《高中政治（第18課時）《建設(shè)社會主義精神文明》課時訓(xùn)練（含解析）新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中政治（第18課時）《建設(shè)社會主義精神文明》課時訓(xùn)練（含解析）新人教版必修3（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《建設(shè)社會主義精神文明》 一、選擇題 1.中共中央領(lǐng)導(dǎo)人曾多次鄭重指出：我們在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時，一定要努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是建設(shè)社會主義的一個戰(zhàn)略方針。貫徹落實(shí)這一戰(zhàn)略方針 ①有利于走中國特色社會主義文化發(fā)展道路 ②是基于建設(shè)精神文明有利于興盛各項(xiàng)事業(yè) ③是發(fā)展中國特色社會主義文化的根本任務(wù) ④折射出物質(zhì)文明和精神文明是相互決定的 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 2.物質(zhì)貧乏不是社會主義,精神空虛也不是社會主義。沒有社會主義文化繁榮發(fā)展,就沒有社會主義現(xiàn)代化。材料說明 ①建設(shè)社會主義物質(zhì)文明的目的是為了建設(shè)社會主義精神文明 ②當(dāng)前我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)應(yīng)側(cè)重于社會主義精神文明建設(shè) ③物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)實(shí)踐　 ④建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國應(yīng)使社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展　 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 3.“四有”新人理論的提出是鄧小平對民族素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展問題的現(xiàn)實(shí)思考。“四有”新人理論從理想、道德、文化、紀(jì)律等方面，深刻闡明了民族素質(zhì)和人的全面發(fā)展的內(nèi)涵，指明了現(xiàn)階段促進(jìn)人的全面發(fā)展的目標(biāo)和要求，指明了人的全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)途徑。由此可見，培育“四有”新人 ①有利于提高整個中華民族的文化素養(yǎng) ②是積極推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的結(jié)果 ③是建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的現(xiàn)實(shí)需要 ④奠定了社會主義精神文明建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ) A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 4.建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,必須培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,這是 ①發(fā)展中國特色社會主義文化的根本任務(wù)　 ②建設(shè)好社會主義精神文明的根本任務(wù)　 ③努力辦好人民滿意的教育的必然要求　 ④發(fā)展中國特色社會主義文化的宏偉目標(biāo) A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出,教育是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。強(qiáng)國必強(qiáng)教,強(qiáng)國先強(qiáng)教。這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教育 A.能夠決定一國綜合國力的強(qiáng)弱 B.是民族振興和社會進(jìn)步的基石 C.在人類文化傳承中的獨(dú)特作用 D.是文化交流和傳播的主要手段 6.國家領(lǐng)導(dǎo)干部多次強(qiáng)調(diào),要大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,廣泛普及科技知識,充分激發(fā)全社會的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新活力,為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供有力支撐。這表明我國 ①充分認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力　 ②充分認(rèn)識到科技是民族振興的基石　 ③正著力增強(qiáng)公民的科學(xué)文化素質(zhì)　 ④把科技創(chuàng)新作為教育的根本任務(wù) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，要繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)。加強(qiáng)哲學(xué)社會科學(xué)傳統(tǒng)學(xué)科、新興學(xué)科和交叉學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)與自然科學(xué)之間、哲學(xué)社會科學(xué)不同學(xué)科之間的交叉滲透。