《高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第六章 第1-2節(jié) 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響保護(hù)我們共同的家園課件 新人教版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第六章 第1-2節(jié) 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響保護(hù)我們共同的家園課件 新人教版必修3.ppt（57頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第1、2節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響保護(hù)我們共同的家園,,梳理備考導(dǎo)航,人口增長過快,實行計劃生育，降低,出生率,植被破壞,基因多樣性,物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性,直接價值,間接價值,潛在價值,自然保護(hù)區(qū),名勝風(fēng)景區(qū),,整合知識體系,自我校對：①不合理②可持續(xù)③多樣性,一、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響1．人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響(1)____________減少，糧食需求增加。(2)____________被大量消耗。(3)___________加劇等。,人均耕地,自然資源,環(huán)境污染,2．協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系(1)繼續(xù)控制______________。(2)加大保護(hù)_____________的力度。(3)監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染。(4)加強(qiáng)______________保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)。(5)推進(jìn)____________。,人口增長,資源和環(huán)境,生物多樣性,生態(tài)農(nóng)業(yè),二、關(guān)注全球性的環(huán)境問題[連線],,,,,,,,,2．生物多樣性的價值[連線],,3．生物多樣性的保護(hù)(1)_____保護(hù)。(2)_______保護(hù)。(3)利用生物技術(shù)對瀕危物種進(jìn)行保護(hù)。(4)加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育。,就地,易地,思考辨析1．為協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系，應(yīng)繼續(xù)控制人口增長，加大保護(hù)資源和環(huán)境的力度，努力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)。()2．人口過度增長得不到有效控制，則會造成環(huán)境污染加劇。()3．造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是南極冰川融化。(),√,√,,4．被有機(jī)物輕度污染的流動水體中，距排污口越近的水體中溶解氧越多。()5．生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價值。()6．盲魚作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。()7．某地區(qū)為打造灰椋鳥品牌，計劃在林區(qū)大規(guī)模清除其他樹種，并改種灰椋鳥喜居的樹種，招引灰椋鳥，該計劃的實施將使該區(qū)農(nóng)林害蟲數(shù)量必然大幅度上升。(),,√,,,,精研核心考點,考點一全球性生態(tài)環(huán)境問題,[典例1](2015銀川質(zhì)檢)英國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家KE博爾丁把對自然界進(jìn)行掠奪、破壞式開發(fā)利用的經(jīng)濟(jì)模式稱為“牧童經(jīng)濟(jì)”。下列現(xiàn)象不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是()A．沙塵暴頻發(fā)B．火山爆發(fā)C．溫室效應(yīng)加劇D．濕地內(nèi)物種減少,[命題思路]本考點與環(huán)境改造、環(huán)保等熱點問題聯(lián)系密切，題目可能以材料分析、新情景問題或?qū)嶒炘O(shè)計與探究等形式命制，題型上以選擇題為主。[信息提取]對自然界進(jìn)行掠奪、破壞式開發(fā)利用的經(jīng)濟(jì)模式—牧童經(jīng)濟(jì)。[解題思路]“牧童經(jīng)濟(jì)”是對自然界進(jìn)行掠奪、破壞式開發(fā)利用的經(jīng)濟(jì)模式，是對生態(tài)環(huán)境的人為破壞?；鹕奖l(fā)是自然現(xiàn)象，不是“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的。[答案]B,1．環(huán)境污染的來源及后果,2．