高中語文 學(xué)業(yè)分層測評12 飛向太空的航程 新人教版必修1
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飛向太空的航程 1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:91110129】 (1)針對周邊事務(wù),土耳其很多時候都不再________,其在諸如調(diào)停伊朗核問題、打擊“伊斯蘭國”(ISIS)上的“曖昧”態(tài)度更是被外界視為“不是合格的北約成員”。 (2)靳文生深諳藝術(shù)貴在創(chuàng)新,不重復(fù)自己,也不________,以自己的收藏又走出根、石、翰墨天人合一之途,另辟“組合展覽”新形式,令人擊掌稱絕。 (3)毋庸置疑,現(xiàn)實工作中的一些不良風(fēng)氣,比如說講排場、比闊氣、報喜不報憂等問題,往往是________、投其所好的結(jié)果,根子就出在領(lǐng)導(dǎo)干部身上。 A.上行下效 亦步亦趨 步人后塵 B.亦步亦趨 上行下效 步人后塵 C.亦步亦趨 步人后塵 上行下效 D.步人后塵 上行下效 亦步亦趨 【解析】 亦步亦趨:比喻由于缺乏主張,或為了討好,事事模仿或追隨別人;比喻追隨模仿,學(xué)人家的樣子,沒有創(chuàng)造性。①句強調(diào)的是土耳其不再事事跟在別人后面走,所以選“亦步亦趨”。步人后塵:跟在別人的后面,借指追隨、模仿別人。②句強調(diào)的是不再模仿別人,所以選“步人后塵”。上行下效:上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干,多用于貶義。③句是一個貶義的語境,符合“上行下效”的意思。 【答案】 C 2.下列語句中,沒有語病、句意明確的一項是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:91110043】 A.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,失衡格局正在迅速改變?;ヂ?lián)網(wǎng)以平等、公開、透明,建立起以買方需求為核心的、講究用戶體驗的新商業(yè)秩序。 B.安倍政府在拒絕正確認(rèn)識并深刻反省二戰(zhàn)侵略史的背景下,日本安全政策的改變及其發(fā)展進攻性戰(zhàn)力的軍事動向應(yīng)引起國際社會高度重視。 C.2015年9月20日,我國新一代運載火箭長征六號在太原發(fā)射,將20顆衛(wèi)星送入距離地球524公里的軌道,創(chuàng)亞洲之最。 D.兒童文學(xué)家要帶領(lǐng)孩子們走進自然,認(rèn)識自然,培養(yǎng)和提高他們的生態(tài)道德意識,給孩子們呈現(xiàn)一個洋溢著生命激情的大自然。 【解析】 A項,賓語殘缺,在“透明”后加“的宗旨”; B項,中途易轍,把“安倍政府”放在“在”的后面;D項,搭配不當(dāng),把“提高”改為“增強”。 【答案】 C 3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) 他在《五柳先生傳》一文中寫道:“讀好書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。”我們往往只抓住他說的前一句話,而丟了后一句話。因此,就對陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意,這是何苦呢?他說的前后兩句話________。 A.意思非常清楚,緊緊相連,交互闡明 B.交互闡明,緊緊相連,意思非常清楚 C.緊緊相連,交互闡明,意思非常清楚 D.意思非常清楚,交互闡明,緊緊相連 【解析】 本段話是說陶淵明的“前后兩句話”怎么樣了,按事理邏輯,應(yīng)是先“緊緊相連”,再“交互闡明”,再“意思非常清楚”,故選C項。 【答案】 C 4.把下面的長句改寫為四個語意連貫的短句,不得改變原意,可增減個別詞語。 