高考生物總復(fù)習(xí) 第9單元 第32講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案
《高考生物總復(fù)習(xí) 第9單元 第32講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物總復(fù)習(xí) 第9單元 第32講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第32講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) [考綱點擊] 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(Ⅰ) 一、生態(tài)系統(tǒng)的概念 1.定義:由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。 2.范圍:有大有小。 3.結(jié)構(gòu):組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。 4.功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。 二、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 1.無機(jī)環(huán)境:即非生物的物質(zhì)和能量。 2.生物群落 生產(chǎn)者 消費者 分解者 營養(yǎng)方式 自養(yǎng) 異養(yǎng) 異養(yǎng) 主要生物 綠色植物 動物 細(xì)菌和真菌 地位 生態(tài)系統(tǒng)的基石 生態(tài)系統(tǒng)最活躍的部分 生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分 作用 ①合成有機(jī)物,儲存能量;②為消費者提供食物和棲息場所 ①加快物質(zhì)循環(huán); ②利于植物傳粉和種子傳播 將有機(jī)物分解為無機(jī)物,供生產(chǎn)者重新利用 三、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 1.食物鏈 (1)概念:生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系。 (2)特點:生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,消費者所處營養(yǎng)級不固定,一般不會超過5個營養(yǎng)級。 [連一連] 2.食物網(wǎng) (1)概念:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 (2)形成原因:生態(tài)系統(tǒng)中,一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物,而一種植食性動物既可能吃多種植物,也可能被多種肉食性動物所食。 (3)特點:同一種消費者在不同的食物鏈中,可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級。 1.生態(tài)系統(tǒng)的四種成分 非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者,消費者,分解者。 2.生產(chǎn)者、消費者和分解者的地位 (1)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。 (2)消費者是生態(tài)系統(tǒng)最活躍的部分。 (3)分解者是生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分。 3.捕食食物網(wǎng)中體現(xiàn)的兩種種間關(guān)系 捕食關(guān)系和競爭關(guān)系。 4.食物鏈和食物網(wǎng)的特點和功能 (1)特點:在食物鏈中,第一營養(yǎng)級總是生產(chǎn)者,各種動物在不同的食物鏈中所處的營養(yǎng)級可能不同。 (2)功能:食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道。 考法一 比較分析生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 兩大部分,四種基本成分??杀硎緸椋? 2.生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的關(guān)系 據(jù)圖可知: (1)非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的物質(zhì)和能量的最終來源。 (2)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把非生物的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變成生物體內(nèi)的物質(zhì)和能量(有機(jī)物及其儲存的化學(xué)能)的成分,因此說生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。 (3)分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位。從物質(zhì)循環(huán)角度看,如果一個生態(tài)系統(tǒng)中沒有分解者,動植物的遺體殘骸就會堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。 生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷方法 (1)根據(jù)結(jié)構(gòu)圖判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分 如圖所示,先根據(jù)雙向箭頭確定D、C為“非生物的物質(zhì)和能量”和“生產(chǎn)者”,則A、B為消費者和分解者;再根據(jù)出入箭頭數(shù)量的多少進(jìn)一步判斷,在D、C中指出箭頭多的D為“生產(chǎn)者”,指入箭頭多的C為“非生物的物質(zhì)和能量”,最后根據(jù)D→A→B,確定A為消費者、B為分解者。 (2)根據(jù)生物類型判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分 ①判斷生產(chǎn)者的主要依據(jù)是是否為自養(yǎng)型生物,若為自養(yǎng)型生物,則為生產(chǎn)者,包括綠色植物、藍(lán)藻、光合細(xì)菌以及化能合成細(xì)菌等。 ②判斷消費者時要特別注意“異養(yǎng)型”“非腐生”等關(guān)鍵詞,植物、微生物都有可能成為消費者。 ③判斷分解者的主要依據(jù)是能否把動植物的遺體、殘枝敗葉轉(zhuǎn)變成無機(jī)物,分解者是腐生生物,也包括少數(shù)的動物(如蚯蚓)。 視角? 以基礎(chǔ)判斷或示意圖分析的形式,考查對生態(tài)系統(tǒng)的四種成分及其聯(lián)系 1.(集合圖信息類)(2016湖南懷化模擬)下圖中的圓分別表示:a—生產(chǎn)者、b—分解者、c—原核生物、d—藍(lán)藻、e—腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是圖( ) 解析:選A。生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用或化能合成作用的生物,即能利用一定的能量將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的一類生物,包括綠色植物、藍(lán)藻等,藍(lán)藻又屬于原核生物;分解者為腐生型生物,許多原核生物屬于分解者,除此之外,分解者還包括腐生真菌、動物等。 2.(關(guān)系模型類)(2016廣東晉寧一測)如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)成分的相互關(guān)系圖,下列有關(guān)說法正確的是( ) A.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括b、c、d、e、f B.若b產(chǎn)生60 mol氧氣,則流入c的能量一般不超過相當(dāng)于2 mol葡萄糖的能量 C.由于長期使用DDT,c類群產(chǎn)生了對DDT的抗藥性,c類群抗藥性的增強(qiáng)是基因突變的結(jié)果 D.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種b的種群密度 解析:選B。分析圖形可知,c是初級消費者,e是三級消費者,生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生物部分與非生物部分,也包含a,A錯誤;生產(chǎn)者b產(chǎn)生60 mol氧氣,則產(chǎn)生的葡萄糖為10 mol,因此流入c的能量一般不超過相當(dāng)于1020%=2 mol葡萄糖的能量,B正確;抗藥性的增強(qiáng)是藥物對動物抗藥性變異長期選擇的結(jié)果,C錯誤;可以用樣方法調(diào)查某種植物b的種群密度,D錯誤。 3.(概念圖類)某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如圖所示,下列敘述不正確的是( ) A.①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 B.③越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng) C.④中可能有微生物 D.該圖漏寫了生態(tài)系統(tǒng)的某項功能 解析:選A。題圖中①代表生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),②代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,③代表生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng)),④代表生產(chǎn)者;生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜其抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng);某些自養(yǎng)的微生物(如硝化細(xì)菌)也可作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,該圖漏掉了信息傳遞。 考法二 食物鏈和食物網(wǎng)的分析 1.食物鏈分析 (2)營養(yǎng)級 (3)單向性:食物鏈中的捕食關(guān)系是長期自然選擇形成的,通常不會逆轉(zhuǎn)。 (4)某一營養(yǎng)級的生物所代表的是該營養(yǎng)級的所有生物,不代表單個生物個體,也不一定是一個種群。 2.食物網(wǎng)分析 (1)營養(yǎng)級位置:同一種消費者在不同食物鏈中,可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級,如狼占據(jù)第三、第四營養(yǎng)級。 (2)種間關(guān)系:在食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系可出現(xiàn)多種,如狼和狐既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系。 (3)食物網(wǎng)復(fù)雜程度:食物網(wǎng)復(fù)雜程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類,而并非取決于生物數(shù)量。 食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量變化分析 (1)若處于食物鏈中第一營養(yǎng)級的生物(生產(chǎn)者)數(shù)量減少,整個食物鏈中的其他生物都會減少,簡單記為:“一級生物若減少,其他生物跟著跑”。 (2)“天敵”一方減少,短時間內(nèi)被捕食者數(shù)量會增加,但從長時間來看,會先增加后趨于穩(wěn)定,簡單記為:“如果天敵患了病,先增后減再穩(wěn)定”。 (3)若處于中間營養(yǎng)級的生物數(shù)量減少,則這種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定:“中間生物被捕殺,不同情況要分家”。大體遵循如下思路:①生產(chǎn)者數(shù)量相對穩(wěn)定原則,即消費者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時,一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。