高中歷史 第1單元 古代歷史上的改革(上)學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1 走向民主政治 岳麓版選修11
《高中歷史 第1單元 古代歷史上的改革(上)學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1 走向民主政治 岳麓版選修11》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第1單元 古代歷史上的改革(上)學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1 走向民主政治 岳麓版選修11(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
【課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中歷史 第1單元 古代歷史上的改革(上)學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1 走向民主政治 岳麓版選修1 (建議用時(shí):40分鐘) [學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)] 1.關(guān)于梭倫改革的背景,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.梭倫臨危受命,當(dāng)選為執(zhí)政官,并被指定為“調(diào)停人” B.戰(zhàn)神山議事會(huì)只保留有審判謀殺和褻瀆神明的案件的權(quán)力 C.雅典貴族大肆侵吞平民的土地財(cái)產(chǎn),社會(huì)矛盾尖銳 D.國(guó)家被少數(shù)貴族集體統(tǒng)治,普通民眾沒(méi)有權(quán)力參與政府的運(yùn)作 【解析】 本題為逆向選擇題。梭倫改革的背景應(yīng)是公元前7世紀(jì)末到公元前6世紀(jì)初的相關(guān)史實(shí),而B項(xiàng)內(nèi)容發(fā)生在公元前5世紀(jì)中期。 【答案】 B 2.梭倫改革奠定了雅典城邦民主政治的基礎(chǔ)。其鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)、實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制的措施對(duì)雅典民主政治建設(shè)的意義不包括( ) A.有利于打破貴族專權(quán)的局面 B.有利于工商業(yè)奴隸主分享政治權(quán)利 C.使下層平民獲得了一定的權(quán)利 D.為雅典城邦的經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟了道路 【解析】 題干關(guān)鍵詞是“民主政治建設(shè)”,D項(xiàng)與此無(wú)關(guān)。 【答案】 D 3.為紀(jì)念“偉大的立法者”梭倫,美國(guó)在其立法機(jī)構(gòu)——眾議院的墻壁上鑲嵌了一幅梭倫的畫像。梭倫改革的措施體現(xiàn)出他的立法精神在于( ) A.劫富濟(jì)貧 B.公平公正 C.傾向權(quán)貴 D.崇尚峻法 【解析】 梭倫改革的基本理念是:一方面壓抑富有者,同時(shí)又不使其受到不適當(dāng)?shù)膿p失;另一方面又扶持貧窮者,同時(shí)又不使其過(guò)分強(qiáng)大,即節(jié)制、中庸、公平、公正的理念。 【答案】 B 4.克里斯提尼改革中最能體現(xiàn)機(jī)會(huì)均等、公開公平的民主原則的是( ) A.劃定以地域?yàn)榛A(chǔ)的行政選區(qū) B.抽簽選舉成立五百人議事會(huì) C.“陶片放逐法” D.廢除債務(wù)奴隸制 【解析】 本題主要考查對(duì)克里斯提尼改革內(nèi)容的理解。從題干中的“機(jī)會(huì)均等、公開公平”可以判斷抽簽選舉成立五百人議事會(huì)最符合題意。 【答案】 B 5.有資料顯示,自梭倫時(shí)代起某段時(shí)期內(nèi),雅典的公民權(quán)對(duì)新移入的外邦人有條件地開放。到伯里克利時(shí)期則規(guī)定,其父母皆為雅典人者,才能為雅典人,擁有雅典公民身份。這說(shuō)明( ) A.梭倫時(shí)代雅典公民權(quán)向所有居民開放 B.伯里克利時(shí)期雅典民主制發(fā)展到頂峰 C.雅典民主政治的發(fā)展表現(xiàn)為公民范圍的不斷擴(kuò)大 D.隨著雅典實(shí)力的不斷增強(qiáng)對(duì)公民權(quán)的限定日益嚴(yán)格 【解析】 由材料可得出梭倫時(shí)代“雅典的公民權(quán)對(duì)新移入的外邦人有條件地開放”;到伯里克利時(shí)期“父母皆為雅典人者,才能……擁有雅典公民身份”,而且伯里克利時(shí)期是雅典空前繁榮時(shí)期,由此分析可知伯里克利時(shí)代,公民權(quán)受到比較嚴(yán)格的限制,故D項(xiàng)表述符合題意。