高中政治 25_2《文化創(chuàng)新的途徑》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3
《高中政治 25_2《文化創(chuàng)新的途徑》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中政治 25_2《文化創(chuàng)新的途徑》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2.5.2《文化創(chuàng)新的途徑》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo):理解文化創(chuàng)新的途徑(一個(gè)根本兩個(gè)基本) 理解創(chuàng)新與繼承的關(guān)系(傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的關(guān)系) 理解創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系(民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系) 堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向(克服錯(cuò)誤傾向,堅(jiān)持正確方向) 2.能力目標(biāo):學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí),感受文化,增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力;學(xué)生通過(guò)課堂活動(dòng),參與教學(xué)過(guò)程,提升展示、交流和分享的能力。 3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)習(xí)本民族優(yōu)秀文化和世界優(yōu)秀文化的熱情。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn):文化創(chuàng)新的途徑 2.教學(xué)難點(diǎn):如何在文化創(chuàng)新中堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向。 合作探究 【探究點(diǎn)一:文化創(chuàng)新的根本途徑】 材料一: 為了設(shè)計(jì)《熊出沒(méi)》場(chǎng)景,主創(chuàng)人員多次到哈爾濱東北大森林實(shí)地考察,廣泛調(diào)研,全面搜集各類素材。在華強(qiáng)公司,員工們的生活格外有趣,走廊上可經(jīng)常看見(jiàn)同事們?cè)跀D眉弄眼,模仿狗熊走路、說(shuō)話。 思考一:這部動(dòng)畫片中的場(chǎng)景和人物來(lái)源于什么?給我們什么啟示? 【探究點(diǎn)二:文化創(chuàng)新的基本途徑】 材料二: 熊大、熊二的形象借鑒了中傳統(tǒng)熊的憨憨傻傻的形象,在此基礎(chǔ)上又重新挖掘。熊大是一頭聰穎、智慧無(wú)邊的狗熊,懂得堅(jiān)持主見(jiàn)的重要性;熊二老實(shí)又聽(tīng)話,但是笨笨的,非常可愛(ài),好吃。 該動(dòng)畫片受到了各年齡層的喜愛(ài),傳遞的是“互助的情感、追求真善美”的價(jià)值觀,這與當(dāng)今時(shí)代所倡導(dǎo)的建設(shè)和諧社會(huì)是一致的。 思考二:從過(guò)去熊的形象中重新挖掘,創(chuàng)造出熊大、熊二的形象,說(shuō)明了什么道理? 思考三:《熊出沒(méi)》受到各年齡層的喜愛(ài),傳遞的是“互助的情感、追求真善美”的價(jià)值觀,對(duì)文化創(chuàng)新有何啟示? 材料三: 《熊出沒(méi)》的創(chuàng)作借鑒了迪士尼動(dòng)畫《貓和老鼠》夸張的卡通手法,片中充滿了美國(guó)式的詼諧幽默,充分體現(xiàn)了東西方文化的交流、融合和借鑒。 不過(guò),幽默也有底線。在一集里出現(xiàn)熊大、熊二跳西班牙舞、光頭強(qiáng)穿白色裙子戴長(zhǎng)假發(fā)跳舞的畫面,所有人都看得哈哈大笑。“但是當(dāng)時(shí),我們?cè)诘赖律虾茈y判斷這是否會(huì)傳遞不好的價(jià)值觀,只能把有爭(zhēng)議的全部砍掉,這樣才能保持《熊出沒(méi)》的民族特色?!? 思考四:找出材料三中《熊出沒(méi)》獲得成功的原因有哪些? 思考五:在與其他民族文化進(jìn)行交流、借鑒與融合的過(guò)程中,要注意什么問(wèn)題? 材料四: 對(duì)于《熊出沒(méi)》及中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)未來(lái)的發(fā)展,下面觀點(diǎn)哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的? 觀點(diǎn)一:中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正逐步崛起,沒(méi)必要借鑒外國(guó)的動(dòng)漫求創(chuàng)新,而且,《熊出沒(méi)》應(yīng)該全部采用中國(guó)傳統(tǒng)的元素,這樣才能保持民族特色。 觀點(diǎn)二:日本有多拉A夢(mèng),美國(guó)有米老鼠,我們應(yīng)該把它照搬過(guò)來(lái), 中國(guó)以前和現(xiàn)在沒(méi)有,將來(lái)也很難出現(xiàn)經(jīng)典的動(dòng)漫形象。 觀點(diǎn)三:《熊出沒(méi)》將中國(guó)元素和外來(lái)優(yōu)秀文化完美結(jié)合,是中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)成功的典范,以后應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。 Tips: 守舊主義→→拒絕接受新文化 封閉主義→→拒絕任何外來(lái)文化 民族虛無(wú)主義→→一味推崇外來(lái)文化 歷史虛無(wú)主義→→根本否認(rèn)傳統(tǒng)文化 知識(shí)歸納 ※如何進(jìn)行文化創(chuàng)新※ (1)立足于社會(huì)實(shí)踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,是文化創(chuàng)新的根本途徑。 (2)繼承傳統(tǒng),推陳出新。對(duì)傳統(tǒng)文化要批判繼承,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合,要“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。 (3)面向世界,博采眾長(zhǎng)。必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要以我為主,為我所用。要堅(jiān)持不同民族文化之間的相互交流、借鑒和融合。 (4)要堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向。要克服“守舊主義”和“封閉主義”、“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”,才能保證文化創(chuàng)新沿著正確的方向、采取正確的方法進(jìn)行。 (5)要發(fā)揮人民群眾的主體作用。充分理解人民群眾對(duì)文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),才能創(chuàng)作出無(wú)愧于時(shí)代和人民的文化作品。 跟蹤訓(xùn)練 1.我國(guó)動(dòng)漫業(yè)的發(fā)展與日本等發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定的差距,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵靠創(chuàng)意,動(dòng)漫創(chuàng)作者要立足于我國(guó)極為豐富的民族傳統(tǒng)文化資源和當(dāng)代的生活實(shí)踐,創(chuàng)作出為人民群眾所喜愛(ài)的動(dòng)漫作品。材料說(shuō)明( ) ①立足社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑 ②文化創(chuàng)新必須堅(jiān)持面向世界,博采眾長(zhǎng) ③對(duì)傳統(tǒng)文化的批判繼承是文化創(chuàng)新的根基?、芪幕瘎?chuàng)新必須著眼于人民群眾的物質(zhì)需要 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 2.“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!币虼?,文化發(fā)展要永無(wú)止境地創(chuàng)新。要進(jìn)行文化創(chuàng)新,就必須( ) ①繼承傳統(tǒng),推陳出新 ②在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上體現(xiàn)時(shí)代精神 ③面向世界,博采眾長(zhǎng) ④積極參與社會(huì)實(shí)踐 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.相聲源于解放前的北京,天橋一帶的藝人為謀生在舞臺(tái)上相互對(duì)罵或戲謔以招攬看客,這是初期的相聲。后經(jīng)侯寶林等相聲大師進(jìn)行批判、改造,才成為一門真正的語(yǔ)言藝術(shù),才成為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式。這說(shuō)明( ) A.文化繼承是民族文化發(fā)展的基本要求 B.對(duì)一切傳統(tǒng)文化都應(yīng)該批判 C.文化創(chuàng)新既要“取其精華,去其糟粕”,又要“推陳出新,革故鼎新 D.文化的繼承和發(fā)展是同時(shí)進(jìn)行的 4.作為儒家學(xué)說(shuō)經(jīng)典的《論語(yǔ)》《禮記》等被譯成西方文字,傳入西方,啟示和鼓舞了西方啟蒙思想家。中國(guó)儒家的自然觀、道德觀和政治思想,成為西方啟蒙運(yùn)動(dòng)中“百科全書派”有力的思想武器。這說(shuō)明文化創(chuàng)新應(yīng)( ) A.面向世界,博采眾長(zhǎng) B.繼承傳統(tǒng),推陳出新 C.推陳出新、革故鼎新 D.取其精華、去其糟粕 5.文化的交流、借鑒和融合( ) ①是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果、以發(fā)展本民族文化的過(guò)程 ②是不同民族文化之間相互借鑒、以“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的過(guò)程 ③是在文化借鑒和文化交流的基礎(chǔ)上,推出融合多種文化特質(zhì)的新文化的過(guò)程 ④是推崇外來(lái)文化、根本否定傳統(tǒng)文化的過(guò)程 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 6.實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新,必須學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果,但要注意( ) A.以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果 B.以我為主、為我所用 C.平等交流、相互借鑒 D.尊重文化的多樣性 7.[2013北京卷] “筆墨當(dāng)隨時(shí)代”,繪畫藝術(shù)要有時(shí)代精神,就要有創(chuàng)新。然而,不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn),創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。這表明繪畫藝術(shù)的發(fā)展要( ) A.正本清源,獨(dú)樹一幟 B.海納百川,有容乃大 C.薪火相傳,推陳出新 D.各美其美,和而不同 8.[2013山東卷]16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的一件青花瓷壺,壺柄類似中國(guó)瓷的器型,紋飾頗似中國(guó)的纏枝蓮,而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點(diǎn)。有專家評(píng)價(jià)說(shuō),這是“由進(jìn)口中國(guó)青花瓷而得到的靈感”。