②最高營養(yǎng)級的生物種群數(shù)量相對穩(wěn)定原則,即當(dāng)處于最高營養(yǎng)級的生物種群其食物有多種來源時,若其中一條食物鏈中某種生物減少,該種群的數(shù)量不會發(fā)生較大變化。③在食物網(wǎng)中,當(dāng)某種生物因某種原因而數(shù)量減少時,對另一種生物數(shù)量的影響,沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時,應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。簡單記為:“食物網(wǎng),食物鏈,生物數(shù)量好判斷,首先你要有主見,環(huán)節(jié)少的先看見”。 視角1? 以基礎(chǔ)判斷、圖解分析的形式,考查生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的概念分析 1.(原理判斷類)(2016廣東佛山一模)某棄耕地雜草叢生,生活著田鼠、黃鼬等動物,下列有關(guān)說法正確的是( ) A.雜草、田鼠和鼬構(gòu)成了生物群落 B.用樣方法可以調(diào)查某種田鼠的種群密度 C.草→鼠→鼬這條食物鏈中,第三營養(yǎng)級含有的能量最少 D.同種田鼠的不同個體通過生存斗爭實現(xiàn)共同進(jìn)化 解析:選C。生物群落是指一定區(qū)域內(nèi)各種群的總和,該棄耕地上還應(yīng)該有分解者,它與生產(chǎn)者和消費者一起才能構(gòu)成生物群落,A錯誤。田鼠的種群密度調(diào)查應(yīng)采取標(biāo)志重捕法,B錯誤。食物鏈中營養(yǎng)級別越高,所含能量越少,草→鼠→鼬這條食物鏈中,鼬含有的能量最少,C正確。共同進(jìn)化是指不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化,不是指種群內(nèi)的個體共同進(jìn)化,D錯誤。 2.(圖示分析類)(2016河北邯鄲摸底)根據(jù)圖示判斷,下列敘述正確的是( ) A.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng) B.圖中食物鏈的條數(shù)為2條 C.細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭 D.蛇屬于三級消費者 解析:選A。由圖可知,綠色植物是生產(chǎn)者,蟬、螳螂、黃雀和蛇屬于消費者,細(xì)菌屬于分解者,光、CO2、H2O等屬于非生物的物質(zhì)和能量,共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),A正確;圖中食物鏈的條數(shù)為1條,即綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇,B錯誤;細(xì)菌屬于分解者,而蟬屬于消費者,二者之間不存在競爭關(guān)系,C錯誤;蛇屬于四級消費者,D錯誤。 視角2? 以食物網(wǎng)分析的形式,考查食物網(wǎng)中生物數(shù)量的變化 3.(概念模型類)(2016河北唐山模擬)圖示為某湖泊中的食物網(wǎng)。浮游植物急劇增加時不會引起( ) A.水華現(xiàn)象 B.a(chǎn)和b的數(shù)量增長 C.c、d和e的數(shù)量可能大量減少 D.c與d因食物豐富而競爭加劇 解析:選D。浮游植物急劇增加,可能是由于水體富營養(yǎng)化,導(dǎo)致水華現(xiàn)象發(fā)生;a和b以浮游植物為食,浮游植物增加,a、b食物來源增加,數(shù)量增長;若發(fā)生水華,水體缺氧,導(dǎo)致水中魚類大量死亡,數(shù)量減少;c和d攝取食物不同,不會在食物上形成競爭關(guān)系。 4.(曲線坐標(biāo)類)如圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個不同種群的生長繁衍情況。已知種群c是自養(yǎng)生物,下列說法不正確的是( ) A.該生態(tài)系統(tǒng)簡單食物鏈可表示為c→b→a B.種群b在第3~7年時間內(nèi)個體數(shù)下降可能是由于a的增加和c的減少 C.b和a的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.一定自然區(qū)域內(nèi),a、b、c三個種群中全部的生物構(gòu)成生物群落 解析:選D。由圖中曲線可知:①生態(tài)系統(tǒng)中三個不同種群的生長繁衍情況,②三個種群的生物的捕食關(guān)系。根據(jù)圖中a、b、c三個種群個體數(shù)的關(guān)系,可確定該生態(tài)系統(tǒng)簡單食物鏈可表示為c→b→a;種群b在第3~7年時間內(nèi)個體數(shù)下降的原因可能是a的增加和c的減少;b和a均為消費者,它們的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);一定自然區(qū)域內(nèi),生物群落是由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成,a、b、c三個種群中不包含分解者,因此不能構(gòu)成生物群落。 5.(柱狀圖類)如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有4種生物,并構(gòu)成一條食物鏈,在某一時間分別測得這4種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機(jī)物的總量,如圖所示。在一段時間內(nèi),如果乙的種群數(shù)量增加,則會引起( ) A.甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降 B.甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加 C.甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加 D.甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加 解析:選D。