土地荒漠化(1)原因：植被破壞是土地荒漠化的主要原因。(2)實例：①草原的過度放牧，草原植被被破壞；②有益動物大量減少，病蟲害嚴(yán)重，使草原植被退化；③原始森林和防護(hù)林被破壞等。(3)后果：沙塵暴遮天蔽日，毀壞力極強(qiáng)。,(4)治理措施：①合理利用和保護(hù)現(xiàn)有草原；②部分地區(qū)退耕還林、還草；③大量營造草場、灌木林和防護(hù)林，以林護(hù)草，草林結(jié)合。3．生物多樣性銳減的原因生存環(huán)境的改變和破壞；掠奪式開發(fā)和利用；環(huán)境污染；外來物種入侵。,(1)全球性環(huán)境問題的形成并不是一個方面的原因：①隨著人口的增長和生產(chǎn)力的發(fā)展，人類向生物圈索取的資源數(shù)量和速度劇增；②人們向環(huán)境排放的廢物也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過生物圈的自凈能力。(2)富營養(yǎng)化發(fā)生在海洋和湖泊中的具體表現(xiàn)不同：發(fā)生在海洋中為赤潮，發(fā)生在湖泊等淡水流域中稱為水華。,1．(2015深圳模擬)某硫鐵礦廢水造成的重金屬污染嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)剞r(nóng)田、作物和人類健康，當(dāng)?shù)卣畬Υ苏归_了綜合治理，措施之一是調(diào)整作物種植結(jié)構(gòu)，將食用作物改種為()①飼料作物②觀賞作物③能源植物④纖維植物A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④,解析：土壤重金屬污染是指由于人類活動使重金屬在土壤中的累積量明顯高于土壤環(huán)境正常值，致使土壤環(huán)境質(zhì)量下降和生態(tài)惡化，如汞、鎘、鉻、鉛、釩、鈷、鋇等，其中汞、鎘、鉛危害較大，砷、硒和鈹?shù)亩拘砸草^大。重金屬在自然界中一般不易消失，它們能通過食物鏈而被富集，營養(yǎng)級越高，相應(yīng)重金屬累積越多，因此畜、禽食用污染的糧食后，人再食用畜、禽，照樣能引起中毒。答案：B,考點二生物多樣性及其保護(hù),[命題思路]知識：本題考查影響生物多樣性的因素和生物多樣性的保護(hù)的有關(guān)知識。能力：考查考生的分析理解能力。試題難度：中等。,[解析]A項，捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，有利于其他物種的生存，可以促進(jìn)物種多樣性的提高。B項，把沼澤地改造成人造林后，生物種類減少，生物多樣性降低。C項，無經(jīng)濟(jì)價值的物種可能具有間接價值和潛在價值，保護(hù)這些生物能為人類生存發(fā)展保留空間，能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。D項，保護(hù)生物多樣性需要對生物資源進(jìn)行合理利用和保護(hù)，農(nóng)田清除雜草是為了使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愑幸娴霓r(nóng)作物，兩者之間并不矛盾。[答案]B,1．生物多樣性的層次及聯(lián)系,,3．生物入侵(1)概念：外來物種入侵就是某物種從它的原產(chǎn)地，通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程。人們把在新侵入地造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失、對社會和生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的外來種，特稱侵入種。(2)外來物種入侵的危害：破壞原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性或生態(tài)平衡；使原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到嚴(yán)重威脅，即引發(fā)生態(tài)危機(jī)。,(3)入侵者成災(zāi)的原因：如果遷入地環(huán)境條件適宜，侵入種由于缺少天敵的控制，傳播能力特別強(qiáng)，一旦傳入，能迅速傳播蔓延開來，在短時間內(nèi)呈現(xiàn)種群的“J”型增長。,2．從不同角度看，生物具有多樣性的原因不同。(1)從分子水平看，性狀具有多樣性的直接原因是________；根本原因是_________________。(2)從變異的來源看，生物性狀具有多樣性主要是由于________造成的。(3)從進(jìn)化角度看，生物性狀多樣性是由于__________________的結(jié)果。,(4)從整個生物圈來看，不同的生態(tài)環(huán)境中分布著不同類型的群落，這反映了______水平的多樣性。(5)保護(hù)生物的多樣性就是在__________、__________、________三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。其中重要而有效的手段是____________________。但對一些珍稀、瀕危、繁殖能力很差的動物，如大熊貓，還需另外采用________等先進(jìn)手段進(jìn)行拯救。,(6)我國生物多樣性的特點是：①____________________________；②____________________________；③____________________________；④____________________________。