A、C兩項(xiàng)表述與材料內(nèi)容不符,B項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)。 【答案】 D 6.之所以說(shuō)財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度重新分配了國(guó)家的政治權(quán)力,其依據(jù)是( ) A.為后來(lái)雅典民主政治的發(fā)展開辟了道路 B.新興工商業(yè)奴隸主逐漸躋身于統(tǒng)治階層的行列 C.平民逐漸躋身于統(tǒng)治階層的行列 D.貴族階層被排擠出國(guó)家政權(quán)之外 【解析】 “重新分配了國(guó)家權(quán)力”是指原來(lái)貴族專權(quán)的局面被打破,新興的工商業(yè)奴隸主參與到政權(quán)中來(lái)。A項(xiàng)是意義;C、D兩項(xiàng)不符合史實(shí)。 【答案】 B [能力提升] 7.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 當(dāng)梭倫一成為領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候,他就禁止以人身為擔(dān)保的借貸,一舉而永遠(yuǎn)地解放了人民,他又制定法律,下令取消公私債務(wù),其法案曾以“解負(fù)令”聞名,意即人民卸下他們的負(fù)擔(dān)……他仿照以前人民的分等,按財(cái)產(chǎn)估價(jià)把人民分作四個(gè)等級(jí)……指定以相應(yīng)的官職……梭倫規(guī)定,國(guó)家的官職應(yīng)先由各部落分別投票預(yù)選候選人,然后就從這些候選人中抽簽選舉……梭倫又創(chuàng)立了一個(gè)四百人議事會(huì)。 ——亞里士多德《雅典政制》 材料二 我們?yōu)橛羞@樣的政體而感到喜悅。我們不羨慕鄰國(guó)的法律,因?yàn)槲覀兊恼w是其他國(guó)家的楷模,而且是雅典的獨(dú)創(chuàng)。我們這個(gè)政體叫作民主政體。它不是為少數(shù)人,而是全體人民。無(wú)論能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等,并在成績(jī)卓著時(shí)得享功名,擔(dān)任公職的權(quán)利不屬于哪個(gè)家族,而是賢者方可為之。家境貧寒不成其為障礙。無(wú)論何人,只要為祖國(guó)效力,都可不受阻礙地從默默無(wú)聞到步步榮升。 ——伯里克利《論雅典之所以偉大》 (1)有人說(shuō),梭倫改革兼具革命性和“中庸式”,請(qǐng)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明。并指出對(duì)雅典民主政治的積極影響。 (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中伯里克利所言“家境貧寒不成其為障礙”的原因。從梭倫和伯里克利的成功中你能得到哪些啟示? 【解析】 第(1)問(wèn)的第一小問(wèn)可以通過(guò)梭倫改革的內(nèi)容來(lái)體現(xiàn);第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。第(2)問(wèn)的第一小問(wèn)回答取消擔(dān)任高級(jí)職官的財(cái)產(chǎn)資格和發(fā)放津貼的改革措施即可;結(jié)合改革的背景、內(nèi)容、影響談啟示。 【答案】 (1)革命性:梭倫改革觸及了土地制度,調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系;打破了貴族專權(quán)?!爸杏故健保核髠愡\(yùn)用“中庸”原則調(diào)停和平衡平民與貴族的關(guān)系,一方面改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況,一方面保護(hù)貴族的政治特權(quán),但兩者的矛盾并未解決。影響:為雅典的民主制度奠定了基礎(chǔ)。 (2)原因:擔(dān)任高級(jí)職官的財(cái)產(chǎn)資格被取消;政府發(fā)放津貼。啟示:時(shí)代造就英雄,英雄推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展;雅典文明在曲折中探索,在探索中發(fā)展;改革必須依據(jù)實(shí)際,順應(yīng)潮流;實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要靠理想、奮斗和機(jī)遇。 