由圖可知,丙種群的有機(jī)物總量最多,應(yīng)該是該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級,所以上述4種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜住摇?。乙種群數(shù)量增加,就要捕食更多的甲生物,因而甲生物的數(shù)量減少;隨之丙的數(shù)量將增加,丁又是以乙為食,所以丁的數(shù)量隨乙的增加而增加。 [誤區(qū)補(bǔ)短] 易錯點1 生態(tài)系統(tǒng)的成分誤區(qū)歸納 [點撥] (1)綠色植物≠生產(chǎn)者:藍(lán)藻是原核生物,能進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者;而菟絲子營寄生生活,屬于消費者。 (2)動物≠消費者:禿鷲、蚯蚓等以動植物殘體為食的腐生動物屬于分解者。 (3)細(xì)菌≠分解者:硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌是自養(yǎng)型,屬于生產(chǎn)者;寄生細(xì)菌屬于消費者。 易錯點2 不會正確判斷營養(yǎng)級 [點撥] (1)生產(chǎn)者永遠(yuǎn)是第一營養(yǎng)級,第一營養(yǎng)級必須為生產(chǎn)者。 (2)消費者級別=營養(yǎng)級級別-1。 (3)分解者不占據(jù)營養(yǎng)級。 ?微觀清障 1.判斷下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述 (1)(2015全國卷ⅡT4A)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分。( ) (2)(2015江蘇卷T9B)就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類。( ) (3)我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱。( ) (4)河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)。( ) (5)動物的存在加快了人工松林的物質(zhì)循環(huán)。( ) (6)組成消費者的各種元素返回?zé)o機(jī)環(huán)境都需經(jīng)分解者的分解作用。( ) (7)有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲,鴨糞用作肥料。其中雜草和水稻是生產(chǎn)者。( ) 答案:(1)√ (2)√ (3) (4) (5)√ (6) (7)√ 2.判斷下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的敘述 (1)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道,是生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定的重要條件。( ) (2)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)。( ) (3)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上看,藍(lán)藻處于第一營養(yǎng)級。( ) (4)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同食物鏈中占有不同營養(yǎng)級。( ) 答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ [能力培優(yōu)] 食物鏈變式模型的分析 (1)如下圖中圖1和圖2都是以每個營養(yǎng)級中有機(jī)物多少為依據(jù),圖1中的食物鏈?zhǔn)潜住摇。粓D2中的食物鏈?zhǔn)潜 住?;圖3表示甲和乙之間為捕食關(guān)系,甲是被捕食者,乙是捕食者,在食物鏈中,甲是低營養(yǎng)級,乙是高營養(yǎng)級;圖4表示的是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖解,A是生產(chǎn)者,B是消費者,C是分解者,D是非生物的物質(zhì)和能量,其中的食物鏈?zhǔn)茿→B。 (2)以數(shù)據(jù)表格形式直接呈現(xiàn)(能量值)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)) 下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,Pg表示生物同化作用固定能量的總量。 營養(yǎng)級 A B C D Pg 15.9 870.7 0.9 141.0 所以根據(jù)能量多少和傳遞效率為10%~20%可以確定食物鏈為B→D→A→C。 (3)數(shù)據(jù)表格形式間接呈現(xiàn)(重金屬、DDT等濃度)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)):如某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表: 生物體 A B C D E 有機(jī)汞濃度(ppm) 0.05 7 0.51 68 0.39 由于生物富集現(xiàn)象,隨著營養(yǎng)級的增加,有機(jī)汞濃度增加,表中A有機(jī)汞濃度最低,屬于第一營養(yǎng)級,含能量也最多,C和E的有機(jī)汞濃度差不多,表明兩者屬于同一營養(yǎng)級,D有機(jī)汞濃度最高,屬于最高營養(yǎng)級,含能量也最少,那么,最可能的食物網(wǎng)如右圖所示。 ?強(qiáng)化訓(xùn)練 1.下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查: 種 群 甲 乙 丙 丁 戊 能量(107kJm-2) 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00 圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是( ) A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 解析:選A。①分析表格數(shù)據(jù)可知,乙、丙之間的傳遞率大于50%,與能量的傳遞率在10%到20%之間矛盾,所以乙、丙應(yīng)在同一營養(yǎng)級上,所以①與表中數(shù)據(jù)不符合,②與表中數(shù)據(jù)符合。