《拉薩市2020版語文五年級上冊24 月跡練習卷A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《拉薩市2020版語文五年級上冊24 月跡練習卷A卷（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

拉薩市2020版語文五年級上冊24 月跡練習卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 指出下列句子運用的修辭手法。 1、它好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細草漸漸長成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵墨綠色的長墻。（ ） 2、你看，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。（ ） 3、你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。（ ） 4、我在長長的胡同里走著，聽著，想著，欽佩著這個彈琴的人，“拳不離口，曲不離口”?。。? ） 5、成百上千只雄企鵝擠在狹長的冰島上，在漫長的黑夜和漫長的嚴寒中，站立在冰面上，整整64個不能進食的白晝，整整64個不能安眠的黑夜，整整64個日月輪回，換來小企鵝破殼而出的那一刻。（ ） 6、五六根枝條怎么會合伙呢？大概它們知道團結(jié)就是力量，可以抵抗高山上的風吹、雨打和雪壓，所以生成這個樣子。（ ） 7、這兩個瓜加起來恐怕有五六斤重，那一根細秧怎么能承受的了呢？（ ） 8、假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會從日出垂到日暮，淚水會使太平洋為之漲潮。 （ ） 9、金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（ ） 10、面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎？（ ） 2 . 照樣子，把下列的詞語補充完整。 1.例：圓（溜溜） 胖（ ）金（ ）霧（ ）樂（ ） 2.例：（風）餐（露）宿 （ ）默不（ ）應(yīng)有（ ）（ ）彬彬（ ）（ ） 3 . 把詞補充完整，并解釋所填詞語的含義 清平樂 村居 [宋]辛棄疾 ________________，溪上青青草。________________相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒_____________，中兒_____________；最喜小兒_____________，溪頭臥剝蓮蓬。詞語解釋 、、 4 . 根據(jù)課本內(nèi)容填空。 (1)通過對本組課文的學習，我認識了科學家__________________、__________________等；我對科學精神有了具體的感受，還能用幾個詞來說說對科學精神的認識，如：尊重事實、一絲不茍、__________________、__________________。 (2)《跨越百年的美麗》是一篇贊美居里夫人的文章，以____________為主線，表明居里夫人的美麗不在于容貌，而在于____________和____________。她為人類____________________，實現(xiàn)了______________________。 (3)《真理誕生于一百個問號之后》一文的主要觀點是______________________，課文主要用事實論述了只要__________________________，就能______________________。 (4)我國首次__________________的成功，向全世界莊嚴宣告：中國已經(jīng)成為____________________________的國家。它同時也充分表明：________________________，幾代人的____________，以及數(shù)十年的____________、____________的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。 5 . 辨字組詞。 瓜????爪 夏????復(fù) 帳????賬 問????間 臨????監(jiān) 伴????畔 匆????忽 落????洛 二、語言表達 6 . 照樣子，寫句子。 例：北京真美麗呀！我多么想到北京去。 1.____真______！我______。 例：李芳是我的好朋友。 我的好朋友是李芳。 2.張麗是我的同桌。 ____________________________ 例：他把小魚扔進大海里。 小魚被他扔進大海里。 3.我把小蝌蚪放回了水池。 _____________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 白公鵝（節(jié)選） [俄]葉諾索夫 要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。 它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后擺一會兒這個姿勢，再不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時，它也那么有辦法，身上的任何一根細翎都不沾上一點兒污泥。就是狗在身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子，好像頭上頂著一罐水。 當白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動起兩只長長的有力的翅膀時，水面上便泛起層層漣漪（lin yī），岸邊的蘆葦也會沙沙作響。 …… 可最糟糕的是，白鵝把我下了魚餌的一片水面，也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長時間的官司，它根本沒把我放在眼里。有時它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔魚竿，而且還要賴在那里；有時它們在河對岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲。要不，它就與鄰近的鵝群來上一場廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。 7 . 選文的第一自然段運用了________（比喻/夸張）的修辭方法，這樣寫讓我們感受到（____）。 A．作者對白公鵝的厭惡之情 B．作者對白公鵝的欣賞和喜愛之情 C．白公鵝裝腔作勢 8 . 最能表現(xiàn)白公鵝走路特點的詞語是（ ）。 A．大模大樣 B．昂首挺胸 C．慢條斯理 9 . 選文中的白公鵝做了哪些事？畫“√”。 占地盤（ ）　　　趕走獵人（ ） 招呼人類（ ）　　洗澡呼喚（ ） 與鵝群廝打（ ）　咽魚餌（ ） 10 . 文中畫線句子中的“耀武揚威”是一個貶義詞，請聯(lián)系上文談?wù)勀銓@句話的理解。 _______________________________________________________ 課外閱讀。 有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到有人從媽媽那得到禮物，他就非常傷心：“啊，我真命苦。我的媽媽，竟來不及給我一件禮物！” 一天，孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街頭徘徊，淚水模糊了雙眼，不小心撞在一位老人身上。老人并不生氣，卻關(guān)心地問：“孩子，你為什么哭？” 孩子向老人傾訴了自己的哀傷。 老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了！其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對！” “那……我怎么會不知道？”孩子詫異地問。 老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“從你出生那天起，媽媽就把整個世界都作為禮物送給你。這難道還不夠嗎？” 孩子聽著，眼睛忽地一亮。 老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你（ ）的眼睛，讓你去 （ ）世界；給了你（ ）的耳朵，讓你（ ）世界；給了你強壯的雙腿，讓你去（ ）世界；給了你一雙靈巧的手，讓你去（ ）世界。這些，難道還不夠嗎？” 孩子聽著，陷入了沉思。 老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界?！? 11 . 給短文擬一個題目：____________________。 12 . 選擇恰當?shù)脑~語填入文中的括號里。 改造靈敏觀察明亮傾聽走遍 13 . 短文第二自然段中“徘徊”是什么意思？孩子為什么獨自在街上徘徊？ ____________________________________ 14 . 讀了老人的最后一句話，我想對孩子說： ________________________________。 四、信息匹配 15 . 加點字注音，在正確讀音下畫“√”。 抹布（mā mō）為難（wi wi）擦桌子（chā cā） 萌發(fā)（mng mng）流血（xiě xu）調(diào)皮（tio dio） 第 6 頁 共 6 頁