《陜西省2020版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省2020版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題D卷（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

陜西省2020版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)合理的是 A．身高約為1.60cm B．100m短跑成績(jī)約為6s C．步行速度約為1.1m/s D．腳掌長(zhǎng)度40cm 2 . 下列物理量最接近實(shí)際的是 A．拔山中學(xué)校內(nèi)的大氣壓約為1.5105Pa B．一個(gè)籃球場(chǎng)的寬度約為15m C．一只普通老鴨的質(zhì)量約為500g D．一名普通中學(xué)生的對(duì)地面的壓力約為150N 3 . 生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)。以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是 A．初中一節(jié)課的時(shí)間大約為0.45h B．人的正常體溫約為37℃ C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g D．中學(xué)生的正常步行速度約為1.4km/h 4 . 小紅和小明各自用刻度尺測(cè)量同一張課桌面的長(zhǎng)度。小紅測(cè)量的結(jié)果是122.9cm，小明測(cè)量的結(jié)果是1.228m，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．小紅的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確 B．小明所用刻度尺的分度值是1mm C．兩人所用刻度尺的分度值是相同的 D．兩人中至少有一個(gè)測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的 5 . 小陽(yáng)對(duì)家庭廚房的物品進(jìn)行如下估計(jì)，最接近實(shí)際的是 A．普通飯碗的質(zhì)量約為2kg B．餃子煮熟即將出鍋時(shí)的溫度約為30℃ C．普通筷子的長(zhǎng)度約為25cm D．電飯鍋加熱擋的功率約為100W 6 . 下列估測(cè)符合實(shí)際的是（ ） A．人的心臟正常跳動(dòng)一次時(shí)間為3s B．我們所用物理教材的寬度約為18．5cm C．自行車行駛的速度是1．2 m/s D．課桌的高度約為80dm 7 . 如圖所示，四個(gè)計(jì)時(shí)器能成功地記錄下100m短跑時(shí)間的是（ ） A．只有甲和乙 B．只有丙和丁 C．只有乙和丙 D．只有乙和丁 8 . 如圖，張濤用刻度尺測(cè)量物塊在水平面上移動(dòng)距離為（ ） A．2.00cm B．3.60cm C．0.80cm D．2.80cm 9 . 親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)兩年的初中物理學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識(shí)。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是 A．人的正常體溫約為39℃ B．初中物理課本的長(zhǎng)度約為27cm C．對(duì)人體的安全電壓不高于220V D．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為40g 10 . 下列說(shuō)法中正確的是　　 A．實(shí)際測(cè)量時(shí)選用越精密的工具越好 B．如果測(cè)量次數(shù)非常多，再取平均值，誤差就不存在了 C．實(shí)驗(yàn)時(shí)用量筒比用量杯更精確 D．用零刻度磨損的刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度，也是可以的 11 . 下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì),其中基本符合實(shí)際情況的是 A．健康人 1 min 可以正常呼吸 90 次 B．一枚一塊錢(qián)硬幣的厚度約 2cm C．成人正常步行的速度大約為 1.2m/s D．一支新鉛筆的長(zhǎng)度約 0.15dm 12 . 下列是對(duì)一枚一元硬幣的有關(guān)物理量進(jìn)行估測(cè)，你認(rèn)為合理的是 A．面積大約是2.5m2 B．質(zhì)量大約是2.5kg C．重量大約是2.5N D．直徑大約是2.5cm 13 . 如圖所示下面度數(shù)正確的是（ ） A．秒表的讀數(shù)為7.5s，物體的長(zhǎng)度為2.5cm B．物體的長(zhǎng)度為2.50cm，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.4N C．圖中天平的讀數(shù)是66.8g，秒表的讀數(shù)為337.5s D．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.6N，圖中天平的讀數(shù)是66g 14 . 小明在開(kāi)展科學(xué)探究的活動(dòng)時(shí)，他們小組針對(duì)“裝滿水的杯子里還能放多少回形針”進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，小明提出可以放50枚回形針，這屬于探究活動(dòng)中的哪一環(huán)節(jié)（ ） A．制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) B．猜想與假設(shè) C．提出問(wèn)題 D．交流與合作 15 . 下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是 A．一個(gè)中學(xué)生的正常體重約為1000N B．洗澡時(shí)適宜的水溫為50℃ C．我們現(xiàn)在所用的物理課本長(zhǎng)度約為26cm D．做一次眼保健操的時(shí)間為15s 16 . 如圖所示是世界上最小的軍用無(wú)人偵査機(jī)，能在手掌起飛。此無(wú)人機(jī)的長(zhǎng)度約為 A．.10m B．10dm C．10cm D．10mm 17 . 關(guān)于誤差，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心容易產(chǎn)生誤差 B．測(cè)量工具越精密，實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差就越小 C．無(wú)論科學(xué)技術(shù)怎么發(fā)展，人們都無(wú)法避免誤差的產(chǎn)生 D．利用多次測(cè)量求平均值的方法，可使誤差減小 二、填空題 18 . 為了了解南昌市的空氣質(zhì)量，某校環(huán)保社團(tuán)開(kāi)展了PM2.5測(cè)量的環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5______，合______m的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物(填長(zhǎng)度單位或數(shù)字)． 19 . 如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)____ cm；速度表的速度為_(kāi)____ km/h。 如下圖所示體溫計(jì)的示數(shù)是 _________ ℃． 20 . 