③由①已經(jīng)判斷出乙、丙應(yīng)在同一營養(yǎng)級上,屬于競爭關(guān)系,不屬于捕食關(guān)系,所以③與表中數(shù)據(jù)不相符。④甲、丁去掉后,乙、丙失去了天敵,競爭激烈,可能一方占優(yōu)勢,另一方被淘汰,所以④與表格數(shù)據(jù)符合。綜上所述,與表格數(shù)據(jù)不符合的模型有①③。故應(yīng)選A。 2.某同學(xué)為了研究環(huán)境中重金屬元素對生物的污染情況,分別測定了池塘和草原生態(tài)系統(tǒng)中某金屬元素在各種生物體內(nèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果如下表。請據(jù)表回答問題。 生物及環(huán)境因素 重金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 生物及環(huán)境因素 重金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 土壤 0.01 池塘水 0.02 貓頭鷹 12 浮游植物 0.5 食蟲鳥 5 浮游動物 2 昆蟲 0.2 大魚 10 草 0.02 小魚 5 (1)請分別寫出兩個生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈。 池塘生態(tài)系統(tǒng):________________________________________________________________________。 草原生態(tài)系統(tǒng):________________________________________________________________________。 (2)重金屬元素在這兩條食物鏈中的各種生物體內(nèi)的分布有什么規(guī)律?________________________________________________________________________。 (3)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,你認(rèn)為合理的假設(shè)應(yīng)當(dāng)是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)在上述池塘生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是________________________________________________________________________; 在上述草原生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費者的是________________________________________________________________________ ________________。 (5)人如果誤服重金屬鹽會引起中毒,原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________, 采取解毒的相應(yīng)措施是可服用大量的____________(選填:A.水;B.食鹽水;C.牛奶;D.蛋清;E.豆?jié){)(多選)。 解析:有毒物質(zhì)的生物富集作用是沿著食物鏈逐級增加的。營養(yǎng)級越高含有的有毒物質(zhì)越多。人如果誤服重金屬鹽會引起人體內(nèi)的蛋白質(zhì)變性失活,相應(yīng)的解毒措施是服用蛋白質(zhì)類物質(zhì)。 答案:(1)浮游植物→浮游動物→小魚→大魚 草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹 (2)營養(yǎng)級越高,含有的有毒物質(zhì)越多 (3)在生物體內(nèi)有毒的物質(zhì)不被分解,有生物富集的作用 (4)浮游植物 昆蟲、食蟲鳥、貓頭鷹 (5)重金屬鹽能使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性而失去生理活性 C、D、E 考點一 生態(tài)系統(tǒng)的成分 1.(2016吉林長春模擬)關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是( ) A.專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者和消費者 B.分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,可以供硝化細(xì)菌再利用 C.分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用 D.微生物不一定都是分解者,分解者一定是微生物 [導(dǎo)學(xué)號29520549] 解析:選B。專門營腐生生活的細(xì)菌一定是分解者,A項錯誤;分解者釋放出的能量散失,不能被綠色植物利用,C項錯誤;分解者不一定是微生物,如蚯蚓等,D項錯誤。 2.(2015高考天津卷)右圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ) A.甲是生物進(jìn)化的基本單位 B.乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動 C.丙是由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的 D.丁多樣性的形成受無機(jī)環(huán)境影響 [導(dǎo)學(xué)號29520550] 解析:選D。由圖分析可知,甲表示個體,乙表示種群,丙表示群落,丁表示生態(tài)系統(tǒng)。A項,生物進(jìn)化的基本單位應(yīng)該是種群(乙)。B項,種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量(K值)后,種群數(shù)量會在K值附近上下波動。C項,群落應(yīng)包括生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物成分,即生產(chǎn)者、消費者和分解者。D項,生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果。 