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八年級物理下冊《第十二章簡單機械》測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示，當(dāng)水平拉力F＝5N時，恰好可以使物體A沿水平地面向左做勻速直線運動。已知物體A重為30N，所受地面的摩擦力為9N，物體A水平移動了1m，下列說法正確的是（ ） A．該滑輪為定滑輪 B．拉力F移動了0.5m C．拉力做功5J D．該裝置的機械效率為90% 2 . 第十七屆中國國際機器人展覽于 2019 年 3 月在國家會展中心舉行，展會中展出了如圖所示的智能機器人，關(guān)于其中涉及到的物理知識分析正確的是（ ） A．機器人鞋底較寬是為了減小壓力 B．機器人靜止時，受到靜摩擦力的作用 C．機器人運動時消耗的電能屬于一次能源 D．機器人的“手臂”和人的手臂運動情形相同，是一個費力機械 3 . 面積很大的水池．水面上浮著一邊長為a、質(zhì)量為m的正方體均勻木塊，開始時木塊靜止．如圖甲．現(xiàn)用力F將木塊勻速下壓，運動時，F(xiàn)隨木塊底面深度H變化如圖乙，則下列正確的是（ ） A．正方體木塊的密度為水的 B．在木塊勻速下沉過程中，F(xiàn)最大值是 C．木塊開始下沉到恰好浸沒的過程中，重力對木塊做功是 D．木塊漂浮時，下表面受到水的壓力為 4 . 下列說法正確的是（ ） A．杠桿一定省力 B．輪軸一定省力 C．滑輪一定省力 D．斜面一定省力 5 . 密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺長的三分之一，當(dāng)B端掛5N的重物P時，直尺的A端剛剛開始翹起，如圖所示，則此尺受到的重力是（ ） A．2.5N B．5N C．10N D．無法確定 6 . 以下單位中，表示力的單位的是（ ） A．N B．W C．Pa D．J 7 . 如圖所示，撬動大石塊的鐵棒，可抽象化為（ ） A．杠桿 B．滑輪 C．輪軸 D．斜面 8 . 如圖所示，密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是尺長的三分之一，當(dāng)在B端掛5 N的重物P時，剛好能使尺A端翹起，由此可推算直尺的重力為 （ ） A．2．5 N B．5 N C．10 N D．無法確定 9 . 如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m，已知G=18N，F(xiàn)=10N．這一過程中，不能得到的結(jié)論是（ ） A．繩子自由端上升0.4m B．拉力F做功4J C．動滑輪重為2N D．該動滑輪的機械效率為90％ 10 . 工人師傅利用如圖所示的兩種方式，將重均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離。F1、F2始終沿豎直方向；圖甲中BO=2AO，圖乙中動滑輪重為60N，重物上升速度為0.01m/s。不計杠桿重、繩重和摩擦，則下列說法正確的是（ ） A．甲乙兩種方式都省一半的力 B．甲方式F1由150N逐漸變大 C．乙方式F2的功率為3W D．乙方式中滑輪組的機械效率約為83.3% 11 . 近年來，世界某些國家地震、大海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā)。在災(zāi)害發(fā)生后救護傷員時，醫(yī)生、護士所采取的措施和用到的器材中，包含著許多物理知識。下列說法正確的是（ ） A．用聽診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲，能起到改變這些聲音音調(diào)和音色的作用 B．用B超檢查傷員內(nèi)臟是否損傷，是利用了次聲波傳播時能量損失小的特點 C．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費力杠桿，雖然費了力，但省了距離 D．用針筒抽取藥液時，藥液因受到針筒的吸引力作用而進入了針筒 二、填空題 12 . 在水平的地面上，小王同學(xué)沿水平方向用50N的力推一輛小車勻速向西運動，則小車所受的阻力為_____N，方向向________。 13 . 如圖，A重50N，B重30N，在拉力F=20N作用下，A、B在向右做勻速直線運動，如果C繩拉力是10N，在滑輪重、繩重和繩與滑輪摩擦不計的情況下，B受水平面的摩擦力是_______N；若A向右運動的速度是2m/s，B的速度是_______m/s。 14 . （題文）如圖（甲）所示，用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測力計從圖示位置開始向上緩慢提升，其示數(shù)F與上升的高h之間的關(guān)系如圖（乙）所示．試解答下列問題： （1）當(dāng)h="4" cm時，桌面對鉤碼的支持力是__________ N． （2）從開始提升到h="16" cm，彈簧測力計對鉤碼所做的功是________ J． 