八年級(jí)物理上冊(cè)質(zhì)量與密度測(cè)試題
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八年級(jí)物理上冊(cè)質(zhì)量與密度測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 在下列物態(tài)變化中,都需要吸熱的是 A.凝固、液化、凝華 B.熔化、汽化、升華 C.升華、凝固、凝華 D.熔化、汽化、液化 2 . 一根銅棒,在下列各種情況下,它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是( ) A.把銅棒加熱到100℃ B.把銅棒軋成一張薄銅板 C.宇航員把銅棒帶上月球 D.用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工 3 . 一只空瓶裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是350g,則該空瓶的容積是(ρ水=1g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3) A.400cm3 B.350cm3 C.250cm3 D.200cm3 4 . 對(duì)下列物理量的估測(cè)中,你認(rèn)為最接近實(shí)際的是 A.一個(gè)玻璃杯的質(zhì)量約為5kg B.教室門(mén)的高度約為2m C.阜新6月最高氣溫約為60℃ D.初中生跑100m約需8s 5 . 把一個(gè)鐵球放入盛滿酒精的杯子中(鐵球全部浸在液體中),從杯中溢出 8 克酒精,若將該鐵球放入盛滿水的杯中時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量是( )(ρ酒精=0.8103kg/m3) A.大于 8g B.小于 8g C.等于 8g D.都相同 6 . 下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( ) A.中學(xué)生體重約50N B.中學(xué)生體積約為0.05m3 C.中學(xué)生站立對(duì)地的壓強(qiáng)為1.5105Pa D.中學(xué)生百米比賽的成績(jī)約為8s 7 . 下列說(shuō)法正確的是( ) A.功和能量的國(guó)際單位都是“焦耳” B.電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率比柴油機(jī)低 C.做功的過(guò)程一定有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.要“綠色發(fā)展”就不能使用常規(guī)能源 8 . 年幼的表弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁總說(shuō)面包變少了,表哥卻說(shuō)面包沒(méi)變。你認(rèn)為表哥說(shuō)的面包“沒(méi)變”可能是指下面哪個(gè)物理量( ) A.體積 B.質(zhì)量 C.密度 D.形狀 9 . 有甲、乙兩個(gè)物體,甲、乙密度之比是2∶3,體積之比是5∶4,那么甲物體質(zhì)量與乙物體質(zhì)量的比值是( ) A.5∶6 B.6∶5 C.8∶15 D.15∶8 10 . 為了測(cè)鹽水的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制訂如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:①測(cè)出燒杯與倒入鹽水的總質(zhì)量;②測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;③在量筒中倒入適量鹽水,測(cè)出它們的總體積;④測(cè)出量筒中剩余鹽水的體積;⑤將量筒中一部分鹽水倒入燒杯中;⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度,以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是( ) A.②①④③⑤⑥ B.⑤③②④①⑥ C.②③⑤④①⑥ D.①④⑤②③⑥ 11 . 在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,小明使用水銀溫度計(jì)測(cè)量水溫,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.水的溫度高,水銀的溫度低,熱量從水傳遞到水銀 B.水銀液柱不斷上升,水銀的體積變大,密度也變大 C.水銀的比熱容小,升溫快,便于迅速測(cè)量出水溫 D.水銀溫度升高,內(nèi)能增大 12 . 如圖是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時(shí)作出的圖像.分析圖像可知 A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.ρ甲>ρ丙>ρ乙 C.ρ丙>ρ乙>ρ甲 D.ρ乙>ρ甲>ρ丙 13 . 克服粒子間的作用力,可以改變物體的形狀和體積,下列現(xiàn)象中是通過(guò)克服粒子間的作用力,改變物體形狀和體積的是 A.高壓水槍洗車(chē) B.鍛造機(jī)器零件 C.用打氣筒給輪胎充氣 D.用菜刀切菜 二、填空題 14 . 月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的一個(gè)連同裝備共90kg的宇航員,在月球上質(zhì)量是_______kg,在月球上的引力是_____N. 15 . 如圖所示,體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球靜止在水中,A球處于漂浮狀態(tài),B球處于懸浮狀態(tài),分別用ρA、ρB表示A、B兩球的密度,F(xiàn)A、FB表示A、B兩球受到的浮力,比較它們的大小,有:ρA________ρB,F(xiàn)A________FB. 16 . 某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí),將物體錯(cuò)放在右盤(pán)中,并在左盤(pán)中加了35 g砝碼,同時(shí)將游碼移到1.2 g處,此時(shí)天平平衡,則該物體的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_____g. 17 . 將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移到左端________________________處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平再次平衡時(shí),右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖所示,則小石塊的質(zhì)量m為_(kāi)____g。 18 . 如圖所示:乙的密度為_(kāi)______g/cm3 ,若用等體積的甲和乙制成合金,則合金的密度為_(kāi)_________g/cm3 19 . 有一池塘水深1.6米,可是看起來(lái)都沒(méi)有那么深,這是光的________造成的.水上漂著兩只小船.由于很多天沒(méi)有下雨,池塘里的水位下降了不少,可是兩只小船依舊漂浮著,則它們所受的浮力________,池底受到水的壓強(qiáng)________(選填“變大”、“變小”或“不變”) 20 . 一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量是162g,合____kg;若這個(gè)蘋(píng)果的體積是180cm3,則該蘋(píng)果的密度為_(kāi)_________g/cm3 21 . 小明對(duì)物體A進(jìn)行下列研究。 (1)使用托盤(pán)天平測(cè)物體A質(zhì)量,砝碼的示數(shù)以及游碼的位置如圖所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)_______g. (2)小明將物體A全部壓入足夠多的水中,物體排開(kāi)水的質(zhì)量為40g.放手后,待物體靜止時(shí),物體所受浮力為_(kāi)_______N,( g=10N/kg)物體A的密度為_(kāi)_____________g/cm3。 22 . 