月球車是一種由輪式底盤和相關(guān)儀器組成,用太陽能電池和蓄電池聯(lián)合供電,能夠在月球表面行駛并完成月球探測、考察、收集和分析樣品等復(fù)雜任務(wù)的月面巡視探測器。 【解析】 先把句子的主干提取出來,然后分析長句主干之外的內(nèi)容包含幾層意思,將每一層的意思各用一個單句概括,注意各單句之間的邏輯關(guān)系。 【答案】 (示例一)①月球車是一種月面巡視探測器。 ②它由輪式底盤和相關(guān)儀器組成。 ③它用太陽能電池和蓄電池聯(lián)合供電。 ④它能夠在月球表面行駛并完成月球探測、考察、收集和分析樣品等復(fù)雜任務(wù)。 5.(2015安徽高考)某校擬開展以“自然青春團隊”為主題的郊游活動,全校同學(xué)將以班級為單位參與。請撰寫本班活動標(biāo)語。要求:緊扣主題,語言鮮明、生動,至少使用一種修辭手法,不超過16字。 【解析】 本題以撰寫標(biāo)語的方式考查語言表達鮮明、生動的能力。答題時要抓住題目要求,表達符合學(xué)生身份,緊扣“自然青春團隊”的主題,修辭醒目,注意字?jǐn)?shù)限制。 【答案】 (示例一)郊游放飛青春夢,合作凝聚團隊魂。(示例二)讓我們在自然中放飛青春的夢想。 6.為紀(jì)念我國首次實現(xiàn)載人飛船與“天宮”一號目標(biāo)飛行器自動和手控交會對接、航天員首次進入“天宮”一號進行科學(xué)實驗、首次有女航天員參與并創(chuàng)長達13天的航天新紀(jì)錄,濟南市郵政局特啟用紀(jì)念郵戳一枚。下面是“‘神舟’九號與‘天宮’一號手控交會對接戳”。請用簡明的文字描述這枚郵戳。 【導(dǎo)學(xué)號:91110044】 【解析】 本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。描述畫面的內(nèi)容要抓住畫面的重點,選擇合理的順序,注重提示性文字。 【答案】 紀(jì)念郵戳圖案呈圓形,內(nèi)嵌航天英雄景海鵬、劉旺、劉洋的光輝形象,下方為剛剛落地的“天宮”一號返回艙外景,并注以成功返回的時間“2012年6月29日10時03分返回艙安全著陸”和“2012.06.30濟南”等字樣。 閱讀下面的文字,完成第7~9題。 【導(dǎo)學(xué)號:91110130】 九天神眼 從起初遙遠(yuǎn)的一點,到依稀模糊的輪廓,再到清晰可見的機身,減速、放下起落架、穩(wěn)穩(wěn)在某軍用機場降落?!蔼劆睢憋w機又一次執(zhí)行特殊任務(wù)凱旋了。 走近它,“小”是給人最直觀的印象。機身長、寬不過數(shù)米,差不多一人多高。而讓人很難想到的是,眼前這小小的“個頭”,竟能在13 000米的高空飛行,最大巡航速度0.72馬赫,可連續(xù)飛行6個小時。一進入機艙,才發(fā)現(xiàn)這小小的“身板”還著實能“裝貨”:在直徑不足1.5米、高只有1.45米的狹窄機艙內(nèi),就裝有3個固定座椅,兩個座椅在駕駛艙,1個長椅在后艙,各型電子設(shè)備占據(jù)了艙內(nèi)大半個空間。而這也給駕駛“獎狀”飛機的機組成員帶來了麻煩,狹小的艙內(nèi)空間,使得除兩名駕駛員外,機組其他人員只能擠坐在一尺見方的小長椅上,蜷縮著直不起腰、伸不開腿,時間一長,腰酸背疼不說,想方便也找不著地方。但就是在如此艱苦的環(huán)境下,他們每次執(zhí)行任務(wù)都要連續(xù)飛行四五個小時。 談及飛行經(jīng)歷,機長張凱如數(shù)家珍,“自1986年配備‘獎狀’號,我們中隊已先后7次入藏,20余次進疆,飛行面積超過250萬平方公里,協(xié)助完成10余項重大科研攻關(guān),完成搶險救災(zāi)任務(wù)160余架次?!? 多年的飛行,讓“獎狀”中隊滿載殊榮,也使他們不少人患上了“職業(yè)病”。副教導(dǎo)員孫文奎說,“每晚7點半要準(zhǔn)時守在電視機前看天氣預(yù)報,不管有沒有任務(wù),早晨起來第一件事就是看天?!薄耙挥袨?zāi)情,無論天氣如何,我們都會自發(fā)處于待命狀態(tài)。在那種情況下,災(zāi)情就是命令,我們有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上?!? 