合肥市2020版三年級(jí)上冊(cè)4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷B卷
《合肥市2020版三年級(jí)上冊(cè)4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷B卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《合肥市2020版三年級(jí)上冊(cè)4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷B卷(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
合肥市2020版三年級(jí)上冊(cè)4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 我們可以為學(xué)校做的力所能及的事情是( )。 A.經(jīng)常向老師打同桌小報(bào)告 B.提醒同學(xué)不要亂扔垃圾 C.為了保護(hù)校園環(huán)境,和同學(xué)爭得面紅耳赤甚至拳腳相加 2 . 我們是學(xué)校的小主人,所以我們( )。 A.要愛護(hù)學(xué)校的一草一木 B.可以隨意支配學(xué)校的物品 C.上學(xué)隨興致而定 3 . 商店如果在道路的西側(cè),要把它記錄在圖上道路的( )。 A.上方 B.左面 C.右面 4 . 老師辛苦了,送給老師的最好禮物是( )。 A.美麗的鮮花 B.昂貴的東西 C.優(yōu)異的成績 5 . 下列說法正確的是( )。 A.學(xué)校里的工作人員有老師、廚師、園丁、門衛(wèi)等,我們要尊重他們 B.我們學(xué)校的教室、操場沒有別人學(xué)校的漂亮,我們就不會(huì)在自己的學(xué)校好好學(xué)習(xí) C.學(xué)?;▔锏脑录净ê闷?,我要摘一朵玩兒 6 . 下面哪位同學(xué)做得不對(duì)( )。 A.同學(xué)手指弄破了,到校醫(yī)務(wù)室包扎; B.小明對(duì)午餐有好建議,要到教導(dǎo)處反映 C.小波在操場上撿到一件外套,該交到政教處或少先大隊(duì)部。 7 . 針對(duì)校園中的不如意現(xiàn)象,我們給校長寫了一份建議,這種做法( )。 A.多管閑事,這根本不是我們?cè)摴艿? B.值得提倡,體現(xiàn)出我們對(duì)學(xué)校的關(guān)心 C.沒有什么意義,校長不會(huì)看的 二、填空題 8 . 學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的(_______)。 9 . 我們不僅喜歡校園里的一草一木,更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、________,以及在這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)________________。 10 . 從學(xué)校上方垂直往下看,把景物畫下來,我們就會(huì)得到一副新地圖——_________。 11 . 學(xué)校的(_______)能告訴我們各種設(shè)施的位置。 三、判斷題 12 . 學(xué)校除了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)外就再也沒有什么學(xué)校了。(______) 13 . 要為學(xué)校畫地圖,我們要先學(xué)會(huì)辨方向。(______) 14 . 當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校有可以改進(jìn)的地方時(shí),我們可以給校長寫一封建議書,向校長反映情況。(____) 15 . 參加比賽的時(shí)候,只為自己班級(jí)喝彩,嘲笑別的班級(jí),這是一種自私的行為。(_______) 16 . 我們可以多角度的畫下我們的學(xué)校。(____) 17 . 我們既可以為學(xué)校環(huán)境保護(hù)出點(diǎn)力,也可以為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策。(___) 四、簡答題 18 . 你是一年級(jí)的小朋友了,說說你最喜歡學(xué)校的什么地方? 19 . 讓學(xué)校變得更美好,人人有責(zé)。請(qǐng)你行動(dòng)起來,為學(xué)校建設(shè)提出合理化建議。 20 . 如果讓你繪制一張手繪校園地圖,你想要把哪些景點(diǎn)繪制進(jìn)去? 21 . 遇到事情找哪個(gè)部門?①廣播稿送哪里?②手指弄破了去哪里包扎?③門鎖壞了找哪個(gè)部門? 第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 合肥市2020版三年級(jí)上冊(cè)4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷B卷 合肥市 2020 三年級(jí) 上冊(cè) 說說 我們 學(xué)校 練習(xí)

鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-12313686.html