這意味著在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中 ①哲學(xué)社會科學(xué)比自然科學(xué)更加重要 ②應(yīng)提高全民族的哲學(xué)社會科學(xué)素質(zhì) ③哲學(xué)社會科學(xué)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力 ④要重視哲學(xué)社會科學(xué)的地位和作用 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 8.煙臺市投巨資建設(shè)基層文化服務(wù)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站全覆蓋。全市16個公共博物館、1個美術(shù)館、13個公共圖書館、12個文化館、150個綜合文化站全部實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放，公共文化服務(wù)能力不斷提升。假若讓你為煙臺市“館”“站”免費(fèi)開放活動進(jìn)行宣傳報道，最合適的標(biāo)題應(yīng)該是 A.堅(jiān)持社會效益優(yōu)先原則，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè) B.擴(kuò)大傳統(tǒng)文化傳播優(yōu)勢，激活文化市場活力 C.大力發(fā)展大眾傳媒，提高市民科學(xué)文化素質(zhì) D.豐富市民文化生活，保障公民基本文化權(quán)益 9. 2016年以來，白銀市以甘肅華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)為平臺，以白銀市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)為契機(jī)，大力實(shí)施“文化活區(qū)”戰(zhàn)略，不斷深化文化體制改革，傳承創(chuàng)新和發(fā)展文化祖業(yè)、事業(yè)、產(chǎn)業(yè)，努力推動全區(qū)文化工作繁榮發(fā)展。這告訴我們，建設(shè)社會主義精神文明 ①必須解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力 ②要大力發(fā)展文化公益性事業(yè) ③必須滿足人們所有文化需求 ④要優(yōu)先發(fā)展文化公益性事業(yè) A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 10.中宣部、中央文明辦、民政部等8部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于支持和發(fā)展志愿服務(wù)組織的意見》，為志愿服務(wù)健康持續(xù)深入發(fā)展奠定了政策基礎(chǔ)。志愿者服務(wù)活動 ①有利于推動社會主義和諧社會的發(fā)展 ②是億萬群眾參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐 ③完善了保障人民文化權(quán)益的基礎(chǔ)設(shè)施 ④為推動文化產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ) A.①③ B.②④ C.②③ D.①② 11.近年來，某奶牛集團(tuán)極力倡導(dǎo)微公益理念，積極通過公益眾籌平臺，聚合微小公益的力量呼喚更多人參與公益行動。這說明，參與公益行動 ①是建設(shè)社會主義精神文明的必然要求 ②是社會主義精神文明創(chuàng)建活動的體現(xiàn) ③豐富了我國精神文明創(chuàng)建活動的形式 ④表明社會效益是企業(yè)經(jīng)營的根本目的 A.②③ B.①② C.①③ D.②④ 12.以“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”為主要形式的“百姓故事大家講”活動，通過講故事，寓教于樂，傳播社會道德正能量，改變了過去的理論說教形式，得到群眾的積極響應(yīng)和熱情參與。這一文化創(chuàng)新活動表明 ①弘揚(yáng)社會主旋律是文化建設(shè)的根本目標(biāo) ②社會主義精神文明創(chuàng)建形式應(yīng)該多樣化 ③文化建設(shè)要堅(jiān)持保障人們的基本文化權(quán)益 ④人民群眾是創(chuàng)建社會主義精神文明的主體 A．①③ B．②④　 C．②③ D．①④ 二、非選擇題 13. 某村通過建設(shè)文化禮堂的形式為農(nóng)村精神文明建設(shè)找到了新起點(diǎn)。該文化禮堂結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史文化特色，設(shè)置了“村史廊” “民風(fēng)廊” “成就廊” “書法廊” “武術(shù)廊”。在“民風(fēng)廊”上以圖文并茂的形式展示本村的道德模范。這些道德模范都是經(jīng)過村民提議、村委會按村規(guī)要求審議、村民代表表決以及公示的流程推選出來，代表了村民心目中真正的“最美”。除“五廊”外，該禮堂內(nèi)還設(shè)置了“鄉(xiāng)村俱樂部”。在這里，村民聆聽道德模范的故事，接受農(nóng)業(yè)種植知識、樂器、舞蹈等方面的培訓(xùn)，并定期舉辦村民自編、自導(dǎo)、自演的文藝演出，涌現(xiàn)出了一大批多才多藝的鄉(xiāng)村文化達(dá)人。在文化禮堂里，村民們交流藝術(shù)、傳承文化，促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明。 結(jié)合材料，運(yùn)用“建設(shè)社會主義精神文明”的知識，說明該村建設(shè)文化禮堂取得成功的原因。 14.10余年來，我國財(cái)政義務(wù)教育投入大幅增長。