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鄭州市2020版七年級下冊生物 第10章 水中的生物 章節(jié)檢測題D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列特征與生物個體對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ） A．由菌絲構(gòu)成，細胞沒有葉綠體，能產(chǎn)生孢子--蘑菇 B．根、莖、葉有輸導(dǎo)組織，能產(chǎn)生孢子--葫蘆蘚 C．細胞內(nèi)沒有成形的細胞核---酵母菌 D．植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織---腎蕨 2 . （2015秋?夏津縣期末）關(guān)于葫蘆蘚、腎蕨、桃樹三種植物的敘述，正確的是（ ） A．都可以稱為孢子植物 B．都有根且可以吸收水分和無機鹽 C．都有葉且可以進行光合作用 D．都可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物 3 . 苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，原因是（ ） A．苔蘚植物是低等植物 B．假根容易吸收有害物質(zhì) C．一旦干旱，植物會死亡 D．葉只有一層細胞，對有害氣體敏感 4 . 如圖A代表葉， B代表莖， C代表根。下列敘述正確的是 A．甲代表苔鮮植物 B．甲代表蕨類植物 C．乙代表藻類植物 D．乙代表蕨類植物 5 . 下列動物與其氣體交換配搭正確的是 A．鱷魚——鰓 B．海馬——肺 C．抹香鯨——肺 D．蝗蟲——氣孔 6 . 下列動物中，屬于魚類的是（ ） A．娃娃魚 B．鯨魚 C．鯊魚 D．鱷魚 7 . 嚴寒的冬季，當?shù)厝藭忛_查千湖的冰面抓魚，魚會聚集在冰孔周圍的原因是 A．魚具有向光性 B．冰孔處水溫較高 C．冰孔處氧氣較多 D．冰孔處食物較多 8 . 下列有關(guān)“觀察蚯蚓”實驗中的幾種說法，錯誤的是（ ） A．用手輕輕撫摸蚯蚓身體表面，會有粗糙不平的感覺 B．蚯蚓身體的后端是靠近環(huán)帶的一端 C．蚯蚓的身體有許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成 D．實驗中要經(jīng)常用浸過水的棉球輕擦蚯蚓身體表面 9 . 春天，學校去大蜀山春游，學生在山上他發(fā)現(xiàn)一株長在陰暗潮濕處的植物。它高度僅20厘米，有完整的根莖葉，葉的背面有孢子囊群，由此可以判斷這顆植物為（ ） A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．被子植物 D．蕨類植物 10 . 保護生物的多樣性應(yīng)采取哪些層次的保護戰(zhàn)略和措施（ ） ①基因?、诩毎、劢M織?、苌锓N類?、萆鷳B(tài)系統(tǒng) A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①④⑤ 11 . 下列不屬于藻類植物用途的是（ ） A．提供氧氣 B．保持水土、涵養(yǎng)水源 C．能供魚類提供餌料 D．可以提取碘、褐藻膠等 12 . ?？蜏u蟲的共同特征是（ ） A．背腹扁平 B．有口無肛門 C．身體呈兩側(cè)對稱 D．身體呈輻射對稱 13 . 判斷水中生活的動物是否屬于魚類的主要依據(jù)是（ ） A．能在水中游泳 B．身體內(nèi)有鰾 C．有鰭，用鰓呼吸 D．能在水中呼吸 14 . 圖示動物可生活在蛙類的膀胱中，它的身體扁平，不分節(jié)，腸只有一個開口，沒有外骨骼。圖中的動物屬于 （ ） A．扁形動物 B．線形動物 C．腔腸動物 D．環(huán)節(jié)動物 15 . 鯽魚游泳時的動力主要來自 A．尾鰭的擺動 B．軀干和尾部的左右擺動 C．胸鰭和尾鰭的擺動 D．所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動 二、填空題 16 . 藻類主要分布在水中，少數(shù)在潮濕的土壤中，細胞里都含有________和類胡蘿卜素，能進行________．有些藻類還含有________、________或藻藍素等． 17 . 我們身邊的生物通?？梢苑譃開_______、________和微生物等。 三、綜合題 18 . 