《高中歷史 第2單元 古代歷史上的改革（下）學(xué)業(yè)分層測評(píng)4 商鞅變法與秦的強(qiáng)盛 岳麓版選修11》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第2單元 古代歷史上的改革（下）學(xué)業(yè)分層測評(píng)4 商鞅變法與秦的強(qiáng)盛 岳麓版選修11（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

【課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中歷史 第2單元 古代歷史上的改革（下）學(xué)業(yè)分層測評(píng)4 商鞅變法與秦的強(qiáng)盛 岳麓版選修1 (建議用時(shí)：40分鐘) [學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)] 1．據(jù)《吳子料敵》記載：“秦性強(qiáng)，其地險(xiǎn)，其政嚴(yán)，其賞罰信，其人不讓，皆有斗心，故散而自戰(zhàn)?！边@表明秦國改革的有利條件有(　　) ①秦國國君擁有較為集中的權(quán)力　②秦國擁有較多的賢能之人?、矍貒膰裏嵝淖兎ā、芮貒形渚癯涑? A．①②③　 B．②③④ C．②③ D．①④ 【解析】　“政嚴(yán)”“賞罰信”說明秦國國君擁有較為集中的權(quán)力；“皆有斗心”說明秦國尚武精神充斥。而②③在材料中沒有體現(xiàn)。 【答案】　D 2．《史記商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。”這主要是因?yàn)樯眺弊兎?　　) A．允許工商者入仕為官 B．準(zhǔn)許土地自由買賣 C．承認(rèn)土地歸私人所有 D．規(guī)定按軍功授爵賜田 【解析】　材料中的信息主要反映出商鞅變法觸犯了貴族的利益，而商鞅變法中“按軍功授爵賜田”直接損害了貴族的利益，故選D項(xiàng)。 【答案】　D 3．“世代高官今不再，厚祿被削特權(quán)消。二十級(jí)爵靠軍功，唯軍為榮民尚武。”詩中所描寫的措施對(duì)秦國的影響有 (　　) ①提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力 　 ②打擊了貴族的特權(quán)，樹立地主階級(jí)優(yōu)勢 　 ③使得兵源得到可靠保證 　 ④促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展 A．①②③ B．②④ C．③④ D．①②③④ 【解析】　本題可用排除法解答。根據(jù)詩句可知該措施是軍功爵制度，與農(nóng)業(yè)無關(guān)，故④錯(cuò)誤。 【答案】　A 4．商鞅變法強(qiáng)調(diào)“輕罪重刑”，韓非對(duì)此評(píng)價(jià)“夫小過不生，大罪不至，是人無罪而亂不生也”。這說明在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，商鞅這一規(guī)定(　　) A．反映了當(dāng)時(shí)法律制度不完善 B．目的是強(qiáng)化人民的法律意識(shí) C．地主階級(jí)不重視人權(quán) D．商鞅對(duì)貴族決不妥協(xié) 【解析】　C、D兩項(xiàng)說法存在絕對(duì)化，故排除。商鞅這種輕罪重刑只是一種法律原則或者理念，與法律制度健全與否沒有關(guān)系，排除A項(xiàng)。注意理解韓非對(duì)這一原則的評(píng)價(jià)，即輕罪重刑可以使人民安于被統(tǒng)治，不會(huì)發(fā)生動(dòng)亂，很明顯是一種對(duì)人民的法律意識(shí)的培養(yǎng)，所以答案為B項(xiàng)。 【答案】　B 5．生活在商鞅變法時(shí)期的秦國平民能夠提高自身社會(huì)政治地位的途徑有(　　) ①勤奮勞作，努力耕織　②創(chuàng)辦手工作坊，從事工商業(yè)活動(dòng)　③英勇善戰(zhàn)，爭立軍功?、芘ψx書，精通四書五經(jīng) A．①④ B．③④ C．①③ D．②③ 【解析】　商鞅變法時(shí)期秦國實(shí)行的是重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)及焚燒詩書等政策，故①③符合題意。 【答案】　C 6．商鞅變法實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，使秦國走上了封建化道路。商鞅變法成功的因素有(　　) ①順應(yīng)歷史潮流?、谏眺辈晃窓?quán)貴，執(zhí)法如山 ③南門徙木確立了百姓對(duì)商鞅的信任?、苌眺币苑宜枷胂兎ǖ乃枷胝系K A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 【解析】　①是主要原因，②③是措施的可行性因素，④是理論基礎(chǔ)。 【答案】　A [能力提升] 7．有學(xué)者認(rèn)為，商鞅的強(qiáng)國之術(shù)堪稱中國歷史乃至世界史上最殘酷和嚴(yán)厲的一種，是一次激進(jìn)的國家主義試驗(yàn)。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　能得甲首一者，賞爵一級(jí)，益田一頃，益宅九畝，一除庶子一人，乃得入兵官之吏。 ——《商君書境內(nèi)》 材料二　令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬?cái)呈淄p，匿奸者與降敵同罰?！兄辏孛翊髳?，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。 ——《史記商君列傳》 材料三　戰(zhàn)國的風(fēng)氣，從根本上說，是由于制度原因造成的全社會(huì)的“免而恥”?！m然容易在短期內(nèi)奏效，但國家政令的貫徹執(zhí)行，如果僅能仰仗于予富予貧、予貴予賤以及施用嚴(yán)刑峻法的權(quán)力，人民的守法就只能是出于恐懼和貪欲。 ——程念祺《商鞅的為人為政和戰(zhàn)國風(fēng)氣》 (1)根據(jù)材料一，概括商鞅軍事制度的特點(diǎn)，并分析其在秦國爭霸過程中的作用。 (2)根據(jù)材料二，歸納商鞅法治思想的主要內(nèi)容。這種法治思想在秦國實(shí)行的效果如何？ (3)根據(jù)材料三，說明商鞅的“強(qiáng)國之術(shù)”對(duì)民風(fēng)有何影響。