由此可見(jiàn)( ) ①博大精深的中華文化具有包容性 ②文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長(zhǎng) ③商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑 ④文化交流消融了世界文化多樣性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.為了爭(zhēng)奪電影《阿凡達(dá)》中“哈利路亞山”的原型,張家界將風(fēng)景區(qū)中的乾坤柱更名為“哈利路亞山”,這一行為引發(fā)網(wǎng)民的強(qiáng)烈關(guān)注和熱議,這啟示我們進(jìn)行文化創(chuàng)新需要處理好( ) ①當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系 ②民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系 ③要積極借鑒外來(lái)的一切文化 ④要全面繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 10.有人認(rèn)為,外來(lái)文化是先進(jìn)的文化,應(yīng)該照搬過(guò)來(lái)。持這種觀點(diǎn)的人犯了___錯(cuò)誤。( ) A.“守舊主義” B.“封閉主義” C.“民族虛無(wú)主義” D.“歷史虛無(wú)主義” 11.“守舊主義”和“封閉主義”的共同點(diǎn)在于( ) A.前者拒絕創(chuàng)新后者拒絕交流 B.尊重本民族的傳統(tǒng)文化,但不尊重文化的多樣性 C.前者拒絕交流后者拒絕創(chuàng)新 D.一味固守本民族傳統(tǒng)文化,拒絕接受新文化和任何外來(lái)文化 12.“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”之所以錯(cuò)誤,這是因?yàn)椋? ) A.任何文化創(chuàng)新,都離不開(kāi)對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承 B.體現(xiàn)時(shí)代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求 C.文化創(chuàng)新過(guò)程是不同文化相互交流融合過(guò)程 D.立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑 13. 中國(guó)作家莫言獲得2012諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),圓了中國(guó)作家的“諾獎(jiǎng)”夢(mèng)。莫言的作品植根于中國(guó)農(nóng)村,反映農(nóng)村生活,并深受民間故事或傳說(shuō)的影響,又吸收了拉美作家的魔幻現(xiàn)實(shí)主義表現(xiàn)手法。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)認(rèn)為其作品“很好地將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代結(jié)合在一起”。 結(jié)合材料,運(yùn)用文化創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀阅塬@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的原因。 2.5.2 DDCAB BCCAC DA 13.[答案] ①立足社會(huì)實(shí)踐,是文化創(chuàng)新的根本途徑。莫言作品立足于生活實(shí)踐,植根于中國(guó)農(nóng)村,反映農(nóng)村生活,是其作品生命力的源泉所在。②文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng),推陳出新,既不能離開(kāi)傳統(tǒng)文化,又要體現(xiàn)時(shí)代精神。莫言作品深受民間故事或傳說(shuō)的影響,實(shí)現(xiàn)了歷史與當(dāng)代的結(jié)合。③文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長(zhǎng)。莫言作品吸收了拉美作家的魔幻現(xiàn)實(shí)主義表現(xiàn)手法,很好地將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與中國(guó)民間故事結(jié)合起來(lái),使其作品不僅有中國(guó)特色,且兼具國(guó)際視野。 DDCAB BCCAC DA 2.5.2 DDCAB BCCAC DA 13.[答案] ①立足社會(huì)實(shí)踐,是文化創(chuàng)新的根本途徑。莫言作品立足于生活實(shí)踐,植根于中國(guó)農(nóng)村,反映農(nóng)村生活,是其作品生命力的源泉所在。②文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng),推陳出新,既不能離開(kāi)傳統(tǒng)文化,又要體現(xiàn)時(shí)代精神。莫言作品深受民間故事或傳說(shuō)的影響,實(shí)現(xiàn)了歷史與當(dāng)代的結(jié)合。③文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長(zhǎng)。莫言作品吸收了拉美作家的魔幻現(xiàn)實(shí)主義表現(xiàn)手法,很好地將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與中國(guó)民間故事結(jié)合起來(lái),使其作品不僅有中國(guó)特色,且兼具國(guó)際視野。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 文化創(chuàng)新的途徑 高中政治 25_2文化創(chuàng)新的途徑導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3 25 _2 文化 創(chuàng)新 途徑 導(dǎo)學(xué)案 新人 必修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11969959.html