科學(xué)2019-2020年三年級上冊3.3 測量氣溫練習(xí)卷(1)(II)卷(練習(xí))
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科學(xué)2019-2020年三年級上冊3.3 測量氣溫練習(xí)卷(1)(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 如果某溫度計從10 ℃~20 ℃之間有10個小格,那么該溫度計的每一個小格表示( ) A.1 ℃ B.2℃ C.5℃ 2 . 在記錄中“27℃",它應(yīng)讀為( )。 A.27毫升 B.27厘米 C.27秒 D.27攝氏度 3 . 下列溫度計的讀法正確的是( )。 A. B. C. 4 . 我們要測量一下今天的氣溫,需要使用哪種儀器? ( ) A.體溫計 B.水溫計 C.寒暑表 5 . 25℃讀作( )。 A.二十五度 B.二十五攝氏度 C.攝氏二十五度 二、判斷題 6 . “℃”是記錄氣溫的符號。(______) 7 . 同一時間,陽光下和背陰處的溫度是相同的。(______) 8 . 測量氣溫時,-般選擇室外有陽光直射的地方。(______) 9 . 利用對天氣日歷的分析,我們可以發(fā)現(xiàn)天氣變化的一些規(guī)律。(__) 10 . 一天中中午12點的氣溫最高。(______) 11 . 溫度計掛得高或掛得低,測出的氣溫是會不同的。(______) 三、綜合題 12 . 看圖寫出甲、乙、丙的溫度: 甲乙丙 甲:讀作:___________寫作:___________ 乙:讀作:___________寫作:___________ 丙:讀作:___________寫作:___________ 13 . 下面是小明制作的氣溫記錄表,請你幫他完成氣溫數(shù)據(jù)的整理和分析。 一天的氣溫記錄表(2015年9月20日) 時間 6時 8時 10時 12時 14時 16時 18時 氣溫℃ 15℃ 16℃ 18℃ 20℃ 22℃ 20℃ 18℃ 根據(jù)一天的氣溫記錄表畫出一天的氣溫變化統(tǒng)計圖。 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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