通過制度機(jī)制設(shè)計(jì)，把城鄉(xiāng)義務(wù)教育的投入政策、投入標(biāo)準(zhǔn)、中央與地方經(jīng)費(fèi)的分擔(dān)比例確定下來，保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)定地、可持續(xù)地增長。新制度的實(shí)施使所有義務(wù)教育階段的學(xué)生都受益。最直接的受益者有以下幾個群體：第一類是大約1300萬進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，“人到哪里錢就到哪里”；第二類是3000多萬寄宿制學(xué)生，其保障水平會明顯提高；第三類是大約1200萬民辦學(xué)校學(xué)生，可享受在公辦學(xué)校同樣的公共財(cái)政支持；第四類學(xué)生是村小教學(xué)點(diǎn)等小規(guī)模學(xué)校的學(xué)生，有500萬左右；第五類是特殊教育學(xué)生。 (1)從“建設(shè)社會主義精神文明”的角度，分析說明國家為什么要重視發(fā)展教育。 (2)結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活相關(guān)知識，回答當(dāng)前我國應(yīng)如何發(fā)展教育事業(yè)。 人教版必修3 第18課時 《建設(shè)社會主義精神文明》 一、選擇題 1. 【答案】C 【解析】走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，必須努力建設(shè)社會主義精神文明。精神文明建設(shè)搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項(xiàng)事業(yè)才會全面興盛，①②符合題意。培育“四有”公民是發(fā)展中國特色社會主義的根本任務(wù)，③觀點(diǎn)錯誤。物質(zhì)文明決定精神文明，但精神文明不能決定物質(zhì)文明，④觀點(diǎn)錯誤。 考點(diǎn)：建設(shè)社會主義精神文明的意義 【題型】單選題 【難度】較易 2. 【答案】B 【解析】材料揭示了物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)都是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，這啟示我們建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國也要全面發(fā)展社會主義精神文明和物質(zhì)文明，③④符合題意。建設(shè)社會主義物質(zhì)文明的目的是滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)生活的需求，①觀點(diǎn)錯誤。 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主，②觀點(diǎn)錯誤。 考點(diǎn)：社會主義精神文明與物質(zhì)文明 【題型】單選題 【難度】一般 3. 【答案】D 【解析】由“四有”新人的內(nèi)涵可以看出，培育“四有”新人對于提高全民族文化素質(zhì)具有重要意義，提高全民族文化素質(zhì)又是邁向社會主義文化強(qiáng)國的現(xiàn)實(shí)需求，①③符合題意。②顛倒了培育“四有”新人和現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)系，觀點(diǎn)錯誤。培育“四有”新人屬于思想道德建設(shè)，思想道德建設(shè)奠定的是精神基礎(chǔ)，排除④。 考點(diǎn)：培育“四有”新人的意義 【題型】單選題 【難度】一般 4. 【答案】A 【解析】培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,是發(fā)展中國特色社會主義文化、建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù),①②符合題意。努力辦好人民滿意的教育是培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的必然要求，③因果倒置。建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,是發(fā)展中國特色社會主義文化的宏偉目標(biāo),④觀點(diǎn)錯誤。 考點(diǎn)：培育“四有”公民的重要性 【題型】單選題 【難度】一般 5. 【答案】B 【解析】材料揭示了教育對于一個國家和民族生存發(fā)展的重要性，B觀點(diǎn)正確且符合題意。A夸大了教育的作用，觀點(diǎn)錯誤。C沒有揭示出教育對個人和社會發(fā)展的重要作用，與題意無關(guān)。文化傳播的主要手段是大眾傳媒，排除D。 考點(diǎn)：教育的重要性 【題型】單選題 【難度】較易 6. 【答案】B 【解析】“大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,廣泛普及科技知識,充分激發(fā)全社會的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新活力”,表明國家充分認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,著力增強(qiáng)公民的科學(xué)文化素質(zhì),①③符合題意。教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石,立德樹人是教育的根本任務(wù),②④說法錯誤。 考點(diǎn)：發(fā)展科技事業(yè) 【題型】單選題 【難度】較易 7. 【答案】C 【解析】要繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)，意味著在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中要提高全民族的哲學(xué)社會科學(xué)素質(zhì)，重視哲學(xué)社會科學(xué)的地位和作用，②④符合題意。