一次,張凱機組飛往重災(zāi)區(qū)北川遙感航拍,電瓶溫度指示燈突然報警,溫度直線上升。如果處理不好,就有可能造成空中斷電的危險。千鈞一發(fā)之時,機長張凱腦海中掠過了一個個特情處置預(yù)案,一個個處置口令也脫口而出: “下降高度!” “跳開X號保險絲!” 終于,飛機從7 000余米下降到6 000米,故障被機組成員鎮(zhèn)服。 讓機組成員終身難忘的是2011年7月的西藏航拍任務(wù)。當(dāng)時,西藏正值雨季,動輒狂風(fēng)驟雨,天氣變化無常,氣象條件非常惡劣;每個成員都出現(xiàn)了較強的高原反應(yīng),為了保證有足夠的體力飛行,大家只好邊吸氧、邊打點滴、邊研究飛行計劃,最后圓滿完成了既定任務(wù)。 飛險區(qū)、闖禁空、測山河、赴震區(qū)……一次次的枕戈待旦,一次次的受命飛行,這支“獎狀”中隊屢建奇功,滿載殊勛。在這光環(huán)的背后,蘊含著的是一份大愛。 除日常的訓(xùn)練外,“獎狀”飛行團隊每年有半年以上的時間在外執(zhí)行飛行任務(wù),陪同家人的時間自然也就少了許多,有時接到緊急任務(wù),還會和事先安排好的“家事”“撞車”。 或許在有些人的眼里,他們不是合格的父親、丈夫和兒子,但在家人的心目中,卻有著不同的答案。 一位飛行員家屬說道:“選擇了飛行員,就是選擇了寂寞,為了‘大家’,一點犧牲不算啥?!币粋€輕松的回答,一個燦爛的微笑,折射出的是一份包容與關(guān)愛。 “總覺得平時虧欠他們的太多,在家的時候就多給老婆孩子彌補一點?!币粰C組成員輕描淡寫的一句話,道出了這位飛行30多年、6 000余小時飛行員的氤氳柔情。 (摘編自蘇銀成等《探空測地的“九天神眼”》) 7.下列對文章的概括與分析,不正確的兩項是( ) A.“獎狀”飛機雖“小”,但“裝貨”能力不?。凰谋绢I(lǐng)也不小,飛行高度高,航速不低,續(xù)航能力強。 B.“獎狀”飛機艙內(nèi)空間逼仄狹窄,機組成員的活動空間不到機艙的一半,這給機組成員帶來了諸多不便。 C.“獎狀”號機組1986年成立以來,飛行架次多,作業(yè)面積廣;多次參與導(dǎo)航工作,為社會做出了貢獻。 D.文章寫2011年7月西藏航拍一事,突出了“獎狀”號機組不怕苦不怕累、勇于克服困難的優(yōu)良作風(fēng)。 E.這篇通訊點面結(jié)合、以小見大,主要通過動作、語言、心理等描寫,來表現(xiàn)中國當(dāng)代軍人的陽剛之美。 【解析】 本題考查對文章內(nèi)容的概括與分析。C項,“多次參與導(dǎo)航工作”錯,于文無據(jù)。E項,“主要通過動作、語言、心理等描寫”錯,文中主要運用了語言描寫。 【答案】 CE 8.文中寫北川航拍時排除險情一事,突出了機組群像的什么特征?請簡要說明。 【解析】 本題考查發(fā)掘文本所反映的人生價值和時代精神。文章寫北川航拍時,先寫若處理不當(dāng)將引起的嚴(yán)重后果,然后寫機長果斷發(fā)出一個個處置口令,最后寫故障被鎮(zhèn)服,雖然沒寫其他機組成員的活動,但沒有他們的配合,難以轉(zhuǎn)危為安。其中蘊含的時代精神是不言而喻的。 【答案】 ①技術(shù)精湛,臨危不亂;②團結(jié)協(xié)作,配合密切。(意思對即可) 9.請根據(jù)文本,探析“蘊含著的是一份大愛”這句話的含意。 【解析】 本題考查通過理解文中句子的含意,發(fā)掘人物身上反映的人生價值和時代精神?!蔼劆睢敝嘘爩医ㄆ婀ΑM載殊榮的背后“蘊含著的是一份大愛”。要注意挖掘語句的深層含意??捎米穯柗ǎ钦l蘊含著大愛?蘊含著怎樣的大愛?大愛是相對于哪種“小愛”而言的? 【答案】 ①機組成員高度的使命感,對國家對人民高度的責(zé)任感;②家屬對機組成員的理解,對國家事業(yè)的支持;③機組成員及其家屬為“大家”而犧牲“小家”“小愛”的奉獻精神。(意思對即可)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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