點(diǎn)燃兩支長(zhǎng)度不同的蠟燭,將其固定在桌面上,如圖所示。如果用玻璃燒杯將兩支蠟燭罩在里面,發(fā)現(xiàn)較長(zhǎng)的一支蠟燭先熄滅,這是由于燃燒產(chǎn)生的高溫二氧化碳?xì)怏w的密度________(選填“大于”“等于”或“小于”)空氣密度,從而________(選填“上升”或“下降”)造成的。 23 . 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約50________,合________t.一瓶酒的質(zhì)量一般是0.5________,合________. 24 . 某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5 kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的四分之一,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是______kg/m3;病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了______cm3。(ρ冰=0.9103kg/m3) 25 . 用刻度尺測(cè)出實(shí)心合金塊的邊長(zhǎng)為2.00cm,用天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量,示數(shù)如圖所示,合金塊的質(zhì)量為_(kāi)__g,算出合金塊的密度ρ=____g/cm3,若將此合金塊切去一半,則剩余部分的密度____(變大/變小/不變) 26 . 據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料——全碳?xì)饽z”,這種材料密度僅為 0.16mg / cm3,“0.16mg / cm3”表示的物理含義是____________________________。如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上,該“氣凝膠”的質(zhì)量為_(kāi)______g。研究表明,“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一,它最多能吸收自身質(zhì)量900 倍的有機(jī)溶劑,則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為_(kāi)______N。(g取10N/ kg) 三、實(shí)驗(yàn)題 27 . 在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼.按質(zhì)量_______(由小到大/由大到小)的順序向右盤(pán)中增減砝碼:在調(diào)換砝碼時(shí),如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取_______的方法使天平平衡.小明利用天平和量筒測(cè)量礦石的密度,先把天平放在____桌面上,調(diào)節(jié)好天平后,測(cè)出礦石的質(zhì)量如圖所示,礦石的質(zhì)量為_(kāi)______g,接著測(cè)出礦石的體積為20cm3,則礦石的密度為_(kāi)_____Kg/m3。 28 . 小明同學(xué)為了測(cè)量“恒順”陳醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn): (1)把天平放在________,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,然后調(diào)節(jié)________,使天平橫粱平衡. (2)在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在________(選填“左”或“右”)盤(pán),往另一盤(pán)增減砝碼時(shí)要使用________ (3)接下來(lái)進(jìn)行以下三項(xiàng)操作: A.用天平測(cè)量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1; B.將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒,測(cè)出這部分陳醋的體積V; C.將待測(cè)陳醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2 , 以上操作的正確順序是________(填字母序號(hào)). (4)由圖可得陳醋的體積為_(kāi)_______cm3 , 陳醋的密度是________kg/m3 . (5)小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出陳醋的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整. ①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0 ②將一個(gè)燒杯________,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1 ③用另一個(gè)燒杯裝滿陳醋,用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量為m2 ④則陳醋的密度表達(dá)式ρ=________(已知水的密度為ρ水) (6)小明針對(duì)(4)中小王的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是:________. (7)因此小明對(duì)小王的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)步驟如下 ①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0 ②用記號(hào)筆在燒杯上做一個(gè)標(biāo)記,向燒杯內(nèi)加水到標(biāo)記處,用天平測(cè)出水和燒杯的總質(zhì)量為m1; ③將燒杯內(nèi)的水全部倒出,并用干抹布擦干,向玻璃杯內(nèi)加入________,用天平測(cè)出________. ④則陳醋的密度表達(dá)式ρ=________(已知水的密度為ρ水) 29 . 小云同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度. (1)他把天平放在_____桌面上,發(fā)現(xiàn)天平的游碼未置于標(biāo)尺左端的零刻度線處,但指針卻指在分度盤(pán)的中央,她應(yīng)該先_____,再將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),天平橫梁才能平衡: (2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖所示,則瓷片的質(zhì)量為_(kāi)____g: (3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒.改用如圖乙所示的方法測(cè)瓷片的體積: a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片; b.然后將裝有38ml水的量筒里的水緩慢倒入燒杯中.讓水面到達(dá)標(biāo)記處,此時(shí)量筒里剩余水的體積如圖丙所示,則瓷片的體積為_(kāi)____cm3: (4)用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為_(kāi)____kg/m3; (5)按照他的這樣操作,測(cè)量出來(lái)瓷片的密度比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”),因?yàn)椋篲____. 30 . 用天平能否測(cè)出墨水瓶的容積_____?如能,說(shuō)出辦法來(lái)_____. 四、計(jì)算題 31 . 將一木塊放入水中漂浮,排開(kāi)水的質(zhì)量為0.3kg,(取 求:(1)木塊所受的重力。 (2)木塊排開(kāi)水的體積。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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