哲學(xué)社會科學(xué)和自然科學(xué)并重，①觀點(diǎn)錯誤?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，③觀點(diǎn)錯誤。 考點(diǎn)：發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué) 【題型】單選題 【難度】容易 8. 【答案】D 【解析】煙臺市實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站全覆蓋，公共文化服務(wù)能力不斷提升說明了煙臺市大力發(fā)展文化公益事業(yè)，保障公民基本文化權(quán)益，D符合題意，排除A。材料未反映傳統(tǒng)文化，即使擴(kuò)大也是要擴(kuò)大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播優(yōu)勢，B表述不正確且不符合題意。材料中的“館”“站”不屬于大眾傳媒，排除C。 考點(diǎn)：發(fā)展文化公益事業(yè) 【題型】單選題 【難度】一般 9. 【答案】B 【解析】材料揭示了白銀市大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，推動白銀市精神文明建設(shè)，①②符合題意。我們應(yīng)滿足人民群眾合理的精神文化需求，③觀點(diǎn)錯誤。建設(shè)社會主義精神文明要堅(jiān)持文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)并重，④觀點(diǎn)錯誤。 考點(diǎn)：建設(shè)社會主義精神文明 【題型】單選題 【難度】較易 10. 【答案】D 【解析】志愿者活動是社會主義精神文明創(chuàng)建活動，是人民群眾主動參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐，彰顯了志愿者構(gòu)建社會主義和諧社會的理念，①②符合題意。③④材料沒有反映，與題意無關(guān)，排除。 考點(diǎn)：開展精神文明創(chuàng)建活動 【題型】單選題 【難度】一般 11. 【答案】A 【解析】②③是對人民群眾參與公益活動的正確理解，符合題意。參與建設(shè)社會主義精神文明的形式是豐富多彩的，①說法絕對化。經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)經(jīng)營的根本目的，④說法錯誤。 考點(diǎn)：開展精神文明創(chuàng)建活動 【題型】單選題 【難度】較難 12. 【答案】B 【解析】讓老百姓用身邊的故事傳播道德正能量，以人民群眾喜聞樂見的方式創(chuàng)建社會主義精神文明，體現(xiàn)了②④。文化建設(shè)的根本目標(biāo)是培育“四有”公民，①說法錯誤。材料沒有體現(xiàn)要保障人們的基本文化權(quán)益，③不符合題意。 考點(diǎn)：開展精神文明創(chuàng)建活動 【題型】單選題 【難度】一般 二、非選擇題 13. 【答案】①建設(shè)農(nóng)村精神文明必須大力發(fā)展教育、科技、文化事業(yè)。該村在鄉(xiāng)村俱樂部對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)種植知識、樂器、舞蹈等方面的培訓(xùn)，有利于培養(yǎng)社會主義新型農(nóng)民。②加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。該村文化禮堂通過“五廊”和“鄉(xiāng)村俱樂部”的設(shè)置，滿足了群眾的精神文化需求，保障了村民基本文化權(quán)益。③充分發(fā)揮了人民群眾在精神文明創(chuàng)建活動中的主體作用。該村的道德模范評選、文藝演出都充分發(fā)揮了村民的作用。 【解析】本題的切口不大，直接考查學(xué)生對建設(shè)社會主義精神文明相關(guān)知識的理解與記憶。解答本題需要學(xué)生緊緊圍繞材料中關(guān)于該村文化禮堂建設(shè)的相關(guān)表述，從中找出關(guān)鍵性詞語來尋找答題的突破點(diǎn)。學(xué)生通過分析本題材料，可以發(fā)現(xiàn)“文化禮堂建設(shè)”屬于公益性文化事業(yè)，對于保障村民的基本文化權(quán)益、提高村民的科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要的作用。因此，學(xué)生可從大力發(fā)展公益性文化事業(yè)、滿足人民群眾的基本文化權(quán)益、發(fā)揮人民群眾的主體作用等方面去分析說明。 考點(diǎn)：建設(shè)社會主義精神文明 【題型】綜合題 【難度】一般 14. 【答案】(1)①教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。②發(fā)展教育事業(yè)是建設(shè)社會主義精神文明的客觀要求。③發(fā)展教育事業(yè)有利于培育“四有”公民。 (2)①加大財(cái)政投入，辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國。②全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)。把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 【解析】本題以我國財(cái)政義務(wù)教育投入大幅增加為背景，考查對教育地位、作用及其發(fā)展教育事業(yè)措施的認(rèn)識。第(1)問，從教育的地位、教育與社會主義精神文明建設(shè)的關(guān)系以及發(fā)展教育事業(yè)的意義角度分析。第(2)問，根據(jù)教材并結(jié)合材料分析即可歸納出答案要點(diǎn)。 考點(diǎn)：發(fā)展教育的原因及措施 【題型】綜合題 【難度】一般