部編語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》教學(xué)資源----語(yǔ)文園地(一)課件
《部編語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》教學(xué)資源----語(yǔ)文園地(一)課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》教學(xué)資源----語(yǔ)文園地(一)課件(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版·二年級(jí)下冊(cè),語(yǔ)文園地 (一),更多資源請(qǐng)搜索淘寶店鋪北大教育, 添加微信15135771923獲取更多資源,識(shí)字加油站,我會(huì)認(rèn),詢,咨,lǐ,guǎn,tǎ,管,亭,理,塔,zī,xún,tíng,寶,bǎo,cān,餐,劇,jù,tīng,廳,字詞句運(yùn)用,補(bǔ)充合適的詞語(yǔ),再說(shuō)說(shuō)你在春天里看到了什么,感受到了什么。 ______________的天空 ______________的陽(yáng)光 ______________的田野 ______________的微風(fēng) ______________的柳條 ______________的草坪,píng,參考答案: 湛藍(lán) 溫暖 美麗 和煦 嫩綠 青青 春天,我看到小草帶著泥土的芳香一叢叢,一簇簇從土里探出了小腦袋;柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴滿了淡黃色的嫩葉,不幾天就甩開長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在春風(fēng)中舞蹈;田野里,金燦燦的油菜花大片大片地開了,好像給大地鋪上了一層金色的地毯。春天里,太陽(yáng)暖洋洋的,讓我們感到很暖和。春風(fēng)輕輕地吹拂著,讓我們覺得很舒服。,根據(jù)不同的提問(wèn),讀讀下面的句子。 種子睡在松軟的泥土里。 ①什么誰(shuí)在松軟的泥土里? ②種子睡在哪里? ③種子睡在什么樣的泥土里?,ruǎn,點(diǎn)撥:朗讀句子時(shí),需要重讀的地方是這句話的關(guān)鍵詞。同一句話,不同的詞語(yǔ)被重讀,所表達(dá)的意思的側(cè)重點(diǎn)不同。如:①什么睡在松軟的泥土里?需要重讀的是“種子”。②種子睡在哪里?需要重讀的是“泥土”。③種子睡在什么樣的泥土里?需要重讀的是“松軟”。,書寫提示,點(diǎn)撥:本題提示的是半包圍結(jié)構(gòu)的生字的寫法?!暗住薄霸笔亲笊习鼑淖?,書寫時(shí)包圍部分的撇畫要寫得伸展,被包圍部分則要寫端正。“處”“遞”是左下包圍的字,書寫時(shí)包圍部分的捺畫要寫得伸展,被包圍部分仍然要寫端正。,(“原”“遞”見第3 課“會(huì)寫字”;“底”見上冊(cè)第4 課“會(huì)寫字”;“處”見上冊(cè)識(shí)字3“會(huì)寫字”。),賦得古草原送別(節(jié)選) [唐]白居易 離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。,日積月累,táng yì,譯文:碧綠茂盛的春草,欣欣向榮,綠遍了原野,綠遍了大地。盡管在秋冬季節(jié)枯萎匍伏,一到春風(fēng)吹來(lái)時(shí)立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)。漫天的野火也無(wú)法將它燒光燒盡,春風(fēng)吹拂,它又蘇醒過(guò)來(lái),給大地披上綠衣,顯示出強(qiáng)大的生命力。,賦得:指定、限定的詩(shī)題例在題目上加“賦得”一詞。,離離:形容草長(zhǎng)的得茂盛。,枯:枯萎。,原:原野。,榮:繁榮茂盛。,盡:完,沒有了。,生:生長(zhǎng),發(fā)芽。,fù,róng,作者:白居易(772年-846年),字樂天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時(shí)遷居下邽,生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,唐代三大詩(shī)人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),世稱“元白”,與劉禹錫并稱“劉白”。,賞析:這首詩(shī)從草秋天枯黃干枯而死到第二年春天再次重新萌發(fā)生機(jī),長(zhǎng)成生機(jī)勃勃的草地這一自然現(xiàn)象入手,極為形象生動(dòng)地表現(xiàn)了原上草頑強(qiáng)的生命力。,,我愛閱讀,筍芽?jī)?(作者倪樹根,原文見教材第14頁(yè)),一、理解詞語(yǔ) 1.彈奏:用手指或器具演奏(某種樂器)。 2.愛撫:疼愛撫慰。 3.滋潤(rùn):增添水分,使不干枯。,sǔn,二、概括段意 第1、2 自然段:春雨姑娘呼喚筍芽?jī)盒褋?lái)。 第3、4 自然段:雷公公呼喚筍芽?jī)?,筍芽?jī)合蛏香@。 第5-7 自然段:筍芽?jī)恒@出地面,看到美好的春光,并最終長(zhǎng)成一株健壯的竹子。,三、梳理結(jié)構(gòu),四、感知內(nèi)容 本文是一篇童話,以擬人手法繪聲繪色地?cái)⑹隽斯S芽?jī)涸诖禾炖锏某砷L(zhǎng)過(guò)程,讓人感受到筍芽?jī)簥^發(fā)向上的精神及春天的蓬勃生機(jī)。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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