,解析：(1)生物性狀的具體體現(xiàn)者是蛋白質(zhì)，所以性狀表現(xiàn)多樣性的直接原因就是蛋白質(zhì)種類的多樣性；而蛋白質(zhì)的合成是由DNA上的基因控制的，所以生物多樣性的根本原因就是DNA上基因的多樣性。(2)生物性狀的多樣性還與變異有關(guān)，自然界中可遺傳的變異主要有三種：基因重組、基因突變和染色體變異。其中，基因突變是生物變異的主要來源。,(3)現(xiàn)存的每種生物都是長期自然選擇的結(jié)果，因此，生物多樣性產(chǎn)生的原因從進(jìn)化角度看就是生物所生存的多種多樣的環(huán)境對生物進(jìn)行不同方向的自然選擇而形成的。(4)從生物圈來看，生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體是生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)環(huán)境中分布著不同類型的群落，構(gòu)成不同的生態(tài)系統(tǒng)，反映了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。,(5)基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)是生物多樣性的三個層次，所以保護(hù)生物多樣性就是從這三個層次上加以保護(hù)。無論哪個層次的保護(hù)，最有效的手段都是就地保護(hù)，即建立自然保護(hù)區(qū)。但對那些繁殖能力很差的動物，僅靠保護(hù)也很難使它們的數(shù)量增多，只能采取克隆、細(xì)胞培養(yǎng)等先進(jìn)技術(shù)手段，使其數(shù)量逐漸增多。(6)我國生物多樣性的特點是：①物種豐富；②特有的、古老的物種多；③經(jīng)濟(jì)物種豐富；④生態(tài)系統(tǒng)多樣。,答案：(1)蛋白質(zhì)的多樣性DNA上基因的多樣性(2)基因突變(3)生物生存的不同環(huán)境對生物進(jìn)行不同方向的自然選擇(4)生態(tài)系統(tǒng)(5)基因物種生態(tài)系統(tǒng)就地保護(hù)，即建立自然保護(hù)區(qū)克隆、細(xì)胞培養(yǎng)(6)①物種豐富②特有的、古老的物種多③經(jīng)濟(jì)物種豐富④生態(tài)系統(tǒng)多樣,[備課札記]______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,,演練目標(biāo)課堂,1．(江蘇高考改編)全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢，對此所作的分析不正確的是()A．棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因B．棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性C．這種變化是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量D．過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低,解題指南：解答本題的關(guān)鍵是明確以下兩點；(1)導(dǎo)致生物多樣性降低的原因。(2)棲息地破碎化與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系。,解析：棲息地總量減少和棲息地多樣性降低導(dǎo)致生物的生存空間減小，是全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低趨勢的重要原因，A項正確；棲息地破碎化造成小種群，容易造成小種群滅絕，不利于維持生物多樣性，B項錯誤；全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量，C項正確；過度的人為干擾會導(dǎo)致生物多樣性降低，D項正確。答案：B,2．(天津高考改編)夏初，在某河口多個地點采集并測定水樣，結(jié)果表明，各采樣點無機(jī)氮濃度相近．而無機(jī)磷濃度差異較大。按無機(jī)磷濃度由低到高的順序，繪制各采樣點對應(yīng)的浮游植物和浮游動物的密度曲線，結(jié)果如下圖。無機(jī)磷濃度高于P1的采樣點，浮游動物的密度反而比P1采樣點低，下列有關(guān)其原因的分析，不可能的是(),,A．可被浮游動物取食的浮游植物種類較少B．水體溶解氧較高C．浮游動物的捕食者數(shù)量較多D．水體有害物質(zhì)濃度較高,解析：浮游動物減少的原因存在以下幾個方面的可能：其食物減少或其天敵增多。食物鏈中的生物富集作用非常明顯，營養(yǎng)級越高，有害物質(zhì)積累的濃度越大，對生物的影響也越明顯。水體溶解氧較高，應(yīng)是浮游動物密度增大的條件，并非其密度減小的原因。答案：B,3．(2015東北三校聯(lián)考)2015年1月19日南昌市動物園飼養(yǎng)員虐待新生華南虎，違背了保護(hù)生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解正確的是()A．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)B．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低C．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定D．