綜合以上材料，簡要說明你對(duì)商鞅變法歷史影響的認(rèn)識(shí)。 【解析】　第(1)問，材料一反映了獎(jiǎng)勵(lì)軍功；聯(lián)系獎(jiǎng)勵(lì)軍功的影響回答“作用”。第(2)問，材料二反映了連坐法，體現(xiàn)了法律的嚴(yán)苛；從材料信息“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足”等信息分析其效果。第(3)問，“強(qiáng)國之術(shù)”導(dǎo)致人們急功近利，使功利之風(fēng)盛行；從秦國國力增強(qiáng)、嚴(yán)刑峻法的弊端等角度分析第二小問。 【答案】　(1)特點(diǎn)：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)殺敵立功者重獎(jiǎng)。作用：提高了秦軍的戰(zhàn)斗力，在對(duì)六國戰(zhàn)爭中處于優(yōu)勢地位。 (2)內(nèi)容：嚴(yán)刑峻法，鄰里連坐。效果：建立了良好的社會(huì)秩序。 (3)影響：功利之風(fēng)盛行。認(rèn)識(shí)：使秦國由弱變強(qiáng)，為統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)；形成重利輕義，好戰(zhàn)嗜殺的血腥世風(fēng)，容易導(dǎo)致暴政。 8．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　(商鞅變法)其中究竟有哪些新東西呢？第一次變法條令，其中只有關(guān)于什伍連坐、獎(jiǎng)勵(lì)耕織，以及對(duì)“事末利及怠而貧者”實(shí)行嚴(yán)厲處罰的內(nèi)容，算是獨(dú)創(chuàng)的。其他如獎(jiǎng)勵(lì)軍功、發(fā)展一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、確立等級(jí)爵位制的改革，當(dāng)初齊、楚、燕、趙、魏、韓亦各皆然。商鞅的第二次變法條令，也是各國已實(shí)行過了的。——程念祺《國家力量與中國經(jīng)濟(jì)的歷史變遷》 材料二　判斷歷史的功績，不是根據(jù)歷史活動(dòng)家沒有提供現(xiàn)代所要求的東西，而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西。 ——列寧 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析商鞅的“獨(dú)創(chuàng)”措施對(duì)秦國的貢獻(xiàn)。 (2)運(yùn)用材料二的觀點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)商鞅變法。 【解析】　第(1)問，直接依據(jù)材料信息整合歸納，但須注意回答角度是“獨(dú)創(chuàng)”措施，不要把商鞅變法所有內(nèi)容都答上。第(2)問，首先提煉材料的觀點(diǎn)，即歷史地看待商鞅變法，不以后人的觀點(diǎn)苛求商鞅變法，即從商鞅生活的時(shí)代狀況回答其變法的作用。 【答案】　(1)實(shí)行連坐法，加強(qiáng)了對(duì)民眾的控制，維護(hù)了國家的穩(wěn)定；獎(jiǎng)勵(lì)耕織，調(diào)動(dòng)了人民生產(chǎn)的積極性，從而增加了國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；抑制商業(yè)，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。 (2)商鞅變法促進(jìn)了秦國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，壯大了國力，為后來秦統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ)，變革了生產(chǎn)關(guān)系，加快了封建化的進(jìn)程。 9．“富國強(qiáng)兵”是歷代統(tǒng)治者施政的重要目標(biāo)。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度。庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強(qiáng)者兼州域，而弱者喪社稷。 ——《漢書食貨志》 材料二　設(shè)立20個(gè)等級(jí)的軍功爵制度……沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲的爵位。立有軍功的平民，按其功勞的大小授予官爵?！珖鴦潪?1縣，縣級(jí)官吏都由國君任免，領(lǐng)取國家的俸祿，可以隨時(shí)任免調(diào)職。……凡從事“本業(yè)”者……免除本身的徭役；而追逐“末業(yè)”者……入官府為奴。 材料三　孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)。 ——《史記李斯列傳》 (1)根據(jù)材料一，概括指出商鞅變法的主要內(nèi)容。(不得摘抄原文，逐條列出)材料中的“猶以務(wù)本”“王制遂滅”分別指的是什么？ (2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析秦國為何能達(dá)到“國富兵強(qiáng)”的局面。 【解析】　第(1)問的第一小問據(jù)“壞井田，開阡陌”“耕戰(zhàn)之賞”“務(wù)本之故”分析概括；第二小問“本”指農(nóng)業(yè)，“王制”指奴隸制度。第(2)問結(jié)合商鞅變法的內(nèi)容和材料二、三回答。 【答案】　(1)主要內(nèi)容：①廢井田，開阡陌；②獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，重農(nóng)抑商。“務(wù)本”指重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。“王制遂滅”指奴隸制度被廢除。 (2)商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行軍功爵制度，廢除奴隸主貴族的特權(quán)；建立縣制，加強(qiáng)統(tǒng)治；重農(nóng)抑商，促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；在社會(huì)風(fēng)尚習(xí)俗領(lǐng)域進(jìn)行了改革。