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七年級上冊生物 第一單元 第2章 探索生命 單元復習訓練題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列有關科學觀察的敘述中不正確的是（ ） A．觀察是科學探究的一種基本方法 B．觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡等儀器 C．對需要較長時間的觀察，要有計劃和耐心 D．觀察后直接記錄結果就可以，不需要同別人進行交流 2 . 某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，圖中所示的實驗方案中最合理的是（ ） A． B． C． D． 3 . 下列各項關于調查方法的描述，不正確的是（ ） A．調查時要將所有對象都逐一調查 B．調查時首先要明確調查的目的和對象 C．森林資源的定期清查、人口普查都是常見的調查 D．調查過程要如實記錄，并仔細整理分析結果，有時還需要進行統(tǒng)計 4 . “螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是動物的什么行為？（ ） A．防御行為 B．攻擊行為 C．社群行為 D．覓食行為 5 . 被稱為“分類學之父”和發(fā)現血液循環(huán)的科學家分別是 A．達爾文和孟德爾 B．林奈和哈維 C．達爾文和哈維 D．沃森和克里克 6 . 在做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗時，應該設立兩組，進行對照實驗，這兩組的對應變量分別應該是（ ） A．陰暗潮濕和明亮干燥 B．陰暗干燥和明亮潮濕 C．陰暗潮濕和明亮潮濕 D．陰暗潮濕和陰暗干燥 7 . 下表為某同學探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”的實驗設計，但還不完善，對其修改正確的是（ ） 位置 黃粉蟲 光線 溫度 紙盒的左半側 10只 明亮 20℃ 紙盒的右半側 10只 陰暗 30℃ A．左右兩側都應加入等量食物 B．左右兩側都應該保持20℃ C．左右兩側都應該保持陰暗環(huán)境 D．左右兩側的黃粉蟲數量可以不同 8 . 在調查校園生物中以下同學的做法，正確的是 A．小軍發(fā)現好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究 B．小偉調查記錄中有蚰蜒，其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉 C．小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來 D．小明發(fā)現一只老鼠，太惡心了，不記錄 9 . 在生物圈中分布最廣泛的生物類群是（ ）。 A．植物 B．動物 C．微生物 D．鳥類 10 . 甲、乙兩同學用等量的同種植物種子分別進行種子萌發(fā)的實驗：甲同學把種子放在黑暗處培養(yǎng)，乙同學把種子放在光照下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中都供應充足的空氣和適量的水分，溫度都相同且適宜，一段時間后兩組種子發(fā)芽狀況相似，該實驗結果表明（ ） A．種子萌發(fā)不需要光照 B．種子萌發(fā)需要適量的水分 C．種子萌發(fā)需要適宜的溫度 D．種子萌發(fā)需要充足的空氣 11 . 如果讓你設計一個實驗，關于“溫度對鼠婦生活的影響”，下列設計中正確的是（ ） A．統(tǒng)計的次數為一次，所以觀察時要認真仔細 B．用一只健康的鼠婦作實驗材料 C．需分成黑暗和明亮兩組作對照 D．設計對照實驗，除溫度是變量外，其他條件都相同 12 . 《舌尖上的中國》第三季正在熱播，美好的人生更需要舌尖上的安全和健康的生活方式。下列觀點正確的是（ ） A．吸煙可以使人興奮，提高記憶力 B．維生素對人體有重要作用，應該多吃維生素藥片 C．輕微變質的食物加熱后可以食用 D．過量的酒精能使脂類物質沉淀到血管壁上加速動脈硬化 13 . 每個探究實驗，我們至少要求做三次以上，其目的是 A．好玩就多玩幾次 B．實驗數據越多越準確 C．避免偶然因素的干擾 D．滿足好奇心 14 . 某同學在兩個同樣的花盆中分別栽種多珠青菜幼苗，并設計了如下實驗。 花盆 光線情況 溫度℃ 水 甲 向陽處 20 濕潤 乙 向陽處 20 干燥 這位同學研究的影響青菜生長的因素是（ ） A．光 B．水 C．溫度 15 . 為研究饅頭在口腔中的變化，小明進行了如下實驗：關于該實驗，下列說法不正確的是（ ） 試管 加入物質 溫度 滴加碘液 1號 饅頭碎屑+2ml清水 37℃ 2滴碘液 2號 饅頭碎屑+2ml 唾液 37℃ 2滴碘液 A．1號試管的現象是變藍 B．2號試管會產生麥芽糖 C．該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用 D．該實驗的結論是唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度 16 . 為了探究“綠色植物進行光合作用”的有關問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如圖所示，若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較，可以證明（ ） A．光合作用需要光 B．光合作用產生淀粉 C．葉綠體是光合作用的條件 D．光合作用的原料是二氧化碳 17 . 研究動物的方法主要是采?。? ） A．觀察法和調查法 B．觀察法和實驗法 C．調查法和實驗法 D．觀察法和推理法 18 . 詩文“春眠不覺曉，處處聞啼鳥；夜來風雨聲，花落知多少?！彼枋龅木跋笾?，不屬于生命現象的是 A．春眠不覺曉 B．處處聞啼鳥 C．夜來風雨聲 D．花落知多少 19 . 科學探究時，作出假設的依據是（ ） A．根據自己平時的經驗 B．根據老師的提示 C．根據自己的想象 D．沒有什么依據，隨意作出 20 . “朵朵葵花向太陽”所表現出的生物特征是（ ） A．生物能進行呼吸 B．生物能排出體內產生的廢物 C．生物的生活需要營養(yǎng) D．生物能對外界刺激作出反應 二、綜合題 21 . 實驗探究題 下圖為探究子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置（標號1～6為蠶豆種子）。請仔細讀圖并回答下列問題： （1）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應選擇__________兩個編號的種子對照。 （2）探究種子萌發(fā)需要適量的水分時，應選擇編號為__________的種子對照。 （3）該實驗嚴重的不足之處是每組_____，會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤。 （4）今年八月下旬開始，我國山東壽光出現特大暴雨，菜農播種的大片菜種子一夜之間被洪水淹沒了，該實驗裝置中，編號為__的種子所處的條件與此相當。 （5）種子萌發(fā)除必需的外界條件外，自身還需滿足________且不在休眠期的條件。 22 . 暑假的一個星期三，剛上小學三年級的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子梨等水果，并洗好裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里，準備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時候吃，沒想到周末拿出來一看，好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味。請分析回答： （1）請你運用所學的生物學知識幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么？______。 （2）如圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是______。 （3）腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因是______。 A．水果中含有酒精，腐爛后酒精流了出來 B．有人不小心將酒精灑在了水果上 C．細菌吃了水果，死亡后變成了酒精 D．酵母菌使水果發(fā)酵，將水果中的成分轉化成酒精 （4）小明若想使水果保存較長的時間不腐爛，比較好的方法是______。 A．放入冰箱中B．用保鮮膜包好并放入冰箱中 C．放在餐桌上D．用保鮮膜包好并放在餐桌上 （5）請你再為小明介紹兩種常用的食品保鮮方法：______、______。 三、實驗探究題 23 . 某同學以桑葉和其他植物葉為實驗材料,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食葉是否屬于先天性行為”。請幫他解決實驗中的相關問題。 (1)該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是____________。 (2)為排除學習行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第____組家蠶為實驗對象。 ①租來的體形較大的蠶?、谧鈦淼捏w形較小的蠶?、圩约河檬芫逊趸男Q (3)實驗過程中,應以______為變量設計實驗環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。 (4)下圖是該同學對剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃上放置方式的設計,你認為相對合理的是____。 第 6 頁 共 6 頁