基因多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),解題指南：解答本題應(yīng)注意分析：(1)生物多樣性形成的原因是共同進(jìn)化。(2)隨著群落演替的進(jìn)行，生物的種類增多，生物多樣性增加。,解析：生物多樣性的形成是生物與生物、生物與環(huán)境共同進(jìn)化的結(jié)果；群落演替過程中，生物的多樣性會逐漸增加；一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中物種多樣性越高，生態(tài)系統(tǒng)中的組分就越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高；突變和基因重組導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)基因多樣性的產(chǎn)生，從而為生物的進(jìn)化提供了大量的原材料，其中，可能有一些能適應(yīng)某種變化的、生存所必需的遺傳類型，因此基因多樣性的提高對生物的進(jìn)化是有利的。答案：C,4．(2015天津模擬)關(guān)于保護(hù)生物多樣性，下列描述不正確的是()A．反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用B．保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木C．全面禁止捕魚并不是保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案D．我國強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，就是要全面禁止開發(fā)和利用,解析：強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，并不意味著禁止開發(fā)和利用。例如，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)，并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進(jìn)行合理采伐，不僅能夠獲得木材產(chǎn)品，而且有利于森林生態(tài)系統(tǒng)的更新。又如，對于海洋生態(tài)系統(tǒng)來說，全面禁止捕魚并不是保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案，適時、適量地捕撈成魚，不僅能夠獲得經(jīng)濟(jì)效益，而且有利于幼魚的生長發(fā)育，這樣才能長久地實現(xiàn)漁業(yè)的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。答案：D,5．(2015徐州模擬)二氧化碳過量排放不但引起氣候變暖，還溶于水中導(dǎo)致海洋酸化。這兩種變化共同影響著海洋生物。,(1)珊瑚所受的破壞尤其嚴(yán)重，珊瑚由珊瑚蟲不斷增殖堆積而成，因其體內(nèi)生活著蟲黃藻而呈現(xiàn)美麗顏色。據(jù)甲圖可知，珊瑚蟲與蟲黃藻的關(guān)系是________。即使背光面有充裕的空間，珊瑚也只向見光面擴(kuò)展，這是因為________________，為珊瑚蟲的生長提供有機(jī)物等。珊瑚礁為許多動植物提供了生存環(huán)境，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，這構(gòu)成了一個________，珊瑚礁如果消失必將導(dǎo)致__________________銳減等環(huán)境問題。,(2)生物能在一定程度上耐受海水酸化。乙圖表示在酸化的海水中，動物細(xì)胞除了通過________方式直接將多余的H＋泵出去，還可以通過________的作用，維持酸堿平衡。(3)假設(shè)海水pH在漫長的歲月中緩慢變化，某種生物有望不斷進(jìn)化從而適應(yīng)酸性環(huán)境，這實質(zhì)上是該生物種群不斷保留和積累________的過程。(4)減少二氧化碳排放是解決問題的關(guān)鍵，為此需要世界各國通力合作，這是因為碳循環(huán)具有________特點。,解題指南：解答本題的關(guān)鍵是：(1)根據(jù)甲圖蟲黃藻和珊瑚蟲的物質(zhì)交換關(guān)系，確定兩者的關(guān)系為互利共生。(2)分析乙圖H＋的運(yùn)輸過程，確定H＋的運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸。(3)明確海洋酸化會導(dǎo)致生物多樣性銳減。,解析：(1)蟲黃藻為珊瑚蟲提供O2和有機(jī)物，珊瑚蟲為蟲黃藻提供CO2和無機(jī)鹽，因此兩者之間為互利共生關(guān)系；蟲黃藻利用光進(jìn)行光合作用；由“珊瑚礁為許多動植物提供了生存環(huán)境”可推知這是一個生態(tài)系統(tǒng)。(2)乙圖中顯示氫離子通過主動運(yùn)輸出細(xì)胞，特點是需要載體蛋白和能量。(3)海水pH在漫長的歲月中緩慢變化，使得該生物種群不斷保留和積累耐酸基因，不斷進(jìn)化從而適應(yīng)酸性環(huán)境。(4)物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點。,答案：(1)互利共生蟲黃藻進(jìn)行光合作用生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性(2)主動運(yùn)輸緩沖物質(zhì)(3)耐酸基因(4)全球性,