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南昌市2020年（春秋版）八年級(jí)下冊(cè)生物 第25章 疾病與免疫 同步測(cè)試題A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列疾病中，屬于遺傳病的是（ ） ①艾滋病 ②夜盲癥 ③白化病 ④青少年近視 ⑤病毒性肝炎 ⑥血友病 ⑦呆小癥 A．①④⑤ B．②③⑥ C．③⑥⑦ D．③⑥ 2 . 計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段，它的目的是為了（ ） A．消滅病原體 B．控制傳染源 C．切斷傳播途徑 D．保護(hù)易感人群 3 . 下面關(guān)于傳染病的表述中不正確的是（ ） A．傳染病的流行必需具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)環(huán)節(jié) B．注射乙腦、麻疹、乙肝等疫苗是為了保護(hù)易感人群 C．從免疫角度講，注射的疫苗相當(dāng)于抗原，使體內(nèi)產(chǎn)生抗體，屬于非特異性免疫 D．某人感染肺結(jié)核后便成了傳染源，需隔離治療 4 . 下列屬于人體免疫第二道防線的是 A．皮膚和黏膜 B．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 C．免疫細(xì)胞和免疫器官 D．吞噬細(xì)胞和免疫細(xì)胞 5 . 免疫細(xì)胞主要是指（ ） A．紅胞膜 B．血小板 C．體細(xì)胞 D．淋巴細(xì)胞 6 . 艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，下列行為不會(huì)傳播艾滋病的是（ ） A．靜脈注射毒品 B．與艾滋病人握手 C．不安全性行為 D．輸入含HIV的血液和血制品 7 . 人之所以能在大量病原體存在的環(huán)境中健康生活，是人體的免疫系統(tǒng)在發(fā)揮作用，下列有關(guān)免疫的漫畫中，能形象描述人體第三道防線的是（ ） A． B． C． D． 8 . 免疫是人體的一種防御功能，一般患過(guò)麻疹的人不會(huì)再患該病，下列選項(xiàng)中免疫類型與此相同的是（ ） A．皮膚阻擋病原體入侵人體 B．接種水痘疫苗預(yù)防水痘 C．白細(xì)胞吞噬侵入傷口的病菌 D．消化道中一部分病被殺死 9 . 艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合征，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染?。滩〔《荆℉IV）的傳播途徑是（ ） ①母嬰傳播②與艾滋病病毒感染者一起進(jìn)餐③血液傳播④與艾滋病病人交談、握手⑤性傳播． A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．②③④ 10 . 下表中關(guān)于疾病的分類和預(yù)防的歸納，正確的是（ ） A．A B．B C．C D．D 11 . 某人是單眼皮，下面哪一項(xiàng)不可能是其父母的基因組成 A．父AA、母Aa B．父Aa、母Aa C．父Aa、母aa D．父aa、母Aa 12 . 下列屬于非特異性免疫的是（ ） A．患麻疹后不再患麻疹 B．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病 C．唾液中的溶菌酶有殺菌作用 D．患天花后不再感染天花 13 . 春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)。下列屬于呼吸道傳染病的是（ ） A．流行性感冒 B．細(xì)菌性痢疾 C．狂犬病 D．沙眼 14 . 下列描述正確的是 A．抗原侵入人體后剌激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體將抗原消滅 B．對(duì)患有人禽流感的家禽進(jìn)行焚毀處理，這一預(yù)防措施屬于控制傳染源 C．人體的第三道防線不針對(duì)某一種特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用 D．膿液是由死的白細(xì)胞、一些壞死細(xì)胞、死細(xì)菌和活的白細(xì)胞形成，膿液的出現(xiàn)說(shuō)明免疫功能失調(diào) 15 . 骨髓移植是治療白血病的有效措施，骨髓的捐獻(xiàn)者稱為供體，接受供體骨髓的病人稱為受體，受體做完移植手術(shù)后要在無(wú)菌隔離區(qū)度過(guò)一段時(shí)間。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．移植的供體骨髓對(duì)受體來(lái)說(shuō)相當(dāng)于抗原 B．移植手術(shù)后的免疫排斥反應(yīng)屬于特異性免疫 C．移植手術(shù)后，受體需要長(zhǎng)期使用免疫抑制藥物 D．目前預(yù)防白血病最簡(jiǎn)便易行的手段是注射疫苗 二、填空題 16 . 某種病原體侵入人體，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的能抵抗這種病原體的一類特殊的蛋白質(zhì)叫做_____。 17 . 海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日16時(shí)53分（北京時(shí)間13日5時(shí)53分）發(fā)生里氏7.0級(jí)地震（根據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng) 測(cè)定，海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日下午發(fā)生里氏7.3級(jí)強(qiáng)烈地震），其首都太子港 及全國(guó)大部分地區(qū)受災(zāi)情況嚴(yán)重．