青山不老ppt課件
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青山不老,1,“老” 這個字的意思大家都知道吧,誰來說說看,《說文解字》中也是這樣解釋的:“七十曰老,言須發(fā)變白”,告訴了我們“老”的本義。 今天,讓我們一起去認(rèn)識一位81歲的老人,他從65歲開始創(chuàng)造了一個青山不老的奇跡。,2,治理 歸宿 蕩漾 領(lǐng)悟 風(fēng)雨同舟,字詞正音,zhì,sù,yàng,wù,zhōu,3,肆虐: 盤踞: 歸宿: 勁挺: 淤泥: 蕩漾:,任意殘殺或迫害。,非法占據(jù)。,人或事物的最終的著落。,堅強(qiáng)有力地挺立著。,沉積的泥沙。,(水波)一起一伏地動。,詞語理解,4,老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡? (請從文中找出有關(guān)的句段加以說明),自讀課文, 思考問題:,5,原來——狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝,6,現(xiàn)在——綠意蕩漾的青山,7,1、我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。,作者用比喻的方法,描寫了漫山遍野綠意盎然,林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面,喻示著老人投身山林、為改造山溝所做的巨大貢獻(xiàn)。,8,2、15年啊,綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。 3、楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼山腰??床灰娝鼈兊母胶橛肯碌哪嗦褡×藰涞南掳虢?,樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形,依著一層層的樹形成一層層的梯。,9,老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡的?,再讀課文,思考問題:,10,,結(jié)合課文內(nèi)容分析:老人在種樹造林的過程中遇到了哪些困難?,11,,1、山溝的自然條件十分惡劣。 2、老人年老、瘦小。 3、生活條件艱苦。 4、同伴、老伴相繼逝世。 從課文中找出相關(guān)語句,大家一起來讀一讀,體會老人植樹的艱辛和精神的可貴。,12,知識鏈接,晉西北土地沙漠化日趨嚴(yán)重,屬于沙塵暴高發(fā)區(qū),素有“一年一場風(fēng),從春刮到冬,無風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿天”的說法。這些主要分布于大同、朔州、忻xin州三市的16個縣(區(qū))的風(fēng)沙帶,土地沙漠化面積每年都在增加。右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒,人可以沿坡直接上到城墻;五寨縣許多村莊,由于風(fēng)沙侵害,每一二十年就被迫搬遷一次。由于氣候惡劣,植被稀少,從西伯利亞吹過來的強(qiáng)勁季風(fēng),經(jīng)大同、朔州地區(qū)時把當(dāng)?shù)亓K橘|(zhì)輕的栗li鈣土卷向高空吹向河北平原、京津地區(qū)。,13,我們應(yīng)該如何理解“青山不老”的含義?,難點理解,14,1、是的,保住了這黃土,我們才有這綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土。,黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料,而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土,使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng),而老農(nóng)用自己一生的努力,創(chuàng)造了這片綠色的奇跡,作為對青山的回報。,15,2、他覺得種樹是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。,面臨享福與吃苦的抉擇,老農(nóng)毫不猶豫地選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路,因為他知道這條山溝需要他不斷地種樹綠化,因此他愿意將自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝,將自己的生命都奉獻(xiàn)給這青山。,16,3、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。,“另一種東西”,表面上指的是這片綠洲,事實上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值,生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張,而且將隨著青山永垂不朽。,17,青山是不會老的!,老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲,以有限的生命創(chuàng)造了無限的價值,生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張,而且將隨著青山永垂不朽,這是不會因為年齡的增長而變老的。這位普通的老人讓我們領(lǐng)悟到:青山是不會老的!,18,再見,19,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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