8.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 第一而且是最重要的是禁止以人身為擔(dān)保的借貸,第二是任何人都有自愿替被害人要求賠償?shù)淖杂?,第三是向陪審法庭申訴的權(quán)利,這一點(diǎn)據(jù)說(shuō)是群眾力量的主要基礎(chǔ),因?yàn)槿嗣裼辛送镀睓?quán)利,就成為政府的主宰了。 ——亞里士多德《雅典政制》 材料二 梭倫揭開了一系列所謂政治革命……的確,一切所謂政治革命,從頭一個(gè)起到末一個(gè)止,都是為了保護(hù)一種財(cái)產(chǎn)而實(shí)行的,都是通過(guò)沒(méi)收(或者也叫作盜竊)另一種財(cái)產(chǎn)而進(jìn)行的。 ——恩格斯《家庭、私有制和國(guó)家的起源》 材料三 最重要的是,梭倫使城市事務(wù)與普通自由民的切身利益聯(lián)系起來(lái)。他不能再待在家里說(shuō)什么,“哦,我今天公務(wù)繁忙”或“天正在下雨,我最好待在家里”。他被期待著恪盡職守:參加市政會(huì)議,并擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)城邦安全與繁榮的重要職責(zé)。 ——房龍《人類的故事》 (1)根據(jù)材料一回答,梭倫維護(hù)了“人民”的哪些權(quán)利?這體現(xiàn)了雅典民主政治的哪一突出特點(diǎn)? (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出梭倫改革具有“政治革命”性質(zhì)的措施,并分析梭倫采取這些措施的原因。 (3)根據(jù)材料三,指出梭倫改革的主要影響。 【解析】 第(1)問(wèn)從材料可直接歸納。第(2)問(wèn)即回答梭倫改革政治方面的內(nèi)容與原因。第(3)問(wèn)根據(jù)材料歸納即可。 【答案】 (1)權(quán)利:人身自由、財(cái)產(chǎn)安全、法律維權(quán)。 特點(diǎn):人民主權(quán)、直接民主。 (2)措施:廢除債務(wù)奴隸制、建立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度。原因:平民與貴族矛盾激化。 (3)激發(fā)并保障了公民參政的積極性;增強(qiáng)了公民意識(shí);維護(hù)了城邦安全與繁榮。 9.閱讀下面材料,回答問(wèn)題。 材料 梭倫以后的改革者走得更遠(yuǎn),公元前6世紀(jì)晚期到前5世紀(jì),雅典領(lǐng)導(dǎo)人不斷增加平民進(jìn)入政府管理的機(jī)會(huì),他們對(duì)任職者提供津貼,經(jīng)濟(jì)困境從此不再把人們排斥在政事管理之外。 ——杰里本特利《新全球史》 (1)以克里斯提尼改革為例,說(shuō)明雅典領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣“不斷增加平民進(jìn)入政府管理的機(jī)會(huì)”的。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,雅典的哪一位領(lǐng)導(dǎo)人開始“對(duì)任職者提供津貼”?這一做法產(chǎn)生了怎樣的影響? (3)綜合對(duì)以上舉措的認(rèn)識(shí),指出雅典民主政治的突出特點(diǎn)。 【解析】 本題主要考查雅典民主政治的發(fā)展歷程。第(1)問(wèn)結(jié)合克里斯提尼改革的措施回答即可。第(2)問(wèn)依據(jù)伯里克利改革的內(nèi)容回答。第(3)問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析歸納。 【答案】 (1)建立地域部落,以部落為單位舉行選舉;創(chuàng)立五百人議事會(huì),由各部落輪流執(zhí)政;繼續(xù)擴(kuò)大公民大會(huì)的權(quán)力等。 (2)伯里克利。使貧民有機(jī)會(huì)參與政治生活,促進(jìn)了雅典民主政治的繁榮。 (3)人民主權(quán);輪番而治。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中歷史 第1單元 古代歷史上的改革上學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)1 走向民主政治 岳麓版選修11 單元 古代 歷史上 改革 學(xué)業(yè) 分層 測(cè)評(píng) 走向 民主政治 岳麓版 選修 11
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11968500.html