《湖南省益陽市大通湖區(qū)八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 口語交際 復(fù)述與轉(zhuǎn)述課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省益陽市大通湖區(qū)八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 口語交際 復(fù)述與轉(zhuǎn)述課件 新人教版.ppt（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

復(fù)述與轉(zhuǎn)述,,口語交際,復(fù)述與轉(zhuǎn)述,復(fù)述,1、什么是復(fù)述？復(fù)述，是對(duì)現(xiàn)成語言材料的重述，是培養(yǎng)和提高系統(tǒng)、連貫的口述和筆述能力的有效方式。,,復(fù)述的方法,1.背誦性復(fù)述。2.提示性復(fù)述。（文字、圖畫等）3.創(chuàng)造性復(fù)述。（復(fù)述中發(fā)揮自己的想象，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充）4.角色性復(fù)述。,活動(dòng)示例：,誰的狗聰明有一天,一個(gè)醫(yī)生、一個(gè)建筑師和一個(gè)律師在一個(gè)鄉(xiāng)村俱樂部吃午飯。他們的話題扯到各自的狗身上,想比一下誰的狗最聰明。醫(yī)生的狗從門外銜來一些骨頭,在地上擺了一副人體骨骼圖,醫(yī)生給了它一些餅干作為獎(jiǎng)勵(lì)。建筑師的狗從外面銜來一些樹枝,在地上搭了一個(gè)埃菲爾鐵塔模型,建筑師也給了它一些餅干作為獎(jiǎng)勵(lì)。最后,律師的狗出場(chǎng)了,它與醫(yī)生和建筑師的狗交談了一番,那兩只狗便把餅干都給了它。律師解釋說,他的狗現(xiàn)在是那兩只狗的法律顧問。活動(dòng)要求:請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行復(fù)述,語言可更幽默或個(gè)性化。(注意:字?jǐn)?shù)不可超過原文）,復(fù)述示例:,誰的狗聰明一個(gè)醫(yī)生、一個(gè)建筑師和一個(gè)律師想比一下誰的狗最聰明。醫(yī)生的狗銜來一些骨頭在地上擺了一幅人體骨骼圖。建筑師的狗銜來一些樹枝在地上搭了一個(gè)艾菲爾鐵塔的模型,醫(yī)生和建筑師給了他們的狗一些餅干作為獎(jiǎng)勵(lì)。律師的狗與醫(yī)生和建筑師的狗交談了一番,兩只狗便把餅千都給了它。律師說,他的狗現(xiàn)在是那兩只狗的法律顧問了。,活動(dòng)示例,如果你的班主任張老師的姐姐和你住在同一個(gè)小區(qū),今天張阿姨有急事回南京了,讓你給張老師捎個(gè)口信,讓張老師下午四點(diǎn)去幼兒園幫忙接她的女兒慧慧。你到達(dá)學(xué)校后該怎樣和張老師說呢?字?jǐn)?shù)不能超過35個(gè)。,示例:張老師,您姐姐讓我給您捎個(gè)口信,她有急事回南京了,讓您下午四點(diǎn)去幼兒園接慧慧。,什么是轉(zhuǎn)述?,在生活中，人們常常請(qǐng)人把話轉(zhuǎn)告給別人，這就叫“捎話兒”，也叫“轉(zhuǎn)述”。轉(zhuǎn)述也就是改造性復(fù)述。指在記憶原始基礎(chǔ)上，結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)材料進(jìn)行創(chuàng)造性的復(fù)述的一種復(fù)述方法。,轉(zhuǎn)述的要求：,準(zhǔn)確、完整，不改變事實(shí)。把握重點(diǎn)，不遺漏要點(diǎn)。并要求根據(jù)轉(zhuǎn)述的對(duì)象，改變?nèi)朔Q、時(shí)間、空間等。,活動(dòng)示例,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,好友王亮在百米沖刺時(shí)扭傷了腳。你把王亮送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了醫(yī)治,校醫(yī)建議王亮回家休養(yǎng)兩天。請(qǐng)你以王亮同學(xué)的身份給王亮爸爸打電話,說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。(不超過50字)點(diǎn)撥:要抓住轉(zhuǎn)述的兩個(gè)要點(diǎn):一是轉(zhuǎn)述的對(duì)象“王亮爸爸”,二是轉(zhuǎn)述的內(nèi)容“說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議”。,示例:叔叔,您好！我是王亮的同學(xué)。王亮在運(yùn)動(dòng)會(huì)體育比賽中扭傷了腳,校醫(yī)建議他回家休養(yǎng)兩天,請(qǐng)您過來接他好嗎?,復(fù)述與轉(zhuǎn)述,復(fù)述：聽、看-----說轉(zhuǎn)述：聽清、記準(zhǔn)-----說要求：內(nèi)容準(zhǔn)確完整要求：盡量完整保存原材料內(nèi)容脈絡(luò)清晰連貫忠實(shí)于原材料，適當(dāng)進(jìn)行綜合語言自然流暢注意人物的變換,作業(yè)：,根據(jù)下面的材料，進(jìn)行轉(zhuǎn)述。張明有了一輛新自行車，劉宇特別想騎一次，但是又不好意思跟張明說，所以請(qǐng)李晨幫忙轉(zhuǎn)述自己的想法。聽了李晨的話，張明欣然同意，請(qǐng)劉宇第二天上午九點(diǎn)到自己家所在的小區(qū)來騎車，并請(qǐng)李晨轉(zhuǎn)述自己的邀請(qǐng)。,