道德與法制三年級下冊10大家都是好朋友 第二課時練習題
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道德與法制三年級下冊10大家都是好朋友 第二課時練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下列不屬于學校中的欺負行為的是（ ）。 A．故意打、推、撞、踢同學 B．給同學起侮辱性的外號 C．散播他人隱私 D．向同學借用文具 2 . 下面可能在學校發(fā)生欺負行為的是（ ）。 A．給同學起“綽號” B．小強不聽爸爸的安排 C．上課時小宇講話被班長制止 D．放學路上小明買水沒有給小強 二、判斷題 3 . 討論和決定班級事務(wù)，少數(shù)同學發(fā)表一下意見即可，不需要給每個同學充分表達意見的機會。（______） 4 . 我們時刻不能離開同學，自己不能獨立做事。（______） 5 . 明明和樂樂是好朋友，他們總是互相分享自己的開心事。（______） 6 . 以豁達的胸懷原諒他人的無心之過。即使是他人故意刁難自己，只要沒給自己帶來嚴重的傷害，對方后來又真誠地表示了歉意，可以考慮寬恕對方。（______） 7 . 《小鹿和猴子》的故事告訴我們團結(jié)合作才快樂。（______） 三、簡答題 8 . 與同學發(fā)生沖突怎么辦？ 9 . 欣欣和明明是同桌。欣欣的英語好，但是數(shù)學可差了。明明的數(shù)學雖好，但是英語也特別差。欣欣和明明兩人對對方都非常不服氣，誰也不讓誰。 1、欣欣和明明為什么會感到不服氣？ 2、為了化解他們之間的矛盾，讓他們能夠共同進步，你有什么好的建議？ 第 2 頁 共 2 頁下載提示(請認真閱讀)
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