《2018-2019學年高中地理 第一單元 人口與地理環(huán)境 第二節(jié) 人口遷移課件 魯教版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中地理 第一單元 人口與地理環(huán)境 第二節(jié) 人口遷移課件 魯教版必修2.ppt（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二節(jié)人口遷移,|知識清單|,人口的遷移與流動,閱讀教材P8至P11圖文內容，完成下列問題。1.人口遷移(1)概念：人口在地區(qū)之間遷出或遷入，而發(fā)生居住地的________或長期性改變的人口移動現(xiàn)象。,永久性,國際,(2)分類,(3)主要影響因素①人類社會早期：__________是最主要因素。②古代農業(yè)社會：__________、災荒、戰(zhàn)亂、宗教迫害等因素。③近現(xiàn)代社會：__________是最主要的因素。,自然條件,土地開墾,經濟因素,(4)國際人口遷移的重要時期①15世紀末至16世紀初,新大陸,未開發(fā),②第二次世界大戰(zhàn)以后,永久性,多樣化,政治性,流向,2.人口流動(1)含義：指因工作、學習、旅游、探親等原因_____________離開原居住地外出活動，而不變更_______的人口移動現(xiàn)象。其強度取決于____________發(fā)展水平。(2)主要形式：_________、外籍勞工。(3)民工流的影響：,臨時或短期,戶籍,經濟、文化,民工流,社會治安管理,微思考人口的數(shù)量變化、人口的自然增長和人口的機械增長有何區(qū)別？提示(1)人口的數(shù)量變化：包括增加和減少兩方面，由該地區(qū)人口的自然增長和機械增長(即人口遷移)所決定。(2)人口的自然增長：即人口數(shù)量的增減，由出生率和死亡率決定。(3)人口的機械增長：由一個地區(qū)人口的遷入和遷出引起人口數(shù)量的增加或減少。,微討論,從全球角度看人口遷移是否影響人口數(shù)量的變化？提示人口遷移發(fā)生在地球上各國、各地區(qū)之間，因此其對全世界人口數(shù)量變化無影響。全球人口數(shù)量變化主要取決于人口自然增長狀況。,|案例分析|,據(jù)在紐約聯(lián)合國總部發(fā)布的國際移民報告顯示，全球國際移民人數(shù)在2015年已達到2.44億。目前，國際移民居住最多的國家是美國，約4700萬人，其次是德國和俄羅斯，人數(shù)都為1200萬，從國際移民的出生地來看，印度是最大的移民輸出國，有1600萬人移民海外，其次是墨西哥和俄羅斯，中國排在第四位，有1000萬人。結合材料探究：(1)我國歷史上有“走西口”“闖關東”“下南洋”等人口遷移方式，哪一種與上述材料中的移民類型相同？(2)目前，墨西哥的國際人口遷移與其歷史上的國際人口遷移有何不同？(3)目前國際人口遷移的主要流向有何特點？,提示(1)“走西口”“闖關東”均是指我國歷史上的國內人口遷移，而“下南洋”則是指國際人口遷移，與材料中所述的移民類型相同。(2)墨西哥是一個移民國家，歷史上主要是人口遷入，而目前則是人口遷出。(3)目前國際人口遷移主要是由發(fā)展中國家流向發(fā)達國家。,|方法規(guī)律|,1.“三看”法判斷人口遷移人口遷移一般有三個判斷標準，即空間位移、居住地變更和時間限度。只有同時滿足這三個條件的人口移動才能稱為人口遷移。(1)一看空間位移——判斷人口是否出現(xiàn)了空間移動現(xiàn)象，這是人口遷移的前提。(2)二看居住地變更——判斷是否跨越了行政區(qū)域界線。只有跨越行政區(qū)域界線才算人口遷移，這是人口遷移的必要條件。,(3)三看時間限度——判斷人口移動是否具有永久性或長期性，這是人口遷移的構成要素。短期的人口移動不屬于人口遷移。,如下圖，A、B、C是三個不同地區(qū)，人口從B1到A1、從A1到B2、從B2到C1常被認為是人口遷移；而從B1到B2、C1到C2是在區(qū)內移動，常被認為是人口流動。,2.比較法區(qū)分人口遷移與人口流動人口遷移與人口流動是人口移動的兩種基本形式，其差別如下表所示：,3.正確認識我國特殊的人口流動——“民工流”民工流是我國20世紀70年代末以來出現(xiàn)的特殊的人口流動，對社會經濟和社會環(huán)境產生了很大影響。(1)我國“民工流”的特點、類型及成因,(2)我國“民工流”的影響,|知識清單|,人口遷移的主要原因,閱讀教材P12至P13圖文內容，完成下列問題。1.人口遷移的最主要原因：地區(qū)間_________________的差別。2.影響人口遷移的其他因素：遷出地與遷入地之間的距離、國家政策、文化背景等。3.人口遷移的推拉理論,經濟發(fā)展水平,,,微討論,影響人口遷移的因素是不是始終不變的？提示對于移入地和移出地來講，影響人口移動的因素是不斷變化的。移入地區(qū)對人口有吸引力，而移出地區(qū)有排斥力。但是產生吸引力和排斥力的因素會因環(huán)境及個人價值觀而變化。原來的吸引力可能變?yōu)榕懦饬?，也可能減弱。