3.若甲代表生產(chǎn)者,乙代表消費者,丙代表分解者,丁代表大氣中的CO2庫,則圖中能正確表示甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系的是( ) [導(dǎo)學(xué)號29520551] 解析:選B。生產(chǎn)者和無機(jī)環(huán)境之間是雙箭頭,因為生產(chǎn)者從無機(jī)環(huán)境中吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用同時通過呼吸作用把二氧化碳釋放到大氣中,故D錯誤。由于捕食關(guān)系,甲和乙之間應(yīng)該是單箭頭,故A、C錯誤,本題選B。 考點二 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 4.長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是( ) A.第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級 B.第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級 C.第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級 D.第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級 [導(dǎo)學(xué)號29520552] 解析:選D。曲線a在6點到18點時為負(fù)值,表現(xiàn)為釋放氧氣,所以應(yīng)表示生產(chǎn)者,b和c區(qū)別在于耗氧量多少不同,一般來說,營養(yǎng)級越高,生物量越小,耗氧量越小。 5.圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)成分及其關(guān)系,圖2為其中a、b、c三種生物的數(shù)量變化關(guān)系圖,其中有一種為草。下列說法正確的是( ) A.圖1中有兩條食物鏈,狐與鳥之間既存在捕食關(guān)系又存在競爭關(guān)系 B.圖1中狐為第三、四營養(yǎng)級,細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級 C.圖2中a、b、c三者之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是:a→b→c D.圖2中a、b、c三者一定不能構(gòu)成生物群落 [導(dǎo)學(xué)號29520553] 解析:選D。在圖1中有兩條食物鏈,狐與鳥之間只存在捕食關(guān)系而不存在競爭關(guān)系,A項錯;圖1中分解者細(xì)菌不占有營養(yǎng)級,B項錯;圖2中有一種是草,草是生產(chǎn)者,草的數(shù)量增加(減少),引起其他生物數(shù)量都增加(減少),據(jù)此判斷c是草,食物鏈關(guān)系是c→b→a,C項錯;生物群落包含生產(chǎn)者、分解者、消費者三個方面,a、b、c中沒有分解者,三者一定不能構(gòu)成生物群落。 6.如圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。下列有關(guān)分析錯誤的是( ) A.細(xì)菌既可作為分解者,又可作為消費者的食物 B.第三營養(yǎng)級的生物有食草蟲、線蟲、海螺 C.若大米草死亡,將導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增多,沼蟹數(shù)量亦增多 D.若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將減少 [導(dǎo)學(xué)號29520554] 解析:選B。食物鏈的起點是生產(chǎn)者,海螺、線蟲和食草蟲均能以生產(chǎn)者為食,故三者應(yīng)為第二營養(yǎng)級;大米草與藻類之間存在競爭關(guān)系,大米草死亡會導(dǎo)致藻類數(shù)量增多,還會使細(xì)菌數(shù)量增多,細(xì)菌和藻類數(shù)量增多會導(dǎo)致線蟲數(shù)量增多,進(jìn)而導(dǎo)致以線蟲為食的沼蟹數(shù)量增多;殺蟲劑殺死食草蟲,會導(dǎo)致蜘蛛的食物減少,進(jìn)而導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量減少。 7.(2016湖北部分重點中學(xué)聯(lián)考)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( ) A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分 B.硝化細(xì)菌是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 C.病毒是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 D.蚯蚓是真核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者 [導(dǎo)學(xué)號29520555] 解析:選B。太陽光屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的非生物的物質(zhì)與能量,A錯誤;硝化細(xì)菌是原核生物,可通過化能合成作用將無機(jī)物合成有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,B正確;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是原核生物。由于病毒嚴(yán)格寄生在活細(xì)胞內(nèi),因此其在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,C錯誤;蚯蚓是真核生物,從土壤中的殘枝敗葉中獲得食物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,D錯誤。 8.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖,下列敘述錯誤的是( ) A.甲是生產(chǎn)者,它是生態(tài)系統(tǒng)的基石 B.乙是消費者,包括各種異養(yǎng)生物 C.