滸傳》中“醉打蔣門神”的是_______________。 4、我們身上有很多美好的品質(zhì)，如誠(chéng)實(shí)、樸素、善良、勇敢、無私、正直等，要善于發(fā)掘和自我肯定，找出你喜歡的兩條進(jìn)行闡述。(至少運(yùn)用一種修辭手法)。（4分） 示例：誠(chéng)實(shí)是一束馨香的花朵，讓他人快樂，更使自己陶醉。 ____________________________________________________； ____________________________________________________。 5、 每一個(gè)漢字都有自己的生命，下面是一則公益平面廣告語。（5分） 人品＋良品=食品 (1) 請(qǐng)品析這則廣告創(chuàng)意的巧妙之處。（3分） ____________________________________________________________ （2）最近社會(huì)上頻發(fā)食品安全事故，請(qǐng)你就如何才能提高食品的安全性發(fā)表看法。（2分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二、閱讀部分（40分） 6、文言文閱讀（26分） （1）請(qǐng)給下面句子劃分節(jié)奏（2分） 是 以 先 帝 簡(jiǎn) 拔 以 遺 陛 下 （2）解釋下面句中加點(diǎn)的字（10分） ① 此人可就見 （ ） ②秦王色撓 （ ） ③ 度已失期 （ ） ④先帝不以臣卑鄙 （ ） ⑤欲信大義于天下（ ） ⑥ 蔚果笞廣 （ ） ⑦置人所罾魚腹中（ ） ⑧此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒 （ ） ⑨身被堅(jiān)執(zhí)銳 （ ） ⑩長(zhǎng)跪而謝之 （ ） （3）翻譯下面的句子（10分） ①此誠(chéng)危急存亡之秋也。 _______________________________________________________________ ②未嘗不嘆息痛恨桓靈也。 _______________________________________________________________ ③受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 _______________________________________________________________ ④今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎。 _______________________________________________________________ ⑤寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人也。 _______________________________________________________________ 6、 諸葛亮在《出師表》中說“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”從全文看， 諸葛亮的忠臣體現(xiàn)在那些地方。（2分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7、 請(qǐng)品析白居易《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”中“惜”字的表達(dá)效果？ （2分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀（14分） 背后那雙眼 （1）那一年，我讀中二。 （2）清楚地記得：當(dāng)時(shí)《南洋商報(bào)》有個(gè)服務(wù)版，每周都撥出一定的版位，讓讀者免費(fèi)刊登 “征求筆友啟事”。 （3）我是個(gè)終日把自己囚禁于文字的女孩——既愛讀，也愛寫。握在手中的那管筆，仿佛藏了千軍萬馬，老是呼嘯著想沖出來；然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我卻是個(gè)木訥口拙而又孤僻離群的人，因此，以筆交友，對(duì)于社交生活一片空白的我來說，充滿了一種難以抵擋的誘惑力。 （4）一日，鼓起勇氣，以“漪佩”為名，擬了一則“征友啟事”。 （5）兩周過后的一個(gè)早上，才踏出房間，便聽到爸爸喊道： （6）“過來?！? （7）他指著報(bào)上的那則征友啟事，問道： （8）“這漪佩，是你嗎?” （9）爸爸那張好像“發(fā)霉面包”的臉，使我本能地起了戰(zhàn)栗性的懼怕，以細(xì)若蚊子的聲音應(yīng)道： （10）“是。” （11）接下來那一周，信件驚人地多——不是一封一封地飛來，而是一疊一疊地涌來，信箱幾乎都被撐破了。 （12）爸爸坐在身邊，拆信、讀信，然后，成堆成堆地用像皮筋子捆起來，表情肅穆地囑我拿去丟掉。我倔強(qiáng)地忍著眼淚，照他的指示做。信從十多層樓上往垃圾桶扔下去時(shí)，發(fā)出了悶悶的聲音，我明顯地感覺到悲哀像一陣黑黑的風(fēng)，冷冷地掠過我掛了一塊鐵的心。 （13）以后，有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，這件事一直是我心里很大的一個(gè)疙瘩。它連同生命里許多快樂與不快樂的事兒深深地埋葬在我記憶的底層里。 （14）事隔30年，在接受資深記者黃麗萍小姐的訪問時(shí)，爸爸忽然提起了這件塵封已久的往事，說： （15）“我怕她誤交損友，所以，不讓她回信?！? （16）聽到這話，眼前立刻浮起一個(gè)瘦小的背影。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往下丟，常常的臉，滿滿的都是怨：細(xì)細(xì)的眼，濕濕的都是淚。可是，這女孩，沒有想到，她的背后，有一雙充滿關(guān)懷的眼睛，如同照明燈一樣，為她照亮前面的道路。 （17）等意識(shí)到背后有這樣一雙溫暖的眼睛時(shí)，這女孩，已為人妻、為人母了；而且，她也正以同樣的目光，注視著她自己的孩子哪！ 9、用一句話概括文中的這件往事。（2分） _________________________________________________________ 10、“爸爸坐在身邊，拆信、讀信，然后，成堆成堆地用像皮筋子捆起來，表情肅穆地囑我拿去丟掉?！边@句話運(yùn)用了什么描寫？分析其表達(dá)效果。（2分） _____________________________________________________ _________________________________________________________ 11、爸爸為什么不同意“我”交筆友？但“我”能理解嗎？從哪些句子和詞語可以看出來？（2分） _____________________________________________________ ___________________________________________________ 12、第③段可否刪去？說說理由。（2分） _________________________________________________________ _________________________________________________________ 13、“信從十多層樓上往垃圾桶扔下去時(shí)，發(fā)出了悶悶的聲音，我明顯地感覺到悲哀像一陣黑黑的風(fēng)，冷冷地掠過我掛了一塊鐵的心?！奔狱c(diǎn)字運(yùn)用的好嗎？分析加點(diǎn)字的表達(dá)效果。（2分） _________________________________________________________ ______________________________________________________ 14、爸爸是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（2分） _________________________________________________________ _________________________________________________________ 15、結(jié)合文本內(nèi)容，說說文章標(biāo)題“背后那雙眼”的含義和作用。（2分） _________________________________________________________ _________________________________________________________ 四、作文。（40分） 作文：在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識(shí)、叮嚀……而這一切激勵(lì)鞭策著我們勇往前行。請(qǐng)以“帶著________出發(fā)”為題。 要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感； （2）文體不限（詩歌、戲劇除外）； （3）書寫優(yōu)美，字跡工整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于600字。 （4）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。 以上100字 以上200字 以上300字 以上400字 以上500字 以上600字 以上700字 8