15 . 如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，杠桿長0.2米，在它的中點B處掛一重40牛的物體G。 （1）若在杠桿上A端施加最小的力，使杠桿在水平位置平衡，則力F的方向應(yīng)_____，大小為多少牛？ （2）若在杠桿上A端施加最小的力F為10牛，使杠桿在水平位置平衡，則物體G掛在離支點O_____米距離處。 16 . 兩位小朋友分別用如圖所示的(a)、(b)兩種方法挑著同一物體行走．圖(a)中小朋友的手施加的動力_______圖(b)中小朋友的手施加的動力．圖(a)中肩受的壓力____圖(b)中肩受的壓力．（均選填“大于”、“小于”或“等于”） 17 . 某碼頭工人正在用滑輪組勻速提升重物，如圖所示。已知該碼頭工人的體重是75 kg，動滑輪重100 N。他在提升重物時恰好地面對他的支持力為零，則他拉繩子的力為_______N，他提升的重物的重力為_______N。(不計摩擦，g取10 N/kg) 三、實驗題 18 . 小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時， （1）利用彈簧測力計測出滑動摩擦力的原理是_________； （2）小明設(shè)計了如下表格，并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)．為完成實驗探究，表格中至少還需要補充的一組內(nèi)容是： 序號 支持面 木塊對支持面的壓力/N 滑動摩擦力 ① 毛巾 4 ② 木板 6 ③ （a） （b） （a）________；（b）________． （3）如圖甲、乙、丙是其中的三個實驗，比較甲圖和_______圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān). （4）另外一組同學(xué)在測量中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)時大時小，對此，他們做出以下分析，其中不可能的是_______ A．木塊對木板的壓力大小可能是變化的 B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的 C．木板與木塊的接觸面積大小可能有改變 D．木塊的運動可能不是勻速直線運動 （5）小明學(xué)習(xí)了滑動摩擦力的相關(guān)知識后，從實驗室借了一個彈簧測力計，回家探究了他所穿的不同品牌的運動鞋的防滑能力，他的操作方案：分別用彈簧測力計沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，讀出示數(shù)分別為F甲和F乙，若F甲＞F乙則甲運動鞋下表面更粗糙．小明的方案是否合理____（選填“是”或“否”）．理由是______. 19 . 請按要求完成下列問題（不考慮繩重及摩擦） （1）使用如圖所示滑輪組成的滑輪組提升重物，要求滑輪組用最省力的繞線方法承擔(dān)重物，請用筆畫線代替繩子將滑輪組饒好；___________ （2）使用第（1）問繞好的滑輪組提升重物，當(dāng)物重為60N時，繩端需用25N的拉力才能使物體勻速上升，求此時滑輪組的機械效率；______ （3）若要使這個滑輪組省力，則提起的重物應(yīng)該超過_______N．（計算結(jié)果保留整數(shù)） 20 . 脫脂人發(fā)具有在空氣潮濕時伸長，干燥時縮短的特性.將質(zhì)量為m的金屬指針固定在木框上A點（可自由轉(zhuǎn)動），脫脂人發(fā)固定在木框上的B點和指針上C的點，又將輕彈簧分別固定在C、D兩點，再配上刻度盤，就構(gòu)成了簡易"濕度計"，如圖.此"濕度計"中有杠桿處；陰雨天時指針向偏轉(zhuǎn)(填"左"或"右"）；該濕度計的向缺點是． 四、計算題 21 . 如圖所示，現(xiàn)將重為5N的物體A沿長1.2m，高0.6m的斜面勻速從底端拉到頂端，在此過程中，F(xiàn)的大小恒為3N，所用時間是12s，求： （1）物體A從底端到頂端的平均速度； （2）物體A從底端到頂端過程中拉力F的功率； （3）求此斜面的機械效率．（保留一位小數(shù)） 22 . 一建筑工人，使用了如圖所示的裝置將建筑材料提上高處，已知建筑材料的質(zhì)量為80kg，人對繩的拉力為500N，重物在拉力的作用下1min勻速上升了6m，繩重和摩擦不計．(取g= 10N／kg) 求： （1）動滑輪的重力； （2）人在1min內(nèi)做功的功率； （3）滑輪組的機械效率． 五、作圖題 23 . 如圖所示，是一個電熱水壺的簡易圖，B為電熱水壺的重心，現(xiàn)用力作用在壺蓋上A點時，可將壺蓋打開，請在A點畫出所需最小力F的示意圖（O為支點）。 24 . 作圖題： （1）如圖甲，通過滑輪組向下用力提升物體，請畫出滑輪組的繞線． （2）如圖乙，小磁針靜止在通電螺線管左側(cè)，請標出磁感線方向及小磁針的N極． 第 8 頁 共 8 頁