智利當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月27日凌晨，發(fā)生里氏8.8級(jí)強(qiáng)烈地震．約4個(gè)半小時(shí)后，太平洋海嘯預(yù)警中心向多個(gè)太平洋沿岸國(guó)家發(fā)出海嘯預(yù)警，其受災(zāi)情況也是可想而知． 地震災(zāi)難后，隨時(shí)都可能爆發(fā)多種傳染病，如霍亂、鼠疫、炭疽、流感等．為了保證“大災(zāi)之后無(wú)大疫”，對(duì)疫區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的消毒、加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗的預(yù)防措施．? （1）在這兩個(gè)震區(qū)有很多人受傷，有些傷員流出的血呈暗紅色，連續(xù)不斷從傷口流出，可以判斷這些傷員是________血管出血；若因出血過(guò)多需要大量輸血時(shí)，應(yīng)以輸________血為原則． （2）各種傳染病能夠在災(zāi)區(qū)流行，必須具備的環(huán)節(jié)是　_________ A．病原體 B．傳播途徑 C．傳染源，傳播途徑，易感人群 D．傳染源，易感人群 （3）上述資料提到的預(yù)防措施中，屬于切斷傳播途徑是________ （4）注射疫苗可以使人體獲得________性免疫． （5）作為一名中學(xué)生，你可以用什么行動(dòng)來(lái)援助災(zāi)區(qū)人民? 18 . 綜合運(yùn)用，健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望，是人生永恒的話題。 （1）按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，健康是指哪些方面的良好狀態(tài)？____________。 （2）兒童青少年心理健康的核心是什么？___________。 （3）作為中學(xué)生，你應(yīng)該養(yǎng)成哪些健康的生活方式？__________。 三、綜合題 19 . 如圖甲表示甲型H1N1流感流行期間的三類人群的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲表示健康人群；乙與甲相比，主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。乙圖表示丙先后感染該病毒后，血液中相應(yīng)抗體的產(chǎn)生情況，據(jù)此回答下列問(wèn)題： （1）圖中甲是該傳染病的___________，丙是該傳染病的___________，H1N1流感病毒是引起該傳染病的__________。學(xué)校為防止甲流大面積流行，采取了定期消毒、開窗通風(fēng)等措施，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于_____________________。 （2）圖中甲注射了①H1N1疫苗后， H1N1疫苗刺激_____________產(chǎn)生了抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)。從免疫學(xué)的角度分析，①H1N1疫苗是_________，產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是__________，該免疫屬于_________免疫。 （3）根據(jù)圖乙中信息，為提高人體對(duì)該病毒的免疫能力，應(yīng)采取的措施是向人體分次注射________。 A．滅活抗原 B．抗體 C．抗生素 D．抗病毒藥物。 20 . 疫苗對(duì)溫度極其敏感，在生產(chǎn)和接種之間需要使用冷鏈儲(chǔ)存，一旦儲(chǔ)藏溫度超過(guò)適宜范圍（不同疫苗要求的低溫環(huán)境不同，一般為2℃﹣8℃），就有可能失效。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究不經(jīng)冷鏈存儲(chǔ)的疫苗的危害，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：選取大小、性別相同且健康的小白鼠十只，平均分成兩組并做下表處理后，在相同條件下飼養(yǎng)。試回答： 實(shí)驗(yàn)組 第一次注射 第二次注射 甲 冷儲(chǔ)乙肝疫苗 乙肝病毒 乙 常溫乙肝疫苗 乙肝病毒 （1）請(qǐng)你預(yù)測(cè)，一段時(shí)間后____（填“甲”或“乙”）組小白鼠將患上乙肝。 （2）小白鼠通過(guò)注射乙肝疫苗可以有效預(yù)防乙肝。這種免疫屬于___免疫。 （3）給小白鼠打針時(shí)應(yīng)戴上手套，以避免感染傳染病。從傳染病的預(yù)防措施上看，這屬于___。 21 . 如圖表示：患了流行性乙型腦炎的哥哥睡著了，一只蚊子唱著歌飛來(lái)叮在了他身上．然后又輕輕的去咬了他的妹妹，結(jié)果幾天后，她妹妹也得了流行性乙型腦炎．請(qǐng)回答： （1）導(dǎo)致妹妹患病的傳染源是________． （2）從流行性乙型腦炎流行的環(huán)節(jié)來(lái)看，妹妹被傳染前是________，傳染上流行性乙型腦炎后是_________． （3）蚊子在流行性乙型腦炎的傳播中扮演了什么角色？_________． （4）在妹妹患病前給她注射流行性乙型腦炎疫苗，會(huì)刺激她的身體內(nèi)產(chǎn)生抵抗該病原體的________從而預(yù)防這種疾病，從傳染病的預(yù)防措施來(lái)看，這屬于________從免疫的角度來(lái)看，這屬于_________免疫． 