生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來源于太陽能 D.圖中的“甲→乙”是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) [導(dǎo)學(xué)號29520556] 解析:選B。從圖中甲、乙和分解者的關(guān)系可以判斷,甲是生產(chǎn)者,乙是消費者,其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,A正確。異養(yǎng)生物中一部分是消費者,如大部分動物,一部分是分解者,如腐生細(xì)菌、真菌和少數(shù)動物,B錯誤。太陽能是生態(tài)系統(tǒng)的主要能量來源,C正確。食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),D正確。 9.某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖。下列敘述錯誤的是( ) A.兔與人的種間關(guān)系是捕食和競爭 B.若去除鼬,則草原容納鷹的數(shù)量會增加 C.大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭增強(qiáng) D.植物中的能量能通過5條食物鏈傳遞給鷹 [導(dǎo)學(xué)號29520557] 解析:選D。兔和人有共同的食物來源,二者存在競爭關(guān)系,同時兔也能被人捕食,二者存在捕食關(guān)系,A正確;鼬和鷹都能捕食兔和鼠,若鼬減少時,鷹缺乏競爭者,數(shù)量會增多,B正確;大量捕殺鼬時,鼠的數(shù)量會增多,種內(nèi)斗爭會增強(qiáng),C正確;植物到鷹的食物鏈有4條,D錯誤。 10.(2016北京東城區(qū)模擬)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。以下敘述正確的是( ) A.碳元素以二氧化碳形式從D傳到A和F B.D→A→B→E構(gòu)成了一條食物鏈 C.圖中包含了7條食物鏈 D.B和F之間的關(guān)系為競爭和捕食 [導(dǎo)學(xué)號29520558] 解析:選B。由圖可知,C是大氣中的二氧化碳庫,D是生產(chǎn)者,A、B、E是消費者,F(xiàn)是分解者,D→A→B→E構(gòu)成了一條食物鏈,B正確;碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間以CO2形式循環(huán),在生物群落中以含碳有機(jī)物形式傳遞,故碳從D傳遞到A是以含碳有機(jī)物形式,A錯誤;食物鏈中不含有分解者,圖中有一條食物鏈,C錯誤;F是分解者,B和F之間沒有捕食關(guān)系和競爭關(guān)系,D錯誤。 11.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級 B.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物環(huán)境、分解者 C.從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者——綠色植物 D.該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級 [導(dǎo)學(xué)號29520559] 解析:選C。食物網(wǎng)形成的原因是同一生物在不同食物鏈中占據(jù)不同營養(yǎng)級,A項正確;食物鏈(網(wǎng))由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成,故食物網(wǎng)中未體現(xiàn)出分解者和非生物的物質(zhì)和能量這兩種成分,B項正確;從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者,C項錯;此食物網(wǎng)由7條食物鏈組成,鷹分別占有三、四、五、六這四個營養(yǎng)級,其中第六營養(yǎng)級為最高營養(yǎng)級,D項正確。 12.某草原6年前引入食草動物(甲),跟蹤調(diào)查甲與草原上初級消費者鼠的種群數(shù)量變化結(jié)果如下: 時間 1 2 3 4 5 6 鼠種群數(shù)量(只) 50 000 45 000 21 000 21 200 21 000 21 200 甲種群數(shù)量(只) 2 000 2 500 4 000 4 500 4 300 4 400 若不考慮氣候和其他因素的影響,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.甲的引進(jìn)不能改變該草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) B.在調(diào)查期間甲的種群增長曲線不符合“S”型 C.引入食草動物甲使該草原鼠的環(huán)境容納量降低 D.該草原中的所有生物及土壤構(gòu)成草原生態(tài)系統(tǒng) [導(dǎo)學(xué)號29520560] 解析:選C。甲的引進(jìn)改變了草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),A錯誤;調(diào)查期間甲種群的增長曲線呈“S”型,B錯誤;分析圖表中數(shù)據(jù)可知:草原鼠的環(huán)境容納量降低了,C正確;草原上的所有生物及它們所處的無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。 13. (能力挑戰(zhàn)題)圖1表示一個人工白楊林中層食物網(wǎng)簡圖。苔類與物種C、G和H生活于白楊樹中層的樹枝表面,物種A、E和F則在白楊林中部來回飛行尋找食物。 (1)圖1中共有______條食物鏈,次級消費者是____________________;兩者之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系的是______________。 (2)如果因某種原因,物種E突然大量減少,而較長時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)A的數(shù)量無明顯變化,這是因為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)物種A的食物中各種類所占比例如圖2所示。