物理八年級 第八章 運動和力 單元測試題
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物理八年級 第八章 運動和力 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列給出的幾種事例中屬于利用慣性的是 ①蘋果從樹上掉下; ②司機為節(jié)省燃油,在汽車進站時,提前關閉油門 ; ③錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下; ④用力甩雨披,抖落上面的雨滴; ⑤跳遠運動員都是跑一段距離才起跳; ⑥公共汽車的乘務員,時常提醒乘客扶住車的扶手,待車停穩(wěn)后再下車。 A.①②③⑤ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥ 2 . 下列運動的物體,其運動狀態(tài)不變的是 A.轉彎的汽車 B.加速起飛的飛機 C.勻速直線下落的雨滴 D.減速進站的火車 3 . 11月16日,第八屆中國國際航空航天博覽會在珠海舉行.在航展期間,八一跳傘隊的女隊員表演“七仙女下凡”,隊員身著仙女服飾,宛若神話故事中的仙女飄然而下,如圖所示.在跳傘隊員勻速下降的過程中 A.只受重力的作用 B.受到的重力等于阻力 C.受到的重力小于阻力 D.受到的重力大于阻力 4 . 如果一個用桿秤賣水果的奸商,他要坑害消費者,常用的方法是 A.換重些的秤砣 B.把秤砣砸掉一塊 C.給秤桿上重新刻上刻度 D.把掛鉤的位置換換 5 . 小汽車已經進入尋常百姓家庭,下列說法正確的是( ) A.小汽車靜止時,汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力 B.小汽車在水平公路上勻速直線行駛時,車輪不受摩擦力作用 C.小汽車在水平公路上高速行駛時,汽車對地面的壓力小于汽車的重力 D.使用安全帶和安全氣囊是為了減小慣性 6 . 如圖所示為動畫片《倒霉熊》中的四幅情景,根據(jù)圖片和下方文字表述,可以確定下列過程中倒霉熊手中的石塊處于非平衡態(tài)的是 A.倒霉熊推一塊大石頭沒推動 B.倒霉熊舉著石頭不動展現(xiàn)大力士風采 C.倒霉熊托著物體沿水平路面勻速直線前行 D.倒霉熊將靜止地面上的石塊撿起來 7 . 將一本物理書從地面撿起放到課桌上,所做的功大約是 A.0.2J B.2J C.20J D.200J 8 . 一重力為G的熱氣球豎直勻速上升時,它所受到的浮力為F,受到的空力阻力為f,下列關系正確的是 A.F>G+f B.F=G+f C.F<G+f D.F=G﹣f 9 . 如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置.下列有關此探究活動的各種表述,錯誤的是 A.每次實驗時,應使小車從斜面某一高度由靜止下滑 B.水平面越粗糙,小車在水平面上運動的速度減小越快 C.研究過程中采用了實驗加推理的研究方法 D.運動的物體若不受阻力,將一直運動下去 10 . “給我一個支點和一根足夠長的棍,我就能撬起整個地球.”如圖所示,生產和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是( ) A.筷子 B.天平 C.啤酒扳手 D.釣魚竿 11 . 如圖所示,用大小相等的力F沿不同方向拉動同一個物體在粗糙程度相同的水平面上運動,物體受到的滑動摩擦力大小分別為f甲f乙f丙,則下列說法中正確的是( ) A.f甲=f乙=f丙 B.f甲最大 C.f乙最大 D.f丙最大 12 . 關于物體受力與運動的關系,下列說法正確的是( ) A.物體受平衡力作用也能做曲線運動 B.物體受非平衡力作用一定做曲線運動 C.做曲線運動的物體若只受一個力作用,力的大小和方向可能都不變 D.做曲線運動的物體若只受一個力作用,力的大小可能不變但方向一定改變 13 . 如圖所示,物體A在水平力F的作用下,保持靜止.當水平力減小為時,此時物體A所受摩擦力的大?。? ) A.和原來一樣 B.減小為原來的 C.增大為原來的2倍 D.無法判斷 14 . 如圖為擲出的實心球的運動軌跡,若實心球離開手后在空中飛行過程中,經過最高點時所受的外力全都消失,則實心球的運動情況將變?yōu)? A.自由下落 B.靜止 C.水平勻速直線運動 D.仍沿原軌跡運動 二、多選題 15 . 如圖所示,彈簧測力計及繩重、摩擦均忽略不計,已知每個鉤碼重0.5N測力計在兩邊拉力的作用下靜止不動,則( ) A.彈簧測力計的示數(shù)是1N B.彈簧測力計受到的合力為0 C.鉤碼受到的重力和繩子對鉤碼的拉力是平衡力 D.兩側的滑輪都是定滑輪,可以改變力的方向 三、填空題 16 . 下列關于運動和力的說法中正確的是( ). A.將錘柄在石墩上撞擊幾下,松動的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了錘頭的慣性 B.豎直向上拋出后的排球,在空中向上運動的原因是排球受到向上的拋力 C.踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動,是因為足球受到慣性力的作用 D.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,該物體一定受到力的作用 17 . 