《合肥市2019版語文六年級下冊3 古詩三首練習卷A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《合肥市2019版語文六年級下冊3 古詩三首練習卷A卷（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

合肥市2019版語文六年級下冊3 古詩三首練習卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下面每組詞語中的加點字讀音和字形完全正確的一項是（ ）。 A．玉鐲(zhu)茅屋入場卷波濤洶涌 B．奴婢（bēi）皮鞋花架子戛然而止 C．馳騁（chěng）輕紗霎時間唯妙唯肖 D．琴弦(xin)馬鞭鍾子期波光粼粼 2 . 《靜夜思》這首詩主要寫了（ ） A．李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮、明亮的月亮。 B．李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。 3 . 下列詩句中沒有寫到邊塞情景的是（ ） A．醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回? B．綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 C．秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 D．黃河遠上白云間，一片孤城萬切山。 4 . 下列詞語中加點字的解釋錯誤的是（ ）。 A．滿天星斗(全部充實) B．迫不及待(用強力壓制) C．一路平安(滿，全) 二、填空題 5 . 課文內(nèi)容我會記。 （1）《惠崇春江晚景》通過對竹林外的幾枝桃花、_______、______和________的描寫，表現(xiàn)出了___________的景色，表達了作者對早春的_________之情。 （2）《燕子》的作者是__________。全文描寫了燕子的_______、_______和_______，贊美了________的燕子，同時表達了作者對春天的__________之情。 （3）二三月的春日里，輕風____________，___________由天上灑落著，__________，紅的白的黃的花，_______，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了__________。 6 . 解釋劃線的詞，并說說詩句意思。 （1）綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。 山原：________子規(guī)：________ 詩句意思：________ （2）童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 未解：________傍：________ 詩句意思：________ 7 . 詩句的積累和運用。 當人們說起一個人年紀輕輕就才華出眾、引人注目的時候，往往引用楊萬里《小池》的詩句：“____________________________，_______________________________?！? 8 . 給下面的加點詞語注音。 （1）讀完一篇文章，我們就應該掌握這篇文章的大意（_______）。 （2）爸爸一時大意（______），被騙子騙走了50元錢。 （3）劉老師聽完我的解題思路，點頭說：“你這個想法對頭（_______）?！? （4）姥姥常說小姨和小舅就是一對對頭（_______），兩個人見面就吵。 三、語言表達 9 . 句段積累 1.風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。 2.我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！ 10 . 關注生活： 最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。 ___________________________________ 四、信息匹配 11 . 王明家裝修時，一塊印有對聯(lián)的瓷磚被搬亂了，你能幫他重新擺好嗎? 上聯(lián)：室何大雅須下聯(lián)：不多花在香 整理好的對聯(lián)：________ 五、書寫 12 . 課文中描寫色彩的詞語很多，請找出描寫紅色的詞語或詞組寫在下面。 六、詩詞曲鑒賞 讀古詩《題西林壁》、《游山西村》，完成填空。 題西林壁 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 游山西村 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。 13 . 《題西林壁》是蘇軾在游（_______）時題在（______）墻壁上的一首詩。詩人分別從（______）、（______）、（______）、（______）、（______）、（______）這幾個角度觀察了廬山。蘇軾字（_______），（______）朝人，號（________），是“唐宋八大家”之一。 14 . 《題西林壁》中“題”的解釋：（______） 15 . 山窮水復疑無路中的“疑”的解釋：（______） 16 . 《題西林壁》這首詩告訴我們：想要對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，這是第（_______）句和第（_____）句詩所表達的含義。（______）這句話讓人想起一句俗語（________） 17 . 《游山西村》的作者是（______）代的（______），詩人以（______）字貫穿全詩，詩中（______）字寫出了農(nóng)家款待客人用盡其所有的盛情。表現(xiàn)農(nóng)家熱情好客的詩句是“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”，詩句的最后一句告訴我們一個道理：（______）。 18 . 昨天晚上，小紅在做數(shù)學題是，盡管不斷思考，還是找不到正確的思路，爸爸走過來，給她做了指點，她很快解出了這道難題。這真是“（______）?！? 課內(nèi)閱讀。 四時田園雜興（其三十一） [宋]范成大 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 19 . 這首詩題目中的“興”指的是（ ） A．舉辦，發(fā)動。 B．流行，盛行。 C．興致，興趣。 20 . 這首詩中描寫了哪些人？他們分別做了哪些勞動？請你填一填。 （_______）：__________（_______）：___________ 21 . 這首詩后兩句描繪了一幅怎樣的情景？請你發(fā)揮想象寫一寫。 ___________________________________ 22 . 讀這首詩，我們可以了解勞動人民的________，體會到詩人對他們的_____之情。 第 5 頁 共 5 頁