七年級(jí)下冊(cè)生物鞏固訓(xùn)練 8.2食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
《七年級(jí)下冊(cè)生物鞏固訓(xùn)練 8.2食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)下冊(cè)生物鞏固訓(xùn)練 8.2食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
七年級(jí)下冊(cè)生物鞏固訓(xùn)練 8.2食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 與淀粉的消化無(wú)關(guān)的是( ) A.胰腺分泌胰液 B.肝臟分泌膽汁 C.小腸分泌腸液 D.唾液腺分泌唾液 2 . 下列哪兩個(gè)生理過(guò)程不能同時(shí)進(jìn)行( ) A.消化和吸收 B.消化和呼吸 C.吸收和吞咽 D.呼吸和吞咽 3 . 淀粉、蛋白質(zhì)在消化道中,經(jīng)各種消化液的消化作用后,最終的分解產(chǎn)物分別是 A.脂肪酸、甘油 B.葡萄糖、脂肪酸 C.葡萄糖、氨基酸 D.脂肪酸、氨基酸 4 . 下列流程圖正確的是( ) A.蛋白質(zhì)在人體消化道中的分解順序口腔→胃→小腸 B.外界氧氣進(jìn)入肺的過(guò)程:鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺 C.尿液的排出:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外 D.細(xì)胞分裂過(guò)程:細(xì)胞質(zhì)分裂一細(xì)胞核分裂→形成新細(xì)胞 5 . 下列各項(xiàng)中與小腸的吸收功能有關(guān)的特點(diǎn)是:( ) ①成人的小腸一般有5~6米長(zhǎng)②小腸中有多種消化液③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成④小腸內(nèi)有許多皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛 A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②③④ 6 . 吃飯時(shí)大說(shuō)大笑會(huì)嗆到,是因?yàn)榭諝夂蛯?shí)物進(jìn)入人體有一共同通道,此通道是( ) A.氣管 B.喉 C.支氣管 D.咽 7 . 下圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖。①—⑤分別表示不同的消化液??v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c和d分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物,X是吸收a、b、c和d的主要場(chǎng)所。下列分析,錯(cuò)誤的是 A.①是唾液,其所含唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖 B.②是胃液,其所含蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化 C.③是膽汁,其所含脂肪酶將脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)橹疚⒘? D.④和⑤是胰液和腸液,a是葡萄糖,b是氨基酸,X是小腸 8 . 食物的消化是指食物在消化道內(nèi)的哪一個(gè)過(guò)程( ) A.牙齒咀嚼和舌攪拌的過(guò)程 B.進(jìn)入血液的過(guò)程 C.與消化液混合的過(guò)程 D.轉(zhuǎn)變成可吸收的小分子物質(zhì)的過(guò)程 9 . 小明中午吃了米飯,青椒肉絲、燉排骨等食物,那么在他的血液中最早出現(xiàn)的是( ) A.葡萄糖 B.無(wú)機(jī)鹽 C.脂肪酸 D.氨基酸 10 . 在口腔里細(xì)嚼饅頭或米飯,覺(jué)得有甜味,這是因?yàn)椋? ) A.淀粉分解成葡萄糖 B.淀粉分解成麥芽糖 C.蛋白質(zhì)分解成氨基酸 D.脂肪分解成甘油和脂肪酸 11 . 下列哪項(xiàng)不是小腸結(jié)構(gòu)與吸收機(jī)能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)( ) A.小腸長(zhǎng)約5至6米 B.小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛 C.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管 D.小腸內(nèi)壁有腸腺,還有胰管和膽管的開(kāi)口 12 . 下列敘述中,與小腸的消化作用無(wú)關(guān)的是( ) A.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞、小腸絨毛 B.小腸絨毛內(nèi)有大量的毛細(xì)血管 C.小腸內(nèi)有膽汁 D.小腸內(nèi)有腸液和胰液 13 . 與小腸吸收功能無(wú)關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( ) A.絨毛內(nèi)毛細(xì)血管 B.小腸壁內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化液 C.腔內(nèi)有許多環(huán)形皺襞 D.皺襞表面有許多絨毛 二、填空題 14 . 饅頭在口腔中變甜的原因是淀粉被分解成_______。 15 . 如圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答: (l)曲線甲表示___________的消化。 (2)曲線丙表示_________消化。 (3)曲線乙的消化從________開(kāi)始。 (4)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[]________中都可以被消化。 (5)C中含有的消化液有________,D中含有的消化液有________。 16 . 人體的消化管包括口腔、咽、______、胃、______、大腸和肛門;其中,消化食物和吸收養(yǎng)分的主要場(chǎng)所是______,能夠吸收水分的三個(gè)結(jié)構(gòu)是______。 三、綜合題 17 . 小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),圖二是淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖一中,小腸內(nèi)表面有許多_____,它的表面又有很多突起,稱為_(kāi)____,這樣就大大增加了小腸的內(nèi)表面積,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。 (2)圖二中,代表小腸的一段是_____(字母),乙曲線代表的物質(zhì)是_____,該物質(zhì)最終被分解為_(kāi)____;丙曲線代表的物質(zhì)分解產(chǎn)生的部分成分被圖一中突起內(nèi)的_____(填寫(xiě)具體結(jié)構(gòu)名稱)吸收,然后再進(jìn)入血液。 18 . 考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫(xiě)下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來(lái)自細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢? (1)細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中含能量的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中含能量的有機(jī)物有蛋白質(zhì)、脂肪和______。 (2)圖1中[___]_____分泌的消化液中不含消化酶。參與蛋白質(zhì)消化的消化液有______,人體消化的主要場(chǎng)所是______。 (3)在圖2中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是______,曲線X、Y、Z分別代表______、______和______的消化過(guò)程。脂肪最終被消化為_(kāi)_____才能夠被吸收。 19 . 表列出了A、B、C、D四種食物(各100克)中部分主要成分,請(qǐng)據(jù)表回答: (1)根據(jù)上表可以知道,骨質(zhì)疏松癥患者應(yīng)適當(dāng)多吃食物________(填序號(hào))和含維生素D豐富的食物;食物________(填序號(hào))適合壞血病患者食用。 (2)小明沒(méi)吃早餐,跑操時(shí)出現(xiàn)了頭暈惡心、心悸乏力等癥狀。如果從上表中選擇食物,你認(rèn)為他應(yīng)該盡快補(bǔ)充的食物是________(填序號(hào)),原因是________。 (3)在上表列出的四種食物所含成分中,________是建造和修復(fù)人體組織的重要原料,它消化的最終產(chǎn)物是________。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)下冊(cè)生物鞏固訓(xùn)練 年級(jí) 下冊(cè) 生物 鞏固 訓(xùn)練
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-12603502.html