語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)7 開(kāi)國(guó)大典練習(xí)卷
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語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)7 開(kāi)國(guó)大典練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . “你可知道,大海深處是怎樣的嗎?”作者采用問(wèn)句開(kāi)頭有什么作用?( ) A.這樣更能體現(xiàn)出大海深處的神秘。 B.這樣能夠引起讀者的思考,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 C.這樣更有利于我們尋找答案。 2 . 下面詞語(yǔ)中書寫全部正確的一項(xiàng)是( ) A.卓越 巡戈 模模糊糊 B.呻呤 深情 聚精會(huì)神 C.夢(mèng)幻 征衣 飄飄悠悠 D.彌慢 阻擋 雜草叢生 二、填空題 3 . 在括號(hào)里填上合適的詞。 一(______)旗桿一(______)電燈一(______)掌聲 一(______)隊(duì)伍一(______)坦克一(______)紅旗 4 . 看拼音寫詞語(yǔ)。 diǎn lǐ________ xi shāng________ xuān b________ 三、語(yǔ)言表達(dá) 5 . 口語(yǔ)交際廳。 如果讓你寫“愛(ài)美的杜真子”,你會(huì)從哪些方面或用哪些事例來(lái)寫。 _______________________________ 6 . 請(qǐng)你聯(lián)系上下文展開(kāi)想象,“我”在說(shuō)下面每句話前心里是怎么想的。 1、“爸爸!為什么?”我急切地問(wèn)道。 ___________________________________ 2、“可是不會(huì)釣到這么大的魚了。”我大聲爭(zhēng)辯著,竟然哭出了聲。 __________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文,回答問(wèn)題。 丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起,就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中,有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來(lái)的。到了正午,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。 下午三點(diǎn)整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上,跟群眾見(jiàn)面了。三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。 7 . 給文段中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。 擎(qngjng)奔(bēnbn)更(gēnggāng)倒(dǎo do) 8 . 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 匯集——(_______)出現(xiàn)——(_______)爆發(fā)——(_______) 9 . 這段文字在寫法上運(yùn)用了先____后____的方法,重點(diǎn)寫了_______、_______,應(yīng)該說(shuō)他們是全場(chǎng)三十萬(wàn)人的“____________”。 10 . 用“[ ]”標(biāo)出文段中的一個(gè)比喻句,這個(gè)句子把______和______比作______和______。 11 . 如果把文段中的“直奔”換成“走向”,好不好?為什么? _________________________________________ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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