例如，城市方便的交通條件、城市生活氣氛，對于鄉(xiāng)村人來說是一種吸引力；對于城市的人來說，為追求清新、安靜的生活環(huán)境，因而不斷向鄉(xiāng)村遷移。所以排斥力和吸引力是相對的，且是不斷變化的。,|案例分析|,下圖是2015年2月15日中國人口遷移的真實大數(shù)據(jù)。,,結合材料探究：(1)從圖中可以看出，我國的人口遷移有什么特點？人口遷移集中在哪些地區(qū)？(2)引起我國流動人口大量增加的主要原因有哪些？提示(1)不均衡。集中在京津唐地區(qū)、珠三角地區(qū)、長江三角洲地區(qū)。(2)我國農村剩余勞動力增加和地區(qū)間經濟發(fā)展差異促進了流動人口大量增加。,1.自然環(huán)境因素,影響人口遷移的因素人口遷移是人們對特定環(huán)境中一系列自然的、經濟的和社會的因素的綜合反映。目前人口遷移的主要因素是經濟因素。具體分析如下：,|方法規(guī)律|,2.經濟因素,3.社會因素,【方法技巧】影響人口遷移因素的分析方法影響人口遷移的因素具有具體性和復雜性，因此在分析某具體案例時，要注意以下原則：(1)抓主要：影響某地人口遷移的因素不止一個，要抓住主要因素作重點分析。一般情況下，在現(xiàn)代社會中，經濟因素是主要的經常起作用的因素。(2)重具體：人口遷移因素的分析沒有固定模式來套用，看似相同的人口遷移現(xiàn)象，其原因可能是不一樣的，因此一定要具體問題具體分析。例如，同樣是老年人的遷移，美國老年人向“陽光地帶”遷移，主要是氣候因素的吸引作用。中國老年人則多出于家庭因素考慮而向成年兒女居住地遷移。,【深度解析】人口遷移的推拉理論推拉理論將影響人口遷移的因素分為“推力”和“拉力”兩個方面。推力是消極因素，因為這些因素促使移民離開原居住地；拉力是積極因素，因為這些因素吸引懷著改善生活愿望的移民遷入新的居住地。,|知識清單|,人口遷移對地理環(huán)境的影響,人地矛盾,閱讀教材P13至P15圖文內容，完成下列問題。1.對環(huán)境的影響,經濟,2.對社會經濟的影響(1)建立起一批以移民為主體的國家。(2)促進了_______發(fā)展。(3)促進了_______的交流、融合與發(fā)展，還促進了人種基因的交流。,文化,“2015年，來自敘利亞、厄立特里亞、伊拉克、利比亞等地的100多萬移民與難民從陸上和海上來到歐盟國家，其中3600多人死亡或失蹤。”2016年1月12日，國際移民組織的報告揭示了歐洲難民危機的殘酷。的確，整個2015年充斥歐洲媒體的主要新聞之一就是歐洲的難民潮。結合材料探究：(1)大量難民的到來對德國、法國這樣的歐盟國家經濟發(fā)展帶來的最有利影響是什么？(2)二戰(zhàn)以后，歐盟的許多國家一直是國際人口的遷入地，其主要的影響因素是什么？提示(1)提供了大量的勞動力。(2)經濟因素。,|案例分析|,|方法規(guī)律|,(2)對遷出地的影響。,1.人口遷移的影響(1)對遷入地的影響。,2.人口遷移影響的分析思路(1)從辯證角度：有利影響和不利影響。(2)從區(qū)域角度：對遷出地影響和對遷入地影響。(3)從三大要素角度：對生態(tài)環(huán)境、經濟、社會三方面影響。(4)從具體方面：人口遷移對人口數(shù)量、性別比、職業(yè)構成、產業(yè)結構、交通、社會治安、城市化等都有重要影響。,1.2017年暑假期間，濟南的小剛同學參加了在海南島20天的夏令營，這是否屬于人口遷移？提示不屬于。人口遷移必須是改變居住地達到一定時間，而參加夏令營并沒有改變小剛的居住地，因而不屬于人口遷移。,|地理實踐力|,|區(qū)域認知|,2.“到內地去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，我們的父輩甚至祖父輩們曾在20世紀50～70年代，支邊支內、上山下鄉(xiāng)。曾經如火如荼的青春，伴隨著朝陽蓬勃向上，廣闊天地大有作為，是那一時期人們參與這場特殊的人口遷移的心態(tài)。改革開放以后，由于經濟和社會的變革，我國出現(xiàn)了“民工潮”這一特殊現(xiàn)象。我國東部存在五個主要的民工吸引場，民工多從中部地區(qū)流向東部地區(qū)，“孔雀東南飛”是形象的比喻。,思考討論：(1)“支邊支內，上山下鄉(xiāng)”和“民工潮”這兩次大規(guī)模人口遷移的特點有何不同？(2)改革開放后，“孔雀東南飛”的主要原因是什么？提示(1)“支邊支內、上山下鄉(xiāng)”是有組織、有計劃的，“民工潮”是自發(fā)的。(2)經濟因素，務工經商。,3.有兩種現(xiàn)象，一種是許多留學生學成后不愿回國，而在國外生活和發(fā)展；另一種是早期流落國外的華人、華僑總想“葉落歸根”，紛紛回國定居。從影響人口遷移因素的角度分析，這兩種現(xiàn)象說明什么問題？提示留學生不愿回國，是因為國外有更優(yōu)越的生活、就業(yè)、經濟收入等條件，這說明經濟因素是影響人口遷移的最重要因素；華人、華僑回國定居，則反映了一種思鄉(xiāng)的民族情感。上述兩種現(xiàn)象說明任何一種特定的條件都可能促成人口遷移現(xiàn)象的發(fā)生。,|綜合思維|,