若除去全部物種A一年后,與對照地區(qū)相比,該地區(qū)物種組成發(fā)生了很大變化,其中____________將成為優(yōu)勢種,而物種E和F數(shù)量大為減少的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 [導(dǎo)學(xué)號29520561] 解析:(1)由圖分析可知,圖中共有7條食物鏈,苔類為第一營養(yǎng)級的有2條,白楊樹為第一營養(yǎng)級的有5條,次級消費者有H、D、A,其中A與D有共同的食物G、C,且D是A的食物,因此,兩者之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系。(2)由于有C、F、G等多種動物與E處于一個營養(yǎng)級,當(dāng)除去E時,它在食物網(wǎng)中的位置可由同營養(yǎng)級的多種生物代替,因而A的數(shù)量基本不受影響。(3)由圖可知,除去A,C大量繁殖,數(shù)量增加,成為優(yōu)勢種,E和F數(shù)量急劇減少,可能的原因是:C大量繁殖,占據(jù)了白楊樹中層樹枝的表面,使苔類不能生長,物種E和F因失去食物而數(shù)量減少。 答案:(1)7 H、D、A A和D (2)E在食物網(wǎng)中的位置可由同營養(yǎng)級的多種生物代替(或生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力) (3)C C大量繁殖,占據(jù)了白楊樹中層樹枝的表面,使苔類不能生長,物種E和F因失去食物而數(shù)量減少 14.某養(yǎng)殖戶想因地制宜,開發(fā)池塘進(jìn)行漁業(yè)養(yǎng)殖,如圖是其繪制的池塘生物群落圖解,請回答有關(guān)問題: (1)池塘中的植物在垂直結(jié)構(gòu)上具有________現(xiàn)象,有利于提高光能利用率。圖中黑魚與蝦的種間關(guān)系有________________。 (2)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以提高魚的產(chǎn)量,這是________________________的能量流向了魚體內(nèi)。 (3) 為提高經(jīng)濟(jì)效益,在養(yǎng)殖后期決定清除大部分黑魚,投放部分青魚、鰱魚和鳙魚,請在坐標(biāo)系中畫出清除部分黑魚后鳙魚種群數(shù)量的變化曲線。 [導(dǎo)學(xué)號29520562] 解析:(1)池塘中的植物在垂直結(jié)構(gòu)上具有分層現(xiàn)象,有利于提高光能利用率。黑魚與蝦的種間關(guān)系既有捕食,還有競爭(資源、空間競爭)。(2)雞糞中的能量屬于上一營養(yǎng)級能量的一部分,適量的投入可以提高魚的產(chǎn)量,這是生產(chǎn)者的能量流向了魚體內(nèi)。(3)清除部分黑魚后,由于空間、資源等有限,鳙魚的種群數(shù)量變化曲線呈“S”型。 答案:(1)分層 捕食和競爭 (2)第一營養(yǎng)級的生物或生產(chǎn)者(糧食作物、雜草) (3)如圖 15.(2016鎮(zhèn)江市模擬卷)研究人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后,繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(圖甲)和碳循環(huán)示意圖(圖乙),圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請據(jù)甲、乙兩圖回答有關(guān)問題: (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,與圖乙相比較。圖甲中沒有的是________ (填字母)。 (2)湖泊中,鰱魚與河蚌的關(guān)系是_____________。 (3)某個季節(jié),由于光照減弱,導(dǎo)致鰱魚向上層轉(zhuǎn)移。此現(xiàn)象表明:環(huán)境因素的改變可使生物群落的________結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。 (4)水蚤吃藻類,而河蚌吃小球藻和水蚤,河蚌屬于________營養(yǎng)級;水蚤的糞便能被細(xì)菌和真菌分解,這種情況下,細(xì)菌和真菌的能量直接源于第________營養(yǎng)級。 (5)若河蚌從小球藻中獲得的能量為3/5,從水蚤中獲得的能量為2/5,則河蚌增加10 g體重,最少需要小球藻_________g。 (6)下圖a是某段時間內(nèi)湖泊中小球藻的種群增長率曲線,請在下圖b中畫出這段時間的種群數(shù)量變化曲線。 [導(dǎo)學(xué)號29520563] 解析:(1)根據(jù)圖乙信息可知,A是非生物的物質(zhì)和能量中的CO2,B是生產(chǎn)者,C是消費者,D是分解者,圖甲中有的是生產(chǎn)者和消費者,因此從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,與圖乙相比較,圖甲中沒有的是A、D。 (2)圖甲中鰱魚與河蚌有共同的捕食對象,因此兩者是競爭關(guān)系。 (3)由于光照減弱,水體中的植物垂直分層出現(xiàn)了變化,因此導(dǎo)致鰱魚向上層轉(zhuǎn)移,說明生物群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。 (4)圖甲中河蚌吃小球藻說明河蚌屬于第二營養(yǎng)級,河蚌吃水蚤說明河蚌屬于第三營養(yǎng)級。 (5)若河蚌從小球藻中獲得的能量為3/5,從水蚤中獲得的能量為2/5,則河蚌增加10g體重,最少需要小球藻=103/55+102/555=130。 (6)根據(jù)圖a可知種群增長率維持在一定數(shù)值上不變,說明該種群數(shù)量呈“J”型曲線增長。 答案:(1)A、D (2)競爭 (3)垂直 (4)第二和第三 一 (5)130 (6)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考生物總復(fù)習(xí) 第9單元 第32講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案 高考 生物 復(fù)習(xí) 單元 32 生態(tài)系統(tǒng) 結(jié)構(gòu)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11988654.html