小明在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下操作：如圖甲所示，圓盤(pán)的直徑是________cm；如圖乙所示，他把厚薄均勻的紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，紙帶環(huán)繞了n圈，則可粗略得出紙帶的厚度是________（用圖乙及題中的已知字母表示）。 21 . 如圖用刻度尺A、B分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，A尺示數(shù)是_____cm，B尺示數(shù)是_____cm． 22 . 如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm：電壓表的讀數(shù)為_(kāi)_____V． 23 . 人的步行速度約4________，光年是________的單位，消耗電能的多少用________測(cè)量。 24 . 如圖甲所示，刻度尺的分度值是____，被測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為_(kāi)___cm;如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為4 min_____s. 25 . 如圖所示，物體A的長(zhǎng)度是________cm． 三、實(shí)驗(yàn)題 26 . 小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相等，于是小明想到這樣一個(gè)問(wèn)題：小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（稱周期T）跟哪些因素有關(guān)呢？ 猜想1：可能跟小球擺動(dòng)的幅度有關(guān)； 猜想2：可能跟小球的質(zhì)量有關(guān)； 猜想3：可能跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān)． 為驗(yàn)證自己的猜想，小明用秒表測(cè)出了不同條件下，小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次所用的時(shí)間，算出平均擺動(dòng)一次所用的時(shí)間，請(qǐng)回答： （1）小明采用測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次的時(shí)間取平均值的方法，而不是測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間來(lái)確定周期T，目的是為了______________________________． （2）為了驗(yàn)證猜想2是否正確，小明同學(xué)已準(zhǔn)備了：秒表、刻度尺，還缺少一種實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量?jī)x器，它的名稱是__________． （3）大量的實(shí)驗(yàn)表明，同一個(gè)地點(diǎn)小球擺動(dòng)一次的周期T只跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān)，且繩子越長(zhǎng)，周期T越大．?dāng)[鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，小明應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)__________（填“調(diào)長(zhǎng)”或“調(diào)短”）． 27 . （1）用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是。若用毫米刻度尺測(cè)量,四次讀數(shù)分別為25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是。 (2)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),其測(cè)量結(jié)果將(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。 28 . （1）如圖，在使用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度時(shí),操作正確的是______； （2）小剛同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑，將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測(cè)量，算出細(xì)鋼絲的直徑是___mm（結(jié)果保留一位小數(shù)），合_____nm． （3）小夏同學(xué)用刻度尺和三角板按如圖方法測(cè)量一枚硬幣的直徑，測(cè)得的直徑是___cm. （4）如圖中秒表的讀數(shù)為_(kāi)__s． 29 . 為了測(cè)量少量化學(xué)藥品的質(zhì)量，小明設(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)方案．方案一是：先調(diào)節(jié)好天平，然后在天平的左右托盤(pán)上各放一張相同的紙，將藥品放在左盤(pán)的紙上，再在右盤(pán)增減砝碼，進(jìn)行測(cè)量；方案二是：先在左右托盤(pán)上各放一張大小差不多的紙，然后再調(diào)節(jié)好天平，進(jìn)行測(cè)量．你認(rèn)為最好的方案是_____________，理由是_________________. 30 . 為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)： a. 在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲乙兩種液體 b. 用溫度計(jì)分別測(cè)出甲乙兩種液體的初溫 c. 在兩個(gè)燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時(shí)間相同 d. 用溫度計(jì)分別測(cè)出甲乙兩種液體的末溫 （1）在上述a、b、c、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中，步驟a存在錯(cuò)誤，該步驟中錯(cuò)誤的內(nèi)容應(yīng)改為_(kāi)____； （2）步驟c中“加熱時(shí)間相同”是為了使甲乙兩種液體__________； （3）更正步驟a中的錯(cuò)誤后．得到如圖所示的甲乙兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象．若將液體甲和液體乙加熱相同的時(shí)間，則液體__________溫度升高得快，甲乙兩種液體比熱容的大小關(guān)系是__________． 四、簡(jiǎn)答題 31 . 在某次測(cè)量活動(dòng)中，小劉同學(xué)對(duì)一個(gè)圓的直徑進(jìn)行了測(cè)量，并將6次測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm 她這次的測(cè)量中所用該度尺的分度值為多少？測(cè)量結(jié)果應(yīng)該記為多少？ 32 . 如圖所示，天平平衡后將天平制動(dòng)，再把一實(shí)心物體A放入左盤(pán)盛滿水的溢杯中（溢出的水將落在盤(pán)外的杯中），待物塊在水中穩(wěn)定后，再松開(kāi)制動(dòng)觀察天平，若物塊A的密度大于水的密度，則天平將會(huì)________，若物塊A的密度小于水的密度，則天平將會(huì)___________。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)