22 . 1978年我國(guó)開始實(shí)施計(jì)劃免疫，經(jīng)過(guò)40年的不懈努力，全國(guó)疫苗可預(yù)防疾病降至歷史最低水平，有效控制了疫苗可預(yù)防疾病的傳播。下面是我國(guó)的免疫規(guī)劃在這40年里取得的成就： 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）國(guó)家規(guī)定在每年“消滅脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫活動(dòng)日”期間，4周歲以下的兒童必須服用“脊髓灰質(zhì)炎糖丸”，以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎。這是因?yàn)閮和锰峭韬?，能在體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的______，從免疫獲得的途徑看，這屬于______免疫。 （2）流腦（流行性腦脊髓膜炎）是由腦膜炎雙球菌引起的一種急性呼吸道傳染病。從傳染病的角度看，腦膜炎雙球菌是引起流腦的______。早期發(fā)現(xiàn)病人就地進(jìn)行呼吸道隔離和治療，屬于預(yù)防傳染病措施中的______。 （3）健康人注射流腦疫苗后，不能對(duì)乙腦起預(yù)防作用，原因是______。 四、資料分析題 23 . 我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素種治療瘧疾的中成藥，榮獲2015年度 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。閱讀下列資料，分析回答問(wèn)題： 資料一：瘧原蟲種類繁多，是一類單細(xì)胞、寄生性的原生動(dòng)物，為瘧原蟲屬，通稱為瘧原蟲。 本屬生物中有四種瘧原蟲會(huì)使人類感染瘧疾。 資料二：瘧原蟲主要有蚊和人兩類寄主，攜帶瘧原蟲的按蚊通過(guò)叮咬人而傳播，引起瘧疾寒熱。瘧疾流行廣泛，據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告，全世界約10億人口生活在瘧疾流行區(qū)，每年約2億人患瘧疾，百余萬(wàn)人被奪去生命。 資料三：有一種叫作奎寧的物質(zhì)可以用來(lái)治療瘧疾，但其對(duì)于瘧疾的治療作用僅僅是抑制，不能徹底治愈。而隨著時(shí)間的流逝，瘧原蟲對(duì)于奎寧的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)，奎寧就越來(lái)越不起作用了。 資料四：黃花蒿（Artemisia annua）又叫黃蒿，是菊科蒿屬的一年生草本植物，為中國(guó)傳統(tǒng)中草藥。屠呦呦的研究組率先用乙醚成功提取出了黃花蒿中的抗瘧有效成分，將其命名為“青蒿素”。后來(lái)，青蒿素又有了其他化學(xué)合成的延伸品，如雙氫青蒿素，它的治療效果更好，全世界很多瘧疾患者也因此受益。 （1）由資料一可知，瘧原蟲與草履蟲一樣，屬于單細(xì)胞原生動(dòng)物，與細(xì)菌相比，細(xì)胞內(nèi)具有_______，屬于真核生物。 （2）由資料二可知，瘧疾是一種傳染病。從傳染病的角度來(lái)看，引起瘧疾的病原體是_______，主要的傳播途徑是_______。 （3）由資料三可知，隨著時(shí)間的流逝，瘧原蟲對(duì)奎寧的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)。這是因?yàn)樵谖词褂每鼘幹?，在瘧原蟲群體內(nèi)由于變異，本來(lái)就_______（填“存在”或“不存在”）具有抗奎寧能力的個(gè)體。在使用奎寧的過(guò)程中，普通瘧原蟲被殺死，而_______的原蟲則容易存活下來(lái)，由于生物都具有_______現(xiàn)象，瘧原蟲的后代就普遍具有了抗奎寧的能力。 （4）資料四中顯示黃花蒿的學(xué)名為Artemisia annuo，這種“雙名法”命名，是由下列哪位科學(xué)家創(chuàng)立的? A．孟德爾 B．巴斯德 C．林奈 D．達(dá)爾文 （5）跟瘧疾一樣，水痘也是一種傳染病，給適齡兒童接種水痘疫苗就能有效預(yù)防水痘的發(fā)生，這屬于傳染病預(yù)防措施中的_______。 24 . 今年春天，我市部分學(xué)校出現(xiàn)了“水痘疫情”，水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的原發(fā)感染，是以發(fā)熱及皮膚粘膜上分批出現(xiàn)的斑疹，丘疹，水泡和痂疹為特征的急性傳染性皮膚病。多見于兒童，具有高度的傳染性，易造成小區(qū)域的流行，愈后可獲終身免疫。請(qǐng)分析回答： （1）帶狀皰疹病毒的結(jié)構(gòu)是由______組成。帶狀皰疹病毒，從傳染病的角度分析屬于______。 （2）學(xué)校為了防止學(xué)生之間的交叉感染，采取的措施中屬于切斷傳播途徑的是______。（填數(shù)字） ①對(duì)患有水痘的同學(xué)讓其到醫(yī)院隔離治療 ②經(jīng)常開窗通風(fēng) ③接種水痘疫苗 ④做到勤洗手，保持皮膚清潔，盡可能減少皮膚的破潰 （3）當(dāng)帶狀皰疹病毒侵襲人體時(shí)，起抵御作用的第一道防線是上圖______（填字母），第三道防線的組成包括______，當(dāng)水痘患者康復(fù)后，一般不會(huì)再得水痘，這種免疫類型的特點(diǎn)是______。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)