如圖所示,工人用240 N的拉力,在15 s的時間內,將重576 N的建筑材料提升到6 m高的樓頂上,繩子自由端移動了____m,拉力做的功是_____J,此滑輪組的機械效率是_____. 18 . 一個小球從斜面滾下,用照相機每隔0.1s拍攝一次.記錄小球運動情況的照片如圖所示.則小球從A點運動到D點用時________s,平均速度為________m/s.小球整個運動過程中________能變?。? 19 . 一根繩子受200牛的拉力就會被拉斷,如果兩人沿反方向同時拉繩,則每人用力為______牛時繩子就會被拉斷;如果將繩的一端固定在墻上個,一個人用力拉繩子另一端,則這人用______牛的力時,繩子會被拉斷. 四、實驗題 20 . 在“探究二力平衡的條件”活動中. (1)如果物體只受到兩個力的作用,且處于______狀態(tài),說明這兩個力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件? (2)小華認為,若采用小明的方案,必須測出物體所受的________和_______的大小來進行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關系直接測出______的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個力無法直接測量,所以這一方案無法實施下去. (3)為此,兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案,如圖乙所示,請你判斷出他們改進的先后順序_________ (用字母表示),這樣的改進是為了減小________對實驗的影響. (4)如圖丙,是最終確認的實驗方案。此方案中,由于卡片的重力_________(選填“遠小于” “小于”或“遠大于”)鉤碼的重力,故卡片的重力可忽略不計. 21 . 在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小宇同學采用的實驗裝置如下圖所示: (1)當物體處于靜止狀態(tài)或__________狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的. (2)實驗時,小宇發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入50g的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài).此時木塊在水平方向受到兩個力,這兩個力是平衡的.小宇再把右盤中的砝碼換成40g砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________,這時木塊在水平方向受到的力_________(填“平衡”或“不平衡”).要避免這種現(xiàn)象產生,該實驗裝置該如何改進:______________. 22 . 小亮同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。 (1)實驗中用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木板上做_________運動,此時,摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)是利用了____________的知識; (2)弄清了實驗原理之后,同學們提出了如下猜想: A.滑動摩擦力大小可能與壓力大小有關 B.滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關 C.滑動摩擦力大小可能與接觸面積大小有關 小亮用一個表面平整的長木板、三邊不相等且各面粗糙程度相同、帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計進行實驗,把實驗數(shù)據(jù)記錄在如下表格中: 次數(shù) 壓力 接觸面 木塊放置 測力計示數(shù) 1 一個木塊 木板面 平放 2 一個木塊 木板面 側放 3 一個木塊 木板面 立放 小亮同學的實驗可以驗證猜想__________(填字母序號); (3)同組的小莉同學采用如圖所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是_____________。 五、計算題 23 . 如圖,質量為10kg的物體放在水平桌面上,求: (1)物體所受重力大??; (2)物體底面積為0.1m2,物體對桌面的壓強大小; (3)用20N的水平推力,使物體在桌面上移動0.5m,推力對物體做的功. 24 . 月球對它表面附近的物體也有引力,這個引力是地球對地面附近同一物體引力的。若一根質量是2kg的金屬桿被宇航員從地球帶到月球,(g取10N/kg)則: (1)金屬桿在月球表面時質量是多少? (2)金屬桿在月球表面時受到月球引力大約是多少?(保留2位小數(shù)) 六、作圖題 25 . 重5N的小球靜止于光滑斜面上,如圖39所示,請畫出小球所受重力G的示意圖。 第 8 頁 共 8 頁- 配套講稿:
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