仔細觀察下列動物，回答問題： （1）若將圖中渦蟲和蜜蜂歸為一類，其余為另一類，則分類依據(jù)是_______________。 （2）渦蟲與水螅相比，其身體呈_____對稱，這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御。草魚、家兔與其生活環(huán)境相適應(yīng)的呼吸器官分別是____________。圖中E____、_____在生殖發(fā)育方面特有的大大提高了后代的成活率。 （3）請把上述六種動物按由低等到高等的順序排列。________________（用字母表示）。 19 . 青島的淺海中，生活著豐富多樣的海洋動物。如圖所示的海洋動物，相信你一定非常熟悉。請用分類學家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘，分析完成相應(yīng)的問題： （1）如圖所示的動物中，?？捏w表有刺細胞，其形態(tài)結(jié)構(gòu)最為簡單，主要體現(xiàn)在____，______。 （2）蛤蜊有兩片扇形的“殼”，海螺有一個螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼。它們在外形上差異很大，但卻同屬于一個類群﹣_____動物，這是因為它們具有共同的特征：_____。 （3）在如圖所示的動物中，屬于節(jié)肢動物的有_____。 （4）鯧魚的體內(nèi)貫穿著一根長長的“魚骨”，因此被歸類為_____動物。 （5）動物的名稱往往能顯示出它所屬的類群，但有時也會給人以誤導(dǎo)。如：“鯧魚”屬于魚類，“魷魚”卻不是真正的魚。由此可見，要對動物進行科學分類，不僅要比較它們的_____，還需要比較它們的_____。 20 . 如圖是小明搜集到的幾種動物的圖片資料，請幫他完成有關(guān)問題： （1）根據(jù)體內(nèi)有無_____，可以將動物分為兩類，其中屬于無脊椎動物的是_____（填寫字母，下同）；上述五種動物，具有胎生、哺乳特征的是_____。 （2）圖B生物﹣水螅，其體表有_____，是它特有的攻擊和防御的利器。 （3）圖C中的螞蟻的體表有堅韌的_____螞蟻群體內(nèi)部出現(xiàn)了_____合作，共同維持群體的生活。 （4）圖D中的魚的運動器官是_____，它在游泳時需要的前進的動力是靠_____（填字母）提供的。 A．胸鰭和尾鰭的擺動 B．尾鰭和臀鰭的擺動 C．軀干部和尾部的擺動 D．所有鰭的協(xié)調(diào)配合 （5）圖E生物﹣﹣蝸牛，屬于_____（填動物類群），依靠大而扁平的_____爬行。 21 . 如圖是縊蟶結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答： （1）縊蟶柔軟的身體表面包裹著一層肉質(zhì)膜，稱為________，縊蟶的運動器官是________． （2）縊蟶的呼吸器官是________． 22 . 某生物興趣小組的同學在學習了生物的分類和鑒別后，進行了一次分類比賽。請根據(jù)你所學的的生物學知識回等問題。 (1)某同學將右圖中的生物分成兩類，把蝦、蚯蚓、蝴蝶、烏賊分成一類，把草魚、青蛙、鱷魚、虎、燕子、鯨分為另一類，分類的依據(jù)是______________________________。 (2)圖中與蝦同屬于節(jié)肢動物的是______________________，因為它們的身體由很多______構(gòu)成，并且分部，體表有外骨膜。 (3)烏賊是__________動物，因為它身體柔軟，有外套膜。 (4)青蛙、鱷魚的體溫____________________，故冬天需要冬眼。 (5)燕子在飛行時特殊的呼收方式為_________________，提高了它的攝氧能力，滿足飛翔時對能量的需求。 23 . 結(jié)合圖六種動物的特征，回答下列問題。 (1)水螅的體表有________，身體呈輻射對稱。 (2)渦蟲背腹扁平，身體呈__________對稱，它和水螅的共同特征是____________。 (3)蛔蟲的身體細長，呈______形，從性別上看左側(cè)的蛔蟲是____(填“雄”或“雌”)蟲。 (4)沙蠶的身體由許多彼此相似的______組成，靠______輔助運動。 (5)河蚌的運動器官是______，其__________分泌的物質(zhì)形成貝殼。 (6)將蝗蟲甲的頭部浸入水中，同時將蝗蟲乙的胸部和腹部浸入水中，結(jié)果是（____） A．甲先死亡 B．乙先死亡 C．同時死亡 D．不一定 第 6 頁 共 6 頁