《八年級(jí)上冊(cè)生物 7.19.2生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán) 同步測(cè)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)上冊(cè)生物 7.19.2生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán) 同步測(cè)試題（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

八年級(jí)上冊(cè)生物 7.19.2生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán) 同步測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 生態(tài)系統(tǒng)是指 A．一種生物的總和 B．所有生物的總和 C．生物及其生存環(huán)境的統(tǒng)一整體 D．生物生存的環(huán)境 2 . 圖表示某生態(tài)系統(tǒng)組成示意圖，以下說(shuō)法正確的是（ ） A．從圖中可以看出一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B．此生態(tài)系統(tǒng)中僅含有1條食物鏈 C．如果此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，那么植物體內(nèi)的有毒物質(zhì)濃度最高 D．鳥體內(nèi)的能量最終來(lái)源于植物 3 . 某生物興趣小組的同學(xué)自制了一個(gè)如圖所示的相對(duì)封閉的生態(tài)瓶。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析正確的是（ ） A．該生態(tài)瓶里的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能 B．影響生態(tài)瓶里小魚生活的生態(tài)因素只有陽(yáng)光、水、空氣、溫度 C．該生態(tài)瓶必須是透明的、開(kāi)放的，且投放小魚數(shù)量盡量多些 D．該生態(tài)系統(tǒng)中小魚是生產(chǎn)者，水草是消費(fèi)者，沒(méi)有分解者 4 . 紅樹林被稱為“海底森林”。是海洋生物資源的寶席之位于海南省?？谑械臇|寨港紅樹林自然保護(hù)區(qū)是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)對(duì)象為沿海紅樹林生態(tài)系統(tǒng)，以水禽為代表的珍惜瀕危物種及生物多樣性等，下列說(shuō)法不正確（ ） A．東寨港紅樹林自然保護(hù)區(qū)屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)而不是海洋生態(tài)系統(tǒng)的是 B．細(xì)菌和真菌常常被稱為該生態(tài)系統(tǒng)的分解者，因?yàn)樗鼈儗⒂袡C(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，可供植物重新利用 C．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng) D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) 5 . 大氣濕度高時(shí)，發(fā)育中的果實(shí)內(nèi)常缺鈣，因?yàn)榇藭r(shí)（ ） A．大氣濕度高，蒸騰作用弱，影響鈣的吸收 B．大氣濕度高，呼吸作用弱，影響鈣的吸收 C．大氣濕度高，蒸騰作用弱，影響鈣的運(yùn)輸 D．大氣濕度高，呼吸作用弱，影響鈣的運(yùn)輸 6 . 下列說(shuō)法不正確的是 （ ） A．分解者指細(xì)菌、真菌、病毒 B．以植食性動(dòng)物為食的肉食性動(dòng)物為次級(jí)消費(fèi)者 C．沒(méi)有了分解者，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰 D．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是緊密聯(lián)系、缺一不可的 7 . 下圖表示一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個(gè)不同種群的生物生長(zhǎng)繁殖情況。下列說(shuō)法正確的是（ ） A．A、B、C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲 B．生產(chǎn)者是B,它決定著C的數(shù)量 C．從曲線看,該生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭到了破壞 D．該條食物鏈為B→A→C 8 . 在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)中組成成分分別是 A．雜草、生產(chǎn)者 B．害蟲、消費(fèi)者 C．人、管理者 D．農(nóng)作物，生產(chǎn)者 9 . 動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)?shù)氖牵? ） A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．ABC都對(duì) 10 . 利用一個(gè)玻璃瓶、一些小擺件，加上苔蘚、蕨類等植物和培養(yǎng)基質(zhì)，一個(gè)漂亮的微景觀瓶就制作好了。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．苔蘚植物植株矮小，具有假根 B．蕨類植物一般通過(guò)種子進(jìn)行繁殖 C．瓶?jī)?nèi)應(yīng)保持潮濕，以利于其中植物的生存 D．該微景觀瓶可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) 二、填空題 11 . 在一定的空間范圍內(nèi)，________與________所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。 12 . 如圖是某同學(xué)整理的生態(tài)系統(tǒng)概念圖。請(qǐng)加以補(bǔ)充完善。 ①________②________③________④________⑤________⑥________ 13 . 在生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因此被稱為_(kāi)_______。 14 . 在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫_____。 15 . 在生態(tài)系統(tǒng)中，腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的______，寄生性微生物是_______，還有一些微生物能利用光能或化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能有機(jī)物，這些微生物屬于生產(chǎn)者。 三、綜合題 16 . 如圖A是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖B為四種生物關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題． （1）圖A中有_____條食物鏈． （2）圖A中能量最多的是_____，有毒物質(zhì)最多的是_____． （3）圖B中的鼠、鷹、蛇和蛙，表示生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的組成成分，則它們是_____． 17 . 下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請(qǐng)分析： （1）該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子與田鼠的關(guān)系是 _____________，圖中沒(méi)有畫出的生物成分是 ________它在自然界的作用是__________________。 （2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有_______條，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中_____體內(nèi)重金屬含量最高。 （3）能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)______。根據(jù)這一特點(diǎn)，圖中總能量最少的一種生物是__________。 （4）寫出圖中的最長(zhǎng)的一條食物鏈:__________________________ （5）若人們?yōu)楸Ｗo(hù)草籽而大量捕殺麻雀，草反而會(huì)減少，其原因是_____________________ （6）在食物鏈草→鼠→貓頭鷹中，若貓頭鷹